上世紀(jì)80年代，各單位都要求在職人員最起碼取到初中畢業(yè)以上文憑。于是，30好幾的人，都拼命讀書(shū)，企求早日過(guò)關(guān)。

　　正因?yàn)槿绱耍菚r(shí)便天天有人找我，叫我輔導(dǎo)。

　　雖然我初中也沒(méi)畢業(yè)，應(yīng)付一般課程，應(yīng)該綽綽有余。

　　那個(gè)時(shí)候，幾乎天天有人找我，天天都能聽(tīng)到稱贊我的話。

　　與此同時(shí)，也有人來(lái)找我學(xué)英語(yǔ)。

　　這可真有點(diǎn)強(qiáng)按牛頭喝水的味道了，美兒就是其中一位。

　　學(xué)的是《許國(guó)璋英語(yǔ)》。這種教材我學(xué)過(guò)，特別是基礎(chǔ)部分，差不多可以說(shuō)是爛熟于心。

　　美兒自己規(guī)定，每周二、四、六晚上來(lái)我上課。

　　每一次上課，我都很認(rèn)真，美兒也一樣。

　　自我感覺(jué)良好，便問(wèn)過(guò)美兒，她也說(shuō)很好很好，verygood。

　　每天結(jié)束后，美兒都會(huì)與我再閑聊一會(huì)兒。她說(shuō)很佩服我，也很感激我。

　　那天，美兒托人捎來(lái)便條，說(shuō)單位里忙，近來(lái)沒(méi)時(shí)間過(guò)來(lái)。

　　我回復(fù)她說(shuō)，注意身體，別太勞累，反正我總在的。

　　習(xí)慣于無(wú)條件地信任別人，對(duì)美兒當(dāng)然也不例外。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，才有人告訴我，美兒是在跟一位中學(xué)老師學(xué)英語(yǔ)。

　　我覺(jué)得這樣沒(méi)什么不好，我不是真的老師，當(dāng)初，要不是美兒執(zhí)意要來(lái)，根本不敢妄為師表。

　　也許美兒覺(jué)得必須跟我說(shuō)個(gè)明白，鄭重其事地來(lái)了封信說(shuō)，教她的那位老師真的很好。以前，上我這里時(shí)，好多東西都搞不明白，現(xiàn)在她什么都懂了。

　　信的末尾，美兒說(shuō)了好幾個(gè)“不好意思”、“對(duì)不起”，仿佛她負(fù)過(guò)我什么似的。

　　我反倒如釋重負(fù)，一身輕松。

　　沒(méi)有過(guò)多久，又有人告訴我，美兒在學(xué)美術(shù)了，說(shuō)是英語(yǔ)太難，而且沒(méi)用，她又不想改行當(dāng)翻譯。

　　再后來(lái)，我還聽(tīng)說(shuō)，美兒曾對(duì)不止一個(gè)人說(shuō)過(guò)，我的英語(yǔ)水平完全是唬人的，幸虧她后來(lái)沒(méi)有學(xué)下去。

　　聽(tīng)了這些，我一笑了之，畢竟，當(dāng)初不是我逼她來(lái)的。

　　從那以后，沒(méi)了美兒任何消息，直到今天。

　　從那以后，我再也不做“老師”。無(wú)論對(duì)誰(shuí)，一推六二五。

　　倒不是故意擺譜，只不敢誤人子弟。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。這話一點(diǎn)不錯(cuò)。

　　媽媽的一位同事的朋友，不知怎么就找到了我。

　　暫且叫他阿朋吧。

　　阿朋在學(xué)寫(xiě)散文，很謙虛的樣子，說(shuō)是要向我“請(qǐng)教”。

　　我哪里敢？

　　雖然我也曾想寫(xiě)點(diǎn)什么，但我的寫(xiě)作夢(mèng)似乎已然破滅，居然有人向我“請(qǐng)教”，豈非天大笑話？

　　也怪我耳朵皮軟，人家好話歹話一說(shuō)，雖然沒(méi)有被迷惑，卻也再不好推辭了。

　　最后，少不得真的參與了阿朋的寫(xiě)作。

　　盡己之所能，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，不負(fù)人信任。

　　阿朋友聲稱，我是他這一生最好最值得信賴的朋友，甚至說(shuō)，他寫(xiě)的文章不讓我過(guò)目，根本不敢示人。

　　每逢有文章刊發(fā)出，阿朋都喜滋滋趕來(lái)報(bào)喜，并無(wú)一例外地不忘加上一句：“這文章能發(fā)出，全靠你幫我修改，真的！”

