說起故鄉(xiāng)，總感覺心中有一股溫柔，那種如煙如縷的鄉(xiāng)愁，時(shí)時(shí)激蕩著我的心。我是一個(gè)走不出故鄉(xiāng)的人，人生的大部分時(shí)光是在小城中度過的，走不出去沒有什么？有時(shí)就想深深地回味一下故鄉(xiāng)。

　　不知為什么？盡管現(xiàn)在小城為市了，在我的心里上一直認(rèn)為是我的小城，這樣感覺親近、溫暖、悠長。小城坐落在太行山東麓，是紅旗渠的故鄉(xiāng)，原名林縣，現(xiàn)為林州市。是晉冀豫三省交界，雞鳴三省聞，腳踏三省地。

　　越是在心中想忘懷，那一草一物，時(shí)時(shí)就在心中回蕩。有時(shí)想，在心中回蕩久了，何不寫一段小文，記錄一下，也算對(duì)故鄉(xiāng)的回望。

　　一

　　說起小城中，最難忘的就是小學(xué)校了。小學(xué)三年的時(shí)光，是在這里度過的，富有童心的年華。

　　原來是一個(gè)地主家，前邊是一個(gè)四合院，后邊有一個(gè)花園，還有學(xué)校的廁所。學(xué)校大門朝東，大門是厚厚的木板，是用紅漆漆的。那時(shí)人小，一個(gè)人推，還感覺吃力，一推能有吱吱的響聲。中間通道北邊是兩間老師辦公室，那時(shí)是個(gè)神秘的地方，有時(shí)，好奇了，就只能朝里看看，當(dāng)老師叫去時(shí)，心里也是疼疼跳。南邊是三小間，我們一年級(jí)就在那里，課桌是一排木頭板，不高，我們是坐小板凳的。

　　一想起一年級(jí)，就想起自已掉書的事，可能是自已淘氣，不知何時(shí)語文課本掉了。那時(shí)也不好重買，一上課，就得向同桌示好，同桌是一個(gè)女同學(xué)。后來女同學(xué)結(jié)婚時(shí)，我去喝喜酒，說起這事，還是那樣難為情。一學(xué)期就是這樣讀別人的書，好在那時(shí)課后作業(yè)少。二年級(jí)就移到鄰近的南屋了，那時(shí)就是高桌子了，也是水泥板，一排三個(gè)水泥板，中間有兩個(gè)走道。最難忘的，我們平時(shí)一高興了，就上到桌子上，來回跑。有一次一個(gè)同學(xué)從桌子上摔下來，滿頭是血，老師還叫來家長，上醫(yī)院去來。

　　學(xué)校有一個(gè)后花園，也不是太大，里邊是梨樹、蘋果樹、杏樹，還有幾棵高大的桐樹。那里老師常讓我們到后花園背詩。一群孩子，一會(huì)臉朝天，一會(huì)臉朝地，頭擺動(dòng)著，小和尚念經(jīng)一樣，有心沒心地讀著。

　　一會(huì)看老師出去了，也不管班長說什么？你打我一把，我打你一把；一會(huì)就跑出去，看花朵上的蜜蜂起舞。有時(shí)看不仔細(xì)，就上到樹上，那時(shí)上樹可是我的強(qiáng)項(xiàng)，只是有一個(gè)壞處，褲襠一直破。小蜜蜂有時(shí)是成群的，有時(shí)單獨(dú)一個(gè)，一會(huì)鉆進(jìn)花蕊中，看迷了，有時(shí)還拿一根小棍，拍打花蕊。老師一會(huì)回來了，有人就告訴老師，老師讓我們站在后院，不讓進(jìn)教室。

　　我記得有一回，我們女老師有事了，讓一位總校的男老師來教幾天。那時(shí)，學(xué)生們來玩彈子槍，是用自行車鏈子做成的，有的更是在前面加個(gè)子彈筒，條傷力大。有一天，老師說讓有彈子槍的同學(xué)，來學(xué)校比賽一場，看誰的槍好。那幾天，有槍的可高興了，天天在后花院里打。到比賽那天，在大桐樹上，掛著一個(gè)牌子，也畫上幾個(gè)圈，一個(gè)一個(gè)來，等打完了。老師說都交上來，讓我看看，一交上去，老師說這是危險(xiǎn)品，上面叫一一上交。孩子們可什么傻眼了，我們沒有槍，心里也說不上什么。

