2008年5月12日下午兩點，我和往常一樣坐在三樓辦公室桌前批閱作業，感覺椅子搖動，開玩笑地說了聲：“地震了？”站著一旁的翟老師應答：“不可能?！痹掃€沒說完就尖叫起來：“真的。媽呀，我班的學生?！边呎f邊向教室跑去。我立刻拉開椅子向隔壁教室跑，這時地板已晃動，走不穩。我盡力穩定惶恐的內心，努力把住晃動的墻壁，使勁向教室跑?！暗卣鹆?！”我跑到教室門口，午陪的楊老師身子前傾，兩手八字分開按著講桌，臉色煞白，沉著地回答我：“知道?！蔽夷抗庠诮淌依镆粧撸亲雷?，坐位上一個學生都沒有。心里一驚，下意識往桌子底下看，學生都雙手抱頭蜷縮在桌子底下。我的心定了。雙手把著門框，身子隨門框晃動，心里默念著停下了，停下了。擺動并沒有停下，屋頂上的熒光燈擺幅越來越大，鏈條摔動的響聲，驚得的我心里發毛，“啪”的一聲如炸雷掉在教室。燈鏈斷了，熒光燈斜著身子在房頂大幅甩動，并發出刺耳的金屬鏈條摩擦聲，桌子底下有了輕微的哭泣聲，聲音逐漸變大?！皠e怕，有老師。馬上就停了?！卑嘀魅螚罾蠋熡妙澏兜穆曇粽f?！皠e怕，我們兩位老師都在?！蔽覐娧b著說。看著晃動的墻體，心想再震教室就塌了。沒見過墻這樣晃動，好像屋頂撐不住了。胸口緊縮，受壓的心撞擊胸腔，發出咚咚的響聲。鎮靜，再鎮靜，不能讓學生感到你的恐慌，你是堅強的，你一慌，學生就亂了，我自我心里安慰。時針走的真慢，好像過一個世紀。在一個世紀的的等待中，墻好像不動了，腳下也穩了?！鞍褧斣陬^上，按前后順序，迅速離開教室，在前院原地集合?！睏罾蠋煿麛嗟卣f。學生迅速撤離教室，我們兩確認教室沒有學生后也迅速撤離。

　　這時，前院已黑壓壓一片，找到本班學生后清點人數，76人一個不少。我和老楊對視，抑制不住的眼淚瞬間溢出。我們學校始建于民國初期，是禮縣最早的一座學校，歷史悠久，校園結構極不合理。校園占地十畝，分前后兩院，分批修建。先建西三層磚混單面教學樓，后又建北三層框架單面教學樓，樓道外側都是護欄，兩教學樓連在一起，形成折尺形。在北教學樓的中間只有一個出口通向操場，疏散極其不易。東邊是一居民圍墻，六尺多高的圍墻談不上堅固，南邊是三層教育局大樓，一樓留有一處和我校大門相對應的出口，連接大街。學校領導也覺得前院不安全，將學生疏散在后院。到了后院，東邊招待所修建大樓的搭吊的短臂已斷，斜搭在支架上。長臂斜指天空，橫在我校的操場，像一顆定時炸彈懸在頭頂。安頓好學生，猛然想起在外求學的兒子，帶著孫子的母親，逐一打電話，從一連串的嘟嘟聲中才知通信中斷。心里一下裝了好多兔子，各種想法接撞而來，又一次淚水滿溢。放學后確認家人平安，懸著的心總算放下。

　　我是經歷過唐山大地震的人，那時我十三歲，信息不發達，對地震的危害沒有足夠的認識，總以為地震時跑出去就行。且住在鄉下土木結構的房子，家家有院，逃離較快。這次地震我在三樓，樓房擺動大，地震時間長，76雙蜷縮在桌子底下的鮮活的眼睛，撤離時通道的壓力，這些對我來說都是一次生死考驗。加之自唐山大地震后，二十幾年沒發生過五級以上的地震，人們的防備之心消失，幾乎所有的學校在5.12之前就沒有進行過地震演練，在突如其來的地震面前能迅速撤離，且沒有發生踩踏擁擠之事，真的要感謝師生在大難來臨時臨危不懼團結協作了。

　　回家后從電視中才知道汶川發生了7.8級地震，我縣震級5級以上?？吹姐氪ǖ卣鸷蟮膽K狀，真想去當志愿者，哪怕給傷員喂喂飯也行?？晌沂抢蠋?，我有自己的崗位，還有七十六位學生，身不由己?？措娨暳私庹鹎槌闪宋业牡谝灰獎?，最怕看也最想看關于學校幼兒園的報道。看到學校的報道就會觸動我的每一根神經，淚水決堤。也時時感動，熱淚盈眶。為及時親臨現場指揮救援的溫總理；為救援的部隊官兵冒著生命危險的付出；為幸存者創造的生命奇跡；為志愿者的無私奉獻。感動，惋惜，等待，盼望各種情緒交織一起心情無法寧靜。

