我被時光驅逐。
我將從高二逃離,奔向那我并不向往的高三。
我是一個比較懶散、喜歡輕松的人,因此緊張繁冗的高三我很抗拒,但高三那份獨特的激情與熱血卻是我所向往的美好。
在很早的時候,高二或高一時,我就已經想象著高三的模樣。或許是“千山初醒,曙光初露之時,便有成群的人在操場或是班里,晨跑或晨讀。”或是“硫金礫石的正午,沒有午休的人用汗水滋潤念叨著書本枯燥干乏的嘴唇”或是“華燈初上的那刻,班級的燈光也相繼亮起,伴著安靜,伴著筆聲,將那樣的畫面定格,很晚很晚才不舍的休眠。”甚是“在深夜依然有著昏暗的燈光和緊湊的筆聲來抵抗著睡眠。”
高三的可能真的是這樣:“需要起很早的早晨、不可多睡的中午、緊忙的自習、漫長的黑夜”。每天就這樣重復,緊張得沒有抱怨的空閑,甚至連感覺乏味都是多余的。
在自己的座位上坐著,動也不動,用筆尖寫盡所有的熱血與辛酸。桌上疊起的試卷,布滿紅色或黑色的字跡。酸痛的雙眼,囈語著惺忪的朦朧。將青春寫成試卷,將白發生成青春,試卷、課本、習題、便是我們已逝去卻也在生長著的年華。這便是夢一般的高三吧。
高三的生活是不再有時差。
不管有多早都必須起來,有無精神的樂或不樂意的,都無法逃脫,賴床便是罪惡。而晚上不管有多晚都不能夠輕松的睡去,何況有著未完成的任務,此時,推延便是犯錯。在這里,我們是生活的奴隸。
高三的生活不再有。
當這種緊迫降臨,我們再也無法放松,一天甚是一年的時間要我們去接受這緊迫,適應這緊迫。我們無法減緩,而且這會隨著時間的流失俞加強烈。
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