三歲看到老散文
俗話說三歲看到老，回想一下那些熟悉的人的小時候，還真不能不信服這個理兒。
大凡成人之后憨厚的，小的時候都有些誠實得愚鈍；成人之后精明的，幾乎在小的時候都是狡黠乖戾的。
有一個憨厚的親戚，小的時候傻得可笑也可愛。
那回，她母親趁哥哥姐姐不在家，單獨給她往口袋里裝了很多炒熟的葵花籽，還叮囑她說：“別讓你哥和你姐那兩個饞貓看著，要不，他們非搶光了不可。”
她牢記著母親的話，卻舍不得連著吃完，而是隔一會兒，用小手捏出來一個磕了。
等到在外邊淘氣回來的哥哥姐姐，剛一吵吵嚷嚷地露面，她則緊張地用小手按住還鼓鼓囊囊的口袋，連聲說：“我口袋里沒有葵花籽，我口袋里沒有葵花籽，你們可別搶啊?！?/p>
這明顯的此地無銀三百兩的告白，一下子就泄露了全部秘密。
結果，哥哥姐姐如兩只捕食的小餓狼，撞上去就開始了一次堪稱一掃光的搶劫。
還有一個誠實的`人，他小時候也傻得可以。
有一次，有人來找他父親，他父親不愿意露面，就吩咐他告訴找的人說不在。
您猜怎么著？他就對找人的人說：“我爸說了，他不在家。”
弄得他爸灰頭土臉拉倒。
這說的是關于憨厚的例子。
其實，關于狡黠的例子也不少。
有好多聰明的人，小時候都被父母罵成人來瘋或曬臉。
有一個人講起小時候的趣事道：家里窮，好吃的東西少，只能隔三差五地吃個新鮮兒?？墒?，小孩子忍不住饞，總想著吃，而大人從來不可能隨時滿足孩子的熱望。弄得小孩子垂涎三尺了，也不敢輕易向大人索要，要了不但得不到，還會遭罵。
次數多了，小孩子就總結出來這個規律。
對于死規矩，小孩子無能為力，但狡黠的孩子卻會能動地利用規律達到自己的目的。
在來了客人的時候，大人是會忍耐孩子的調皮搗蛋的。
小孩子便舉一反三地發揮起來。
在沒有外人的時候，提要求大人不是不予以滿足嗎？那好，咱就選在來客人的時候，當眾提。即使得不到滿足，也不會當著客人被打罵。
那個小孩兒就在外人來家時，大聲嚷嚷：“媽，我要吃糖塊兒。”
大人瞪了他一眼說：“就那幾塊糖，早吃沒了。”
那個人小孩兒則更加緊逼道：“有，就在柜子里鎖著呢，不信你打開看看?！?/p>
大人看了看客人以及客人帶來的孩子，只有尷尬地把怒氣壓下，然后乖乖地打開鎖，取出糖塊兒，分給自己的孩子和客人的孩子。
一槍兩個眼兒，還不如當初就給自己孩子拿出來吃了。大人那個氣啊，發狠非好好教訓自己的孩子一頓?？墒?，等到客人離開后，基本上火氣也就消得差不多了。
結果，狡黠的小孩兒就得逞了。
爭取了，雖然吃到的不多，但不爭取就一點兒得不到。小孩子雖然說不出來這個道道兒，但卻實實在在地這么去做了。
要往高了說，也是不修道已在道中的一種表現。
過去日子窮時，是這樣，現如今，依然沒有什么大的分別，只是，聰明的越來越多。
前不久我看過一個橋段，有位奶奶發微信給孫子：你慘了，趕快去躲起來，你的老師因為你逃學，現在來家里找你了！ 孫子回道：奶奶，要趕快躲起來的是你！因為我今天打電話向老師請假，說奶奶過世了，所以今天不去上學了！ 這時，奶奶已經給老師開了門。 老師很驚訝地說：您老是？ …… 奶奶不慌不忙地跟老師說：今天頭七，我回來看看，不好意思！ 老師當時就趴下了。
狡黠的孫子和更狡黠的奶奶，騙老師，配合得天衣無縫，真可謂是老貓房上睡一輩留一輩了。
這孩子長大了聰明則聰明矣，不過，有這樣溺愛孩子的精明的奶奶助紂為虐，只怕嬌縱出來的孫子會聰明不到當處。
這樣的例子只能博得茶余飯后一笑，而能感動人的還是雖然愚鈍卻忠厚的范例。
比如這個故事：貓和豬是好朋友。一天貓掉進洞里，豬拿來了繩子，貓叫豬把繩子扔下來，結果它整捆扔了下去，貓很郁悶地說：“這樣扔下來，怎么拉我上去？” 豬說：“不然怎么做？”貓說：“你應該拉住一頭繩子??！”結果豬就跳下去拿了另一頭繩子，說：“現在可以了！”貓哭了，哭得很幸福；有的人不是很聰明，卻值得你終生擁有。
以上，講過了這么幾個故事，不外乎想表明這樣一個觀點：如果還不夠了解正接觸的人，又無從了解的，那么，根據三歲看到老的說法，不妨去了解了解其人的小時候，就是三歲以后的那些時候。
我覺得，應該有所收獲。
(因為感動于朱暖老師對我文的喜愛，所以，我指定朱暖老師編輯此文。在此，對打開此文的其他編輯老師，真誠地說一聲謝謝，并致以深切道歉。)
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