　　震后第二天一進校門，東邊圍墻展展的平躺著，繞著平躺的院墻看了一圈，倒吸一口冷氣，辛虧圍墻晚上倒了，要是白天倒了，那后果不想都叫人渾身發麻。學校繼續上課，教學樓墻體上的裂縫像撕裂的一道道傷口，往外滲血，時時提醒地震來過，還有可能再來，師生精神高度集中，惶惶不可終日。盡管我們及時對學生進行了心里安慰，講解了地震的產生及防震知識，但也許學生親身經歷了地震；也許學生從電視中了解更多震后慘狀；也許人性中本能的對死的畏懼；也許余震的不斷蒞臨，我本來機敏活潑想象豐富的寶貝蛋們，人在教室心已在地震身上了。眼睛時不時地瞄一下天花板上吊著的日光燈，或者把筆直立起來放在課桌上測試地震。陽光依舊，風卻想起了它的惡作劇，神不知鬼不覺的從打開的門窗里竄進教室，冷遇后的沮喪，一個轉身，打翻了站著的筆。“地震了。”我還沒反應過來，教室門口坐的學生已飛出教室。好好的一節課，興致掃了一半。又是心里安慰，還沒說幾句，余震又來了，幾次后，緊急撤離的速度提高一倍。接教育管理部門的通知，學校暫時放假，復課聽學校通知。

　　我們的生活也圍著地震轉?？赡軓你氪ǖ卣鸬缆肥軗p，物資運輸受阻中得到啟示，人們發瘋搶購物品，超市貨架上的貨物一掃而光，就連食鹽都搶購一空。我不跟潮，只選需要的，但也空手而歸。其實貨物運輸并沒有受阻，只是人們的恐慌心里作怪罷了，盡可能囤貨，買的鹽三年都吃不完，正常的消費秩序就這樣被攪亂。幾天后，物資源源不斷上架，有購物癮的人盡可滿足。談話離不開地震，什么局又說什么時候有地震，注意防震，防了一天也沒震。思想放松，安然做頓飯，飯還沒吃完又地震了，慌忙逃走，吃飯的心情也跟著地震跑了。勞累一天，正睡的香甜，地震兩搖，翻身就跑，一點都不遲疑，在院子瑟瑟發抖上一半個小時再回屋睡覺。向我這樣睡眠質量好的看一會天花板就迷糊了，那失眠的人就殘了，白天黑夜都失眠。消息繼續，又是幾點幾分要地震。幾次過后，不再相信，哪有那么聽話的地震，如果地震能聽話，國家一定不會讓汶川地震發生。我們開始理智地對待地震，對待還要繼續的生活。

　　在黨的指揮下，媒體的聲音從地震救援轉向生產自救重建家園。四面八方聚集的財物帶著全國人民的熱情奔撲災區，慰藉我們驚慌失措的心，幫助我們從地震的災難中走出。各單位門口最顯眼的是張貼在單位門口大紅紙上的一個個捐款名單，當然我的名字在前面。我想，能在地震中安然無恙，首先感謝上蒼對我們的眷顧，其次要感謝建筑工人，正是他們的一絲不茍，我們才能沐浴陽光。還要感謝黨對我們的培養教育，一方有難，八方援助，捐款一定要積極，不能有半點馬虎。

　　馬路上最顯眼的是大型貨車，救災物資源源流入縣城，又從縣城流進各個鄉鎮。面粉、飲用水、帳篷進入震區百姓家中，重災區的群眾生活得到解決。望著一輛輛汽車遠去的背影，一種感動涌上心頭，沒有黨，沒有全國人民的大力支持，我們的重建家園沒有那么快速面廣。

　　省級專家團對房屋受損及安全狀況進行評估，給房屋房主都拍照，然后再公示。給受損的還能住人的房屋發補貼。受損嚴重的重建。我校操場也搭起活動的板房，出于感激，我給建房的工人提水，他們拒絕，理由是有規定，吃住自理，不能再給災區添麻煩。

　　心理學家又對師生的心里進行干預，消除師生的焦慮情緒，師生的情緒逐漸穩定，援教老師也到崗，學?；謴驼?。

　　量大面寬的農村重建拉開序幕，國家與農戶聯手重建，重新規劃，統一布局的新農村如雨后春筍沐浴在陽光中，農村的面貌徹底更新。三年后，我校也搬遷新址。新校占地40畝，寬敞的操場，明亮的教室，笑容滿面的師生。當國旗在新校伴著高亢激昂的國歌升起時，我再次熱血沸騰，無比自豪。為我的祖國而自豪，為我的同胞而自豪；為祖國的日益強大而自豪。

　　2008已走過十個年頭，每每想起仍在眼前。作為老師，都盡到了自己的責任，在突如其來災難面前不慌張不逃避，始終把學生放在第一位，身先士卒，不虧教師的職業道德。十年來對黨，對一個個伸出援助之手的同胞及國際友人，心存感激。正是黨和人民給我們重建了一個幸福的家園，讓我們生活的溫暖快樂！