　　我是一個(gè)懷舊的人，現(xiàn)在整修后的南大池叫阜民池，還建了一個(gè)亭，四周還綠化了，亭邊立了一個(gè)石碑，上書三個(gè)大字阜民池。但是，在我的內(nèi)心世界里，總是不認(rèn)可阜民池，而是習(xí)慣稱南池或南大池，這也是沒有辦法的事。

　　在幼小的記憶中，關(guān)于南池的傳說是美麗的。南池的東邊是龍頭山，聽大人講，龍頭山是一條臥龍，每到夜深人靜之時(shí)，就爬到南池喝水。還有就是，南蠻在龍頭山上修了一個(gè)塔，好象是為了壓住龍頭，等等。自已對(duì)各種傳說，也是分辨不清，在幼小的世界里，只是增添了不少神秘色彩。

　　提起阜民池，以前，這里原有一大一小兩個(gè)水池，小池在東，大池在西，兩池間有一涵洞相通，中有碑碣，上刻“阜民池”三個(gè)字，系明代謝思聰題寫，阜民池由此而始，元至元五年，安陽人李漢卿主政林縣，主持修建了林縣歷史上第一條水渠——桃園渠，并在縣城南關(guān)擇地挖砌水池一個(gè)（小池）。明萬歷十九年，分巡河北道主持李漢謨到林縣主持，以在原來的老池兩側(cè)建了個(gè)新池。明萬歷二十年，林縣知縣謝思聰又復(fù)修南池,是自已長大后查資料得知的。

　　可以說南池在童年的時(shí)光里，是親近的，南大池大約象足球場一樣大，東池的小池已沒有記憶了，只記得有一個(gè)涵洞，下面也有一條取水的通道，只是沒有西邊南北兩條取水通道長，南大池是用青石筑成，層層用青石一層一層加高，有一條小渠邊通南面的十二支渠，平時(shí)大約一個(gè)月放水一次。南池北邊南邊各有二個(gè)取水通道，也是用青石筑成，寬五六米，有多少臺(tái)階就不知道了。

　　學(xué)校就在南大池西邊。到春天，梨花盛開，我們?cè)跇湎伦鲇螒颍胬哿耍拖蠓棚w的小燕子，跑到南大池中，沿著取水通道，下到水邊，掬口水喝幾口，那真叫爽，我們喝的是紅旗渠水。有時(shí)沿著南池跑幾圈，每到值日，二個(gè)人一起抬水，那時(shí)感覺取水臺(tái)階好長好長；有時(shí)，南池的水位低了，水位都到取水通道的下面，水南底部的黃土都出來了，大人們只能腳踏在幾個(gè)大石頭上，往更深的地方取水，大人看我們小，有時(shí)幫我們?nèi)∷睦锸歉兄x的。

　　記得南大池，四周都有青石護(hù)攔，我們常坐在青石條上，觀池中的游魚。最美的時(shí)節(jié)，就是南大池滿池時(shí)，一眼望去，池面如鏡，微風(fēng)吹過，池面揚(yáng)起波紋，有時(shí)拾一小石頭，打幾個(gè)漂。特別愛看水中的水草漂動(dòng)，池四周是用青石筑成的，縫間有時(shí)長小樹，有時(shí)池底長著各種水草，水滿了，魚在水草間穿行，綠葉也在水中游動(dòng)。現(xiàn)在一閉上眼睛，還能想象到那里的綠，想象那時(shí)的魚。有時(shí)小燕子，三二只，在水面飛翔，矯健的翅膀，敏捷的身軀，特別是在春雨中，一個(gè)人獨(dú)自在池邊，看飛翔的小燕子。

　　南大池最靜的時(shí)令，是冬天來了。小時(shí)，冬天比現(xiàn)在冷，家家戶戶房檐下，都常有冰柱，小時(shí)取冰柱，當(dāng)冰棍吃。下起大雪，室外面冷風(fēng)吹過，南池上就結(jié)厚厚的冰，最厚的是南邊，可能那里見光少，厚度最厚。比我們大的學(xué)生，就在冰上玩，我們有時(shí)站站驚驚的，跟在大學(xué)生后面，我們只是小心的走，不敢站起來走，慢慢移動(dòng)，來體會(huì)冰上行走的快樂。說起來不怕人笑，小時(shí)可能特愛玩，自已又是一個(gè)男孩子，那是冬天只有一條棉褲，可能特愛動(dòng)，記得小時(shí)最大的愿望，就是褲襠不破，也不用天天讓母親補(bǔ)，悠長的冰面，悠長的童年。