2014年5月12號（陰歷4月14），周一，晴。今天，三周歲零三個多月的兒子上幼兒園了。此時此刻，身在單位，坐在電腦面前的我，心里滿是牽掛，擔心，焦慮……

　　早上上班臨出門之前，又蹦又跳的兒子像往常一樣，千遍萬遍的對我說：“媽媽，早點兒回來呀，早點兒回來。”我一邊笑著答應(yīng)著，一邊心里說：“一會兒你就不笑了，一會兒就送你上幼兒園了。”

　　可以說，兒子上幼兒園這件事，在今年正月他剛過完滿三周歲生日以后，我和毛爸才開始為他“謀劃”。這之前，在兒子一周多歲時，石家莊的表姨在我們家看護毛毛的那一個月的時間里，就曾多次對我著重說起：“等毛毛兩周多點兒的時候就可以幼兒園了。聽說這邊三周歲才送，千萬別等三周歲再送，那樣就太晚了。不要讓孩子輸在起跑線上。”還說像她同事家的孩子，六七個月的時候就由大人抱著上英語培訓(xùn)班了。每當聽著表姨說這些的時候，我總是點著自己口是心非的腦袋。當然，我懂表姨的一番好心。總而言之，是要我盡早送孩子上幼兒園，多學(xué)點兒知識，好為他的未來打下堅實的基礎(chǔ)。可她所說六七個月，剛出了襁褓的屎娃娃就抱著上英語培訓(xùn)班去，聽起來，我總感覺有些滑稽。偷笑之余，無法想象一個連中國話都不會講的幾個月大的孩子是怎樣進行英語培訓(xùn)的。

　　轉(zhuǎn)眼，兒子就從一周多歲成長到兩周歲，接著從兩周歲很快長到兩周半多了。這期間，表姨也從我家回了石家莊。

　　盡管母親成了半個病人，再也不能全身心的為我?guī)Ш⒆恿耍M管我的大姨、小姨，她們也有她們的里外忙碌，盡管孩子由誰來看，又成了我日夜為其愁苦、糾結(jié)的一個話題，盡管我也時常想起表姨臨離開我家時，千叮萬囑我要把孩子早早送幼兒園的話，可到了這么“困窘、艱難”的時候，我竟然還是沒有想過要把兒子送到幼兒園去。在我看來，兒子還是很小，離上幼兒園的距離還是那樣的遙遠呢！我怎么能放下心來把他送到幼兒園呢！在時常想著表姨讓我在兒子兩周半就送幼兒園的話時，我也常常固執(zhí)的自我安慰道：這不是石家莊市里，這是縣城，縣城里的孩子們一般都是三周歲才送，那我就隨大流，等他三周歲再送。再說了，“不要讓孩子輸在起跑線上”，我曾親眼目睹專家在電視上反駁過這句話，學(xué)習優(yōu)秀的孩子，有的起跑線并不一定起得有多早，一個學(xué)習劣質(zhì)的孩子，他的起跑線也并不一定起得晚。像我，當年為幼兒的時候，母親因為工作，在一周半的時候我就被送進了幼兒園，起跑線早得很，不也輸在汲汲追求上等人生的路上嗎？