（前言）

　　信息時代，祝福和問候不用記在腦海，騰訊微信按時都有提示。祝福語、問候話，都有現成的模版，點擊就發送出機械般的祝福。教師節又至，我用獨特的方式、以柳岸做信箋，以文字為絲線，把對老師的祝福，在江山的一角，繡出永恒的花朵。

　　（一）羅玉娥老師

　　小時候的我，非常調皮，父母管得力不從心。

　　“她爸，這孩子太調皮，把她送去讀書吧！”父親回來，母親跟他商量，“俗話說‘男孩入學堂，女孩入干娘（衡陽人稱呼婆婆叫干娘）’女兒也像男孩子，就讓學校好好管理她！”

　　“孩子這么小就上學，能行嗎？”爸爸深深吸了一煙，緩緩地吐了出來，“再說，學校招生要求七周歲的，孩子才五歲，不會收吧？”

　　“你不在家，她有許多稀奇古怪的問題，比如‘飛機為什么能在天上飛？水燒開了，鍋蓋為什么會動？我回答不了這些問題，她就急得直哭。”母親說，“想想辦法吧！我實在管不了！”

　　“我明天去學校，放學后請老師來我們家聚聚，商量一下怎么辦才最好！”父親回頭對母親說，“他們都是我的好朋友，你準備弄幾個小菜就行。”

　　放學后，四位老師和一位校長，都如約來我家，看到我挺活潑的，而且膽子大不怕他們，大家一致意見，讓我上學！

　　就這樣，羅玉娥老師成了我的啟蒙老師，那時她可能十八、九歲的樣子，圓圓的臉上有一對迷人的酒窩；一雙烏溜溜的眼睛會說話，齊耳的短發、齊眉的劉海，顯露出青春的陽光與活力；最喜歡她那甜美的笑，她的嘴角微微上翹，說話的聲音也特別好聽。

　　因為喜歡老師，我上學后就變得十分乖巧和聽話。每天來到學校，成了老師的跟屁蟲。老師也特別喜歡我，課間上廁所，也會帶我一起去。記得那時的天氣特別冷，松緊頭棉褲的外面還套著秋褲，我那時沒有力氣把褲子一條一條提上去，上完廁所，老師就會幫我扯好褲子。天冷時下課后，她就會坐到我身邊，用自己的手帕給我擦鼻涕。

　　“老師幫你把鼻涕擦干凈，不要用衣袖去擦。”老師一邊擦一邊指著我的衣袖說，“你看，衣袖都被你的鼻涕粘得硬梆梆的了！明天帶手帕來學校，用手帕擦鼻涕才干凈漂亮。”

　　手帕有著淡淡的清香，味道特別好聞。

　　“希望天天都會流鼻涕，每天都不記得帶手帕，這樣就能一直聞到老師的味道。”我眨巴著大眼睛看著老師，一邊點點頭，心里一邊想著老師的味道。

　　“來，把你的小手放到這兒來。”老師攤開手掌，示意我把手放到她的掌心。

　　“看看你的小手冰涼，都凍成紅蘿卜了。”老師把我的手牽過去，摟在她的懷抱里。

　　“老師，您的手好溫暖！”我一臉幸福地偎依在老師的懷抱，“老師，我長大后，手也會長到您這么大不？也會有這么溫暖不？”

　　“那當然了，你的手也會長大，而且能溫暖更多的人。”

　　羅老師，她不但教我學知識，還讓我感受到濃濃的母愛。可是，好景不長，上二年級時，老師因出嫁而工作調動，離開了我，我哭了兩天，餓了幾餐，也不想上學了。又過幾天，老師托人捎來字條給我。

　　羅寧:

　　見字如面！

　　老師因工作調動離開你，是萬不得已，知道你喜歡老師，老師也非常喜歡你，更舍不得離開你。希望你今后要乖乖聽話，我會回來看你的。

　　好好學習，天天向上！

　　你的羅老師

　　即日

　　收到這張字條，我如獲至寶，不知是傷心還是激動，哭得稀里嘩啦。“老師會回來看我！”是支撐我好好表現的信念。這是我和啟蒙老師的分別，也是人生第一次嘗到生離的味道。