親愛的你：

　　安好！

　　現(xiàn)在你是一名高一的學(xué)生，每天枯燥地過著三點(diǎn)一線的生活。那個煎熬著學(xué)習(xí)課本，準(zhǔn)備決戰(zhàn)1000天的人就是你，你在緊張、慌亂著，因?yàn)楦呖际莻€未知事，你害怕未知。

　　從以前到現(xiàn)在，你每次遇到未知的事時，都會緊鎖著眉頭，用空洞的眼睛望著窗外，嘴巴緊抿著，不想說話，心好像被人捏在手里一般惴惴不安著。你像一個平靜的沉思者般木訥，又像折落翅膀的蜻蜓般無助，又像砍落羚角的羚羊般渴望有抵抗命運(yùn)的犄角。

　　但除了初上幼兒園那會兒你可以肆意表達(dá)情緒，你緊緊地抱著媽媽的脖子，大聲哭喊著：“我不要去‘幼兒園’！”那副神情似乎要和別人進(jìn)行生死離別般痛苦，讓人不忍。那個時候的你好真實(shí)，如同白紙一般，不容墨水的半點(diǎn)沾染。當(dāng)墨水汁滑落到紙上時，你拼命地抖動著身子，把那討厭的黑甩出去，把內(nèi)心的不滿、害怕、緊張全都一股腦甩出去。但現(xiàn)在不行！

　　不知從什么時候起，你不會再肆意哭泣了。也許是從上小學(xué)前夕時，媽媽對你說的：“你已經(jīng)長大了。”時開始；也許是在“學(xué)前班”里與男生打架時開始；也許是……也許更早，不是嗎？你向來不是個讓父母擔(dān)心的孩子，所以我想你應(yīng)該更早的長大。

　　你不善于拒絕未知的事，但你同樣也不知該如何面對這些未知，所以你那惶恐的雙神常常出現(xiàn)。如老師讓你上臺演講時，你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，害怕不已。你怕演講會不好，于是在家多次練習(xí)，練習(xí)到你說不出話來；練習(xí)到你連睡覺時，嘴里都喃喃不已；練習(xí)到你的腦海中只有那演講詞。你如那惶恐的兔子，日夜擔(dān)心著鷹的到來，可你不得不去面對，于是終日那緊張、害怕，無法從容縈繞于心頭。

　　現(xiàn)在你要面臨高考了，那份惴惴不安的心還在跟隨著你，那份煩躁、不安的心情還在煩擾著你，讓你輾轉(zhuǎn)難眠。你是無法拒絕這面對這高考的未知，這像高山般龐大的未知，像天空中抹不去的陰霾，像風(fēng)拂過樹去總會有的一絲顫動。你的緊張，我感；你的害怕，我知；你的徘徊，我懂。但我仍想對你說：“不要緊張！不要害怕！不要徘徊！就像普希金說的‘憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜相信吧快樂的日子將會來臨心兒永遠(yuǎn)向往著未來現(xiàn)在卻常是憂郁一切都是瞬息一切都將會過去而那過去了的就會成為親切的回憶。’”不管怎樣都會面對著龐大的未知，那為什么不試著用微笑相迎呢？用手輕輕圈起小溪，未知就如娟娟溪水般在指尖引起陣陣輕柔的顫動；抬頭看看枝頭，未知就如新冒出的小嫩芽般在陽光下躍躍欲試著開出花來；低頭看看深黑的土地，未知就如落葉般被蕭瑟的寒風(fēng)挑戰(zhàn)過后成為了新一輪開花結(jié)果的“肥料”。

　　是啊，既已接受了未知，又何必徘徊，就堅(jiān)定著如小小的竹筏般逆流而上，有破水而出之勢。每一次戰(zhàn)勝未知之后，你都會長吁一口氣，覺得自己又長大了一些，這未知何嘗不是一種人生的歷練，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以，要苦戰(zhàn)1000天的你，別再緊張、害怕、徘徊了。你總要長大，放開些。你一直都是乖小孩，你會長大的！

　　祝

　　泰然處之，安之則悅之

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