　　我當(dāng)然高興。看來(lái)，人總是難以免俗。

　　慢慢的，阿朋少見(jiàn)了。

　　有一天，幾位朋友陪我出去，在采芹橋頭偶遇阿朋迎面騎車(chē)過(guò)來(lái)。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，同行的一位女孩叫了聲“阿朋叔叔”，但阿朋似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，目不斜視，飛馳而過(guò)。

　　女孩說(shuō)他們是近鄰，平時(shí)她常去找阿朋的妻子玩。

　　幾天后，女孩問(wèn)我：“你幫阿朋叔叔改過(guò)稿子嗎？”

　　“是啊——你怎么知道？”

　　“他告訴我的。”

　　“哦。”聽(tīng)她這么說(shuō)，我也沒(méi)怎么介意。

　　女孩接下去的話，卻讓我大吃一驚。

　　“他說(shuō)你……說(shuō)你自己不會(huì)寫(xiě)，卻喜歡對(duì)別人的東西說(shuō)三道四，假充內(nèi)行人……”

　　啊？我充內(nèi)行？悔不該當(dāng)初“深感其誠(chéng)”。

　　我真該好好反省反省了。自己百無(wú)一用，還敢厚著臉皮教人家？阿朋起碼在報(bào)上發(fā)過(guò)文章。我呢？

　　事有湊巧。就在那天晚上，虹兒、葉子相約來(lái)看我。

　　葉子讓我讀當(dāng)天日?qǐng)?bào)上她的一篇小說(shuō)。

　　很替葉子高興。白天的不快一掃而光。

　　笑過(guò)鬧過(guò)之后，葉子一本正經(jīng)地說(shuō)：“我跟虹兒商量過(guò)了，以后不再讓你幫我們改文章抄稿子了。”

　　“為什么？”有時(shí)候我真的很笨。

　　“你呀，不能老這樣下去，為人作嫁幾時(shí)休？！”

　　我們都喜歡電影《梅花巾》里的插曲：

　　孤館湘女坐繡樓，

　　為人作嫁幾時(shí)休。

　　抽盡心絲紅顏老，

　　世人誰(shuí)知繡女愁。

　　我似乎明白了。

　　“是啊，”虹兒接口道，“我們不希望你總這樣為別人抄啊改的啊，教這個(gè)教那個(gè)的，人家又不給你錢(qián)，有什么意思。你知道，等有一天，大家全有了成績(jī)，而你還這樣，我們……”

　　我不明白“我們”下面的是什么，也不打算問(wèn)。

　　有一點(diǎn)很明白，人人都在進(jìn)步，人人都有成果，惟有我，逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　忽而想到前些日子虹兒似屬無(wú)意的話：“我們發(fā)覺(jué)，跟你是越來(lái)越說(shuō)不到一塊了。”

　　說(shuō)不到一塊了，而且是“我們”。

　　不知道應(yīng)作如何回應(yīng)。沉默。

　　“喂，你可別多想，我們完全是好意。只希望你能趕上來(lái)！”

　　好一個(gè)趕上來(lái)。

　　我沒(méi)有作聲。

　　我更覺(jué)出了自己的無(wú)用。

　　無(wú)用便無(wú)用吧，可偏偏還要為人作嫁，實(shí)在太荒唐。

　　是得調(diào)整一下自己的作為了。

　　怎么也靜不下來(lái)，耳邊老響著那一句：為人作嫁幾時(shí)休。