在新學期的工作拉開帷幕時，上學期期末考試的成績也浮出水面。盡管學生考的好，作為班主任也得不到什么獎勵，但是涉及到面子問題，再考慮到成績對于學生們的重要性，所以，還是覺得應該給予考試成績一定的關注。

　　上學期是我入職七年以來，第一次同時擔任兩個班級的班主任。盡管我一直都在擔任班主任，也積累了一些經驗，但是對于同時帶好兩個班，我的心底還不是很有把握。所以，為了能夠同時帶好這兩個班，不負眾望，為此，我付出了太多的心血。以至于在上個學期即將結束的時候，我第一次出現盼望假期盡早到來的心理。

　　當然，付出了，回報還是可能會有的。在老師們的辛勤耕耘下，在學生們的努力學習下，在家長們的配合下，我帶的重點班和普通班都取得了同層次的第一名。

　　這是符合我的預期的，假期里聽到這樣的消息時，我懷揣著一顆踏實的心過了一個安穩的春節。然而，沒有想到的是，我贏得了每一場戰爭，卻輸掉了整場戰役！無論如何也不能想到，我們學校整體成績竟然會比那些原本落后于我們學校的兄弟學校趕超！尤其是人家的培優狀況，看起來讓人備受打擊！

　　為此，開學這幾天來，學校領導們幾乎是輪流找了談了話，當然，我事先也是進行過一些反思的。不得不說，我作為重點班班主任，管理年級一半比較優秀的學生，而取得這樣的成績，無論如何，我都擁有不可推卸的責任。當然，我也不想推卸責任。因為我是一個倔強的人，在哪里跌倒，我必須要從哪里站起來！

　　經過分析，我得承認，上個學期我的班級管理工作出現了重大失誤。具體來說就是，我對那個普通班投入了過多的精力，以至于忽略了對重點班學生的幫扶。重點班學生表面安穩的狀態，讓我以為那些問題嚴重的學生更需要我的幫助。結果是，我陷入和那些問題學生的“斗爭”中不可自拔。

　　實事求是的說，普通班的學生整體上表現還是不錯的，尤其是那些原本問題特別嚴重的學生，經過一個學期的努力，他們都發生了很大的轉變，這也是我希望看到的結果。

　　但是，就像“莫斯科不相信眼淚”一樣，再有力的理由，也只能是給自己尋找的借口罷了，對于解決現實問題一點幫助都沒有。因為事實有力的說明著，我的工作存在著本末倒置，或者輕重不分的問題。

　　盡管普通班和重點班的學生本質上都是平等的，也都需要班主任的幫助，只不過在全社會追求升學率的時代背景下，實現“利益最大化”――有效提高升學率，從而吸引更多的優質生源，促進學校的良性發展才是根本，才是第一位的。

　　當然，最起碼的底線是，無論普通班的學生有多差，也不能夠帶著有色眼睛對看待他們，否則他們身上的問題就會看起來更加嚴重，從而看不到他們身上本來所具有的閃光點。這對他們而言，也是不公平的。

　　話說，方向如果錯了，越努力離成功就會越遠。還好，我只是偶爾出現了一些偏差，何況我已經發現了問題所在，況且現在還是有時間用來糾正和彌補的。

　　新學期，新挑戰，新高度，加油！