情感散文：時光馨香，和和美美

　　荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。千百年來，無數文人墨客為之魂牽夢縈，如癡如醉，或揮毫潑墨，或淺唱高歌。幽幽阡陌，我嫣然淺笑，守望一朵花開的時光，婉約生命如初的美麗。

　　－－題記

　　《江南》

　　江南可采蓮，蓮葉何田田。

　　魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，

　　魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

　　荷風向晚，雪藕生涼。女兒坐在簡樸的木窗旁，緩緩地吟唱樂府詩。我憐惜地看著她，落日的余暉，三三兩兩灑在她的臉頰，暈開一朵彩霞。小小的模樣，舉手投足間有一種美，閃閃惹人愛。

　　嘆為觀止，有客路過。他告誡我，出名要趁早，教育要從娃娃抓起，不可以輸在起跑線，你該早早把孩子送進幼兒園，讀書，識字。

　　面對那些善良的好意，我頷首低眉，禮貌地微笑。望子成龍，望女成鳳，是社會輿論的壓力，沉甸甸的渴望讓人喘不過氣來。兩歲多的姑娘，我不想用嚴苛的教育制度，剝削童年的幽默。

　　鄰居的男生，十二歲，小學六年級，成績一直名列前茅，平時喜歡乒乓球，藍球。為了小升初，進入省重點中學，他母親特意辭職，在家全心全意輔導。學校課后，第一時間回家，模擬考試。閑暇的周末，也是鎖在房間，默寫英語單詞。沒有了運動，沒有了活力，他悶悶不樂，患上了自閉癥，畢業會考時成績一落千丈。復讀。

　　城里還有許許多多的小朋友，每天晚上作業到深更半夜，課間業余，又是各種了無生趣的畫畫班，鋼琴班，舞蹈班。偶爾，一次會考成績下滑，責備，打罵，面壁思過。

　　或許狼爸虎媽的育兒心得可圈可點，但是每個孩子的性格不同，家長的教育方式，不可墨守陳規，不可照本宣科，我們要因材施教。莞爾，我慶幸我有一個和藹可親的母親。

　　我的小學課程很差，每次答卷都是二三十分，及格的機率屈指可數。同學們嘲諷我，老師也勒令我退學。只有母親，溫柔地對我說，你很棒，突破了零分的紀錄。不要歆羨他人，不要攀比他人，請相信自己，你一直在進步，一直在超越，昨天的你。

　　母親，有一個清麗雅致的名字，凈蓮。我知道，每個女子都是一朵花，以最單純最干凈的姿態，在繁華的人間斑斕地盛開，或眾星捧月的風華，或孤芳自賞的矜持。我想，母親是翩翩歲月的一朵蓮，春夏秋冬幾番風雨，依然出淤泥不染，幽幽綻放。

　　最是難忘，炎熱的酷暑，我趴著雕花的木窗下，一遍遍修改試題。母親會熬一鍋綠豆蓮子湯，加幾片冰糖，或加幾顆紅棗，美美的喝上幾碗，清熱解毒、補血養心安神。偶爾，她執一柄大蒲扇，微風輕起，拂過我棉質的暗舊的裙裾，內心清涼而生動。

　　最是難忘，門前的大水缸里種有一株蓮。翠翠鮮嫩的葉，瀅瀅含露的朵，明朗地植在淤泥里。最美麗的景致是下雨，大珠小珠落玉盤，碧波微皺，圈圈漣漪蕩漾開來，像珍珠，像琉璃，像水晶。弱質纖纖的荷花，俏麗地生長著，似乎無關風雨，無關煙火。

　　最是難忘，老冰棍的味道。賣冰棍啰，五分錢一根，讓你清爽一夏……有悠長的`吆喝，挑擔的貨郎，漸漸走近。那籮筐里有糖果，有冰棍，還有漂亮的衣衣，我目不轉睛地望著，看他走近，又走遠，用力地咬著嘴唇，吞咽口水。貧困的農村，經濟拮據，三餐不繼，那些是最奢侈的愿望。

　　想吃嗎？母親微笑地看著我。我點點頭，又搖搖頭，父母日出而作，日落而息，孜孜不倦地勞作，我們家不用煮紅薯粥喝，已經是幸運。我轉過身去，不想母親看見我苦澀的淚水。

　　來。母親變戲法的拿出兩根老冰棍，給弟弟一根，給我一根。我顫顫地接住，牢牢握著手心，小心翼翼拆開簡易的包裝紙，輕輕舔一口，有如玉般的涼，直潤心扉。舍不得吃，我想儲藏久一點，更久一點，誰知，火辣辣的陽光，將冰棍融成一捧水。

　　恍然一夢，二十年，又是一個如蓮的夏天。母親說，假期帶著姑娘們回家吧！買了新冰箱，可以自制冰淇淋，水果味，巧克力味，牛奶味。還有，荷塘的芙蓉開得婀娜多姿，蓮蓬香滿河。

　　我沒有回答，只是默默不作聲。千山萬水，遠嫁他鄉，我夜夜在夢里，回到可愛的故鄉。下雨的日子，常常有一種錯覺，聽見雨滴荷蓮的聲音。母親沒有上過學堂，不會識字，不會輔導，但是她教會我的，是嫻靜，是淡然，是蓮一樣的風韻。

　　樂觀的心態，我的學習慢慢好。現在的生活，物欲橫流，即使我的家室如懸磬，環堵蕭然，也淡定從容。倚窗而坐，捧讀一卷詩經，在粗茶淡飯中，看萬般喜樂，紛至沓來。

　　風輕云淡的六月，我的心如密密匝匝的荷花盛開。

　　讓那指針慢慢走，停在花開的時候

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