十年前，我還是個稚氣未脫的小男孩，讀初一，十三歲。家在一個偏僻的小山村，住在學校。每個星期六回家，星期天返校，帶來一星期吃的飯票、菜和零花錢。父母是土里扒食的，日子過得艱辛，意味著我的零花錢并不多，有時一元，有時幾元，最多的一次是父母走親戚了，沒有給我準備下飯的菜，破天荒給了我十元錢。我小心翼翼地放在內衣口袋里，珍藏著這寶貝。

　　回學校的路上，我就想好了一點，菜少打點，稍微省點錢出來，去買一支心愛的筆，帶有卡通圖像的。早在半個月前，我就在陪同學逛街時，無意中看到那支筆，主體白色，畫有幾朵小花，頂端有一個卡通的熊貓，小嘴胖嘟嘟的，可愛極了。家離學校少說也有四十余華里，對于我來說，是很遠的一段路程。不過因為腦海中有了這個想法，步伐也變得輕盈多了。

　　回到學校，滿身臭汗，同村的伙伴邀我到河邊去戲水，順便洗個澡。我滿心歡喜，拎著毛巾就一起沖出了校園。河邊人不多，我們脫了，跳下了河，涼爽舒適。我們互相潑水，互相推搡打鬧，一玩就是一個多小時。

　　玩累了，終于不情愿地爬起來，濕漉漉套上衣服，習慣性一摸我的口袋，里面有我的“重金”。不摸則已，一摸冷汗直冒，口袋里空了。我急得上下翻找，找遍了身上所有可能藏錢的地方，結果還是無影無蹤。

　　找不到錢，意味著我一個星期只能干吃白飯，意味著我心愛的卡通筆再也與我無緣。沮喪的我恨透了這世界，恨透了偷錢的那個賊。我在心里潛意識地認為，錢不會掉，而是被偷。無奈中，我想到了老師，在所有學生心中，老師是神圣的代名詞，是正義的化身。我把事情的經過原委一把鼻涕一把眼淚地告訴了老師。

　　老師是個男的，大學剛畢業兩年，大概二十五、六的樣子，瘦削的臉，整天一身綠T恤，很隨意地穿在身上，顯得更加寒酸。我聽說，他家也是農村，算是寒門學子，苦讀了十幾年，還是回到了山溝溝里，當起了孩子王。他未婚，原先見過個女的牽著他的手，來到學校里。那女的，好看時髦，長發披肩，走過去的地方散發著一股濃濃的香水味，一看就是來自大城市。后來聽說他們分手了，原因嗎？我們那群小孩子里瘋傳，還不是嫌貧愛富？至于真正原因，我已無法知曉。

　　老師坐在房間的椅子里，耐心地聽完了事情經過，細心地盤問了每個細節，認真地思考了十元錢可能的去處。我站在那里，大膽地推薦了幾個懷疑的對象，重點是、那個同村玩伴，因為從離開家到被偷，我與他相處的時間最長，也只有他知道我身上懷有“重金”，況且我找錢時，他的眼神里有絲絲的不安。

　　老師叮矚我，錢可能是掉了，沒有證據的話不可亂說，不能隨意地懷疑別人。他還向我保證，明天就給我一個答案，一定查個水落石出。出了老師房間，陽光甚是刺眼，我的心卻靜靜安定了，淚水也不知何時收了起來。

　　第二天早晨，老師就找到了我，把我單獨叫出了教室，并鄭重地把一張嶄新的十元錢交到我手中，告訴我，錢是掉了，而不是被偷了，有人撿到了交給了老師。父母給我的鈔票是舊的，這點當時的我根本沒想，也壓根沒去懷疑老師的話，而是直接搶過了鈔票，心中的狂喜，真如颶風刮過思想的空際，整整一天都有種幸福的物質在回旋。

　　有了十元錢，我的日子恢復了正軌，并且小日子還過得有滋有味，連平日里難得一見的豬肉，我在那星期里也打破常規地要過兩次，并邀請同村玩伴一起吃，表達我的歉疚之意。

　　卡通筆也買了來。飛出校園，飛進商店，揣著筆，又飛回教室，放進文具盒里，看了又看。晚上睡覺時，還寶貝似的放在枕頭底下，側著身子用手摸著才甜蜜地進入夢鄉。

　　老師還是那件T恤，每天夾著教案，穿梭于校園，流連于講臺，對我們諄諄教誨，提醒我們認真學習，將來考個好大學，不可做違背良心的事。我看著他，怎么看世界都是美好的。

　　后來，我走出校園，在某個靜靜的夜晚，突然想起這件事，才發現自己當時的幼稚，傻不可言。以常規的經驗去判斷，用理性的思維去猜測，我的十元錢其實是老師自己的，他從自己本不富裕的口袋里，掏出錢呵護了一個天真的心，庇佑了一個窮苦孩子的夢。真的感謝你，我的老師。