又是九月，一個收獲的季節，懷念的季節……老師是這個季節的主題。在特殊的日子里，因為心中的感激，便有了思念，日子的光影也由此而產生……感念師恩，追憶曾經教過我們的老師們。

（一）啟蒙恩師情難忘

　　在我八歲上小學一年級時，嚴德恒老師就教我們語文。但我第一眼看到他的時候，就感覺這個人又親切又嚴肅，似乎在那地方見過他，又似乎這人眉眼間透出一絲嚴厲。總之，有些怯他也喜歡他。

　　他給我們上語文課，從拼音aoe學起，由于剛上學比較陌生，在學校我連書包都不想掏，總想快點放學好回家，可就是這個嚴老師，每天上課逼著我把書打開，讀拼音，學寫字，只記得小時候不怎么會拿鉛筆寫字，一支鉛筆剛削好，沒寫幾個字就折斷了，結果上課經常在削鉛筆，有好多次都是嚴老師跑下來給我削，每次他手拿一根教鞭走下講臺巡視學生寫字，總怕他來看我寫字，可偏偏每次都來看我寫，稍不注意，教鞭就敲我寫字的手，因為我沒把字的筆順記清楚，字是寫出來了，但筆順是亂的，就這樣，經常挨教鞭，經常被嚴老師糾正筆順，直到現在，我寫字功底還是不錯的，從來不寫錯字別字，對錯字別字也很敏感，或是讀文章錯誤的地方過一遍就可以輕松的挑出來，這都得益于嚴老師的嚴厲。每當有人說我文字功底不錯時，總會在心里默默想想起啟蒙恩師。

　　嚴老師除了教我們語文外，還順便教我們美術，真是沒想到一個教語文的，竟然也畫的一手好畫。在我們上小學期間，學校四周的圍墻上寫的大字標語都是嚴老師拿尺子一個字一個字，一寸一寸匯出來的，至今還記得他寫在校墻上的“德育為首，五育并舉”幾個字，每學期寫標語，都讓我給他幫忙打下手，有時看他認真的樣子，就好像他是一個小學生寫字，又或者一個姑娘在繡花，好認真，特專注。

　　因為嚴厲，嚴老師的名字被同學們訛傳為“嚴得很”。很貼切的說明了他是一個很嚴格、嚴肅、嚴厲的人。但每次他帶的班語文成績超好，或許我的偏文科就是與嚴老師有關系吧，正因為在他的影響下，我對語文興趣濃厚，記得最清楚的就是小學三年級開始偷偷的讀《七俠五義》、《薛仁貴征東》等書，好多字不認識，晚上就抱本《新華字典》在被窩里，打著手電筒一邊看書一邊查字，好多字就是那時候在被窩里自學的，現在想來，也別有一番情趣。

　　嚴老師是村里的民辦教師，等我們升學畢業后，由于國家政策等原因，學校開始辭退民辦教師了，嚴老師也赫然在列，后來就不知道嚴老師干什么去了。去年回家，在農貿市場里碰到他，他在買菜，可我還是一眼就認出了他，他倒是很驚愕，問過近況后一臉樂和。知道我工作了就很高興的拍著我的肩膀說出息了啊。

　　可能我不是他最得意的學生，可能他早已忘記了曾經有我這樣一個學生，但他卻在我踏進學校的那一刻起，深深的影響了和影響著我。

　　嚴老師是我初涉人世的第一盞明燈。遇到嚴老師，是我一生的幸運，在我心里，他始終是我受益終生的老師。