窗臺上，一個喝空的可樂瓶里，裝著自來水，三支富貴竹已經生機勃勃，在它們的根部，兩塊來自海南的珊瑚石，不時冒一點泡泡，陽光隔著窗玻璃照進來，兩只小紅魚樂在其中，互相追逐，互相打斗，似乎永遠不覺得疲倦。

　　那一片天地是我設計的，記得是在秋天開始的時候。孩子們喝空了可樂，瓶子扔在角落里，我撿起來，截去瓶頸以上部分，裝上水，把買來的富貴竹與四條魚放進去，然后看著它們上下游弋，很是陶醉。

　　出差那幾日，叮囑老古董照看我的魚兒，要記得喂食。一般來說，老古董答復的事，總是很用心的，我放心出門了。途中的第二天，老古董發來信息，說是告訴我一個不幸的消息，嚇了我一跳，讓他趕緊說，居然是我的魚兒不幸去了兩條。去就去嘛，我說，扔了就是！

　　幾日后回家，老古董竊竊地告訴我，可能是喂食喂多了，漲死的。我笑他太愚鈍，真是笨得不行。好在還有兩只搭伴，就這樣也好，環境稀松了。只是，此后的換水、喂食工作，多半由我負責，老古董即使手癢了，也不敢輕舉妄動，得先問一下我是否喂過，避免重蹈覆轍。

　　一度時間，我裝模作樣地看書，老古董用行動支持我，千年頭一回地攬去了全部家務。可是，看書，這種高雅的行為，真的不適合我這個年紀了，我怎么也沉不下心去，一會到陽臺上看看我的魚兒，一會到樓下看看我的烏龜，覺得它們實在太自由了，可以無拘無束地玩，不似我辛苦，我就和老古董辯論，人活著太累，動物們不看書不學習照樣生存，這是為什么？老古董睥睨地對著我，誰說動物不學習？她們學的內容不一樣而已，然后威脅我，再這樣三心二意，就把家務活還給我，我只好乖乖地回到自己的書桌前。

　　我把魚瓶兒移到書桌上，看她們打鬧，然后丟下四粒魚食，你猜怎么著？一只連續搶食了三顆，另一只呢，卻只盯住一顆，一直吞進吐出，我以為她是鬧著玩兒，當我仔細觀察的時候，看出來是魚食太大，魚兒的小嘴裹不住，因而無法吞進。當她幾個回合沒有成功終于放棄的時候，她的伙伴也來嘗試一番，同樣不得享用。一直到魚食浸泡得軟和了，這兩個家伙才拼命地搶來搶去，最終瓜分而食。

　　當這兩個家伙吃飽喝足的時候，我是準備看會書的，卻見她們調皮地浮到水面上，一個勁地張著嘴“吧嗒、吧嗒”響個不停，我用手在瓶體外輕輕一彈，她們立馬沉下去，我開始看書了，她們又在“吧嗒、吧嗒”，我索性打開手機，放歌子她們聽，看看她們是否有反應，哈哈，她們居然安靜了。

　　有一天夜里，我睡覺之前，把我的魚兒放在床邊，想聽她們“吧嗒、吧嗒”的張嘴聲，卻沒有聽到，迷迷糊糊中，我也成了一只魚兒，她們兩個把我圍住，爭著和我說話，一只說她有個夢，想和我換著做人，說外面的世界很大，一定好玩很多，而一只卻說，她很喜歡做一只魚，說這個空間雖然不大，卻屬于她們獨有，說是外面的世界有很多危險，不好玩，讓我也留在那里。我不知道她們誰說的正確，無法為她們定奪，也無法為自己決策。

　　記得是一陣爆竹聲，讓我做回了人。

　　其實，我很想做一條魚的。