紅燭夢散文

　　我有一個平凡的夢想，雖然平凡我卻從未放棄過對它的努力。因為我相信：我的未來不是夢

　　——題記

　　夢想是一朵花蕾，貯蓄力量，總會有一天，它會綻放出美麗絢爛的花朵；夢想是一顆星星，綻放光芒，雖然他和天空比起來是渺小的，但他也會默默努力；夢想是一彎新月，是不完滿的，正是那份缺憾，讓人們對他有著希望與期冀。

　　每個人都有夢，我的夢想是會七十二變的孫悟空。小時候，我夢想著自己能飛起來，飛到天上，嘗嘗天上的棉花糖是什么味道。呵，這太幼稚了。再大些，我夢想著自己有吃不完的糖果。呵這太天真了。進入學校，上三年級的時候，我的夢想是成為白衣天使，救死扶傷……

　　這些都是我過去的夢想。現(xiàn)在，我想成為一名老師，盡管這平淡無奇。不管怎樣“老師”就是我的夢想，我的目標！對于老師的比喻各式各樣：園丁，太陽，雨露，紅燭……我認為“紅燭”是最貼切的，它體現(xiàn)出了老師無私奉獻的形象。因此我把我的老師夢稱之為“紅燭夢”。我就要做那只在黑夜里默默奉獻的紅燭。

　　“教育是立國之本”老師自古就受到人們的尊敬。老師也是一門神圣的職業(yè)。老師在講臺上默默耕耘。播種桃李滿天下；老師用粉筆書寫人生，那雪白的粉筆末不經意間就白了黑發(fā)；老師在燈下認真?zhèn)湔n，那一個個端正的字都飽含著老師的心血啊！我接觸過的老師不算多，但我相信每一位老師都有一顆無私奉獻的心。“最美老師張麗莉”的故事讓我感動，讓我銘記，也讓我的紅燭夢扎根發(fā)芽。

　　我知道，追尋夢想的.路上不只有風和日麗平坦道，也不缺乏狂風驟雨坎坷路。但我始終堅信“在山的那邊是海!”我仿佛就是,《在山的那邊》中的那個孩子，不怕失敗與挫折，勇敢的追尋自己的夢。為了心中的那個紅燭夢我努力過：

　　要當老師首先要學習好，考上一所好大學才能繼續(xù)自的尋夢之旅。我努力學習，上課爭取把老師所講的內容全部掌握。課下認真完成作業(yè)，有空再復習、預習一下。當老師字必須要好，不然在黑板上寫字豈不是誤人子弟？所以每個假期我都要認認真真的練字。再看一些課外書，增長一點課外知識。

　　我做的這些可能遠遠不夠，但我只要腳踏實地的努力下去，我一定會成功！

　　求夢的路上注定不會一帆風順，可能會碰壁以致頭破血流，可能被荊棘刺的遍體鱗傷，也可能迷失方向在黑夜里孤獨無助的前進……但是我不怕！為了夢想，我不怕挫折與磨難。暴風雨后的的陽光總是明媚燦爛，風雨過后的彩虹也是壯麗迷人。爬過一座座山，總會看見一片海，經歷過坎坷磨難，總能看見勝利就在前方。

　　那些企業(yè)家不都是在經歷過失敗、迷茫、債臺高筑后才完成了自己的的企業(yè)夢，才成就了今天的輝煌嗎？

　　向紅燭夢一步步前進的我，早已做好了與狂風暴雨做斗爭的準備，我一定會到達我心中的伊甸園。路上跌倒又有什么？跌倒后自己爬起來。畢竟:

　　夢在心中，路在腳下。

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