生于彼時,安于此時散文
與老同學聊天。剛生完二胎的珍在電話里說告訴我，“很累，要上班，回來還要帶兩個孩子，身體越來越吃不消。孩子很會鬧，有時，我在夜里抱著她，很想休息的時候，就在心里對她說，你不要再折騰你媽了，再哭我會把你丟到地上去的。”電話那頭的珍用她一貫輕柔的聲音講著這假裝惡狠狠的話。
我在這頭卻忽然記起她曾經(jīng)的模樣來。那個扎著長辮子、戴著厚鏡框、有著古典氣息的少女，會寫一手好字，愛讀很多的書。我曾經(jīng)最喜看她給我寫的信，寫“待到山花爛漫時”，寫“再回首己是百年身”，滿紙的才情橫溢。年輕時的我也愛常常跑去尋她，在那個叫三溪的山清水秀的小村莊里，一起結(jié)伴尋徑，踏歌行走。摘一支蘆葦甩在手中飄蕩，落在少女的裙角與眉梢，好像也就可以這樣一直走到地老天荒。現(xiàn)在回想起來，那應(yīng)該是生活對我們最慷慨仁慈給予的時候吧，青春明媚、時光恣意，長久的得仿佛沒有盡頭，讓年少的人多么渴望撥開未來的迷霧去早早看清前路呀。而青春是什么呢？哪里懂得有多珍貴，在沒有丟失之前，只想快快去生活。
轉(zhuǎn)眼十多年就這樣過去了。再想起珍寫給我的那句“再回首己是百年身”，映襯這年華流轉(zhuǎn)，開始驚覺時光對人的打磨只有在它沉淀過后才更顯厚重。而那些舊時的路，有時因為太久遠，甚至己經(jīng)開始被忘卻。在結(jié)歷結(jié)婚、生子這些人生必經(jīng)的階段后，現(xiàn)在的我們聊天話題圍繞家庭、孩子，有時也談?wù)劰ぷ鳌＞曜兊糜拥纳髦兀_始有了一股經(jīng)歷生活磨礪后透出的務(wù)實，她在堅強的扛得起所有應(yīng)盡的責任，這是現(xiàn)實賦予一個女人的成長與強大。我感受到了俗世生活的堅定，也深深理解到她的疲憊與不安。人到中年，上有日漸老去的父母、下有年幼需教養(yǎng)的孩子，我們希望父母可以安渡晚年，希望孩子能夠健康自律的成長。如果早先沒有什么物質(zhì)基礎(chǔ)，那就更需要去努力奮斗。是的，我們盡己所能，但有時也一定也會力不從心。“我有時候覺得現(xiàn)在的自己很是荒廢時日，每天忙忙碌碌，卻沒有任何目標。可是如果真的給我時間，我也只想好好睡上一覺，哪里還有能力、精力去堅持做些什么呢？”珍對我說。
也許比較于身體上的疲憊，更讓人懼怕的是這種心理上的不自信。在生活與自我之間，沒有明確目標、沒有理性堅持的女性其實是很容易放棄自己的.，而家庭與孩子都是看似恰如其分的理由。但我們所接受的教育卻又總提醒著某種意義上的欠缺。除了母親、妻子之外，我們還是職業(yè)女性，一樣渴望自我價值的實現(xiàn)，或者是對自我的成長的認同，卻事實上又往往總是適得其反，在與生活的角逐中，輕而易舉敗下陣來。不知道從什么時候開始，我時常會感到這種焦慮，感到隱隱的看不見的失去。30歲過后，越接近生活的本質(zhì)，這種不安就越深重。很難再靜心下來去讀書、寫字，一本書可以放在床頭很久卻怎么也看不完；視野變得越來越狹窄，不再試圖去理解或?qū)W習任何東西；開始習慣于不給自己制造任何目標，害怕壓力，更談不上堅持.....偶爾有閑暇，也只會拿來刷淘寶、刷微信，明知無用卻不自制。是的，我焦慮于這種不自制，像總有一雙手扯著你向漩渦深陷，自己卻放棄了任何掙扎與抵抗的念頭，一個浪頭打來，仿佛隨時就會滅頂。而放眼四周，滿目皆是步履勿促、形色憂忡的人事，置身其中，人潮如襲，時光如流，除了被日復一日的時間挾持著前行之外的固有姿態(tài)外，便是這如影隨行的焦慮與不安，或許還在指向最初的地方。
此時此刻，我想走近我的朋友，與你一起安靜的坐著，用一杯咖啡的時間。或者聽一首歌，閉上雙眼，聽趙詠華唱《我們的故事》：從一盞燭光到無人的海洋，永遠說不清是什么讓女孩子變女人。與你在午后光的時光里，輕輕地背靠著背好好休息一下。是的，我想我們都需要安靜。這安靜應(yīng)該是一個自心而生的力量，用以抵抗時間的催眠，用以調(diào)整生活的步伐，用以好她地愛自己，然后才能更好地去愛我們的孩子、我們的家人。我們應(yīng)該要學會安于此時，安于此刻，安于每一個當下，能夠內(nèi)心平和的去找尋屬于自己的方式，能夠有所熱愛有所堅持，哪怕是為在喧囂瑣碎的生活之外還能獲得的一點點的長久的進步，也必定是足以慰藉人心的。
所有綿長持久的愛都需要根植于甘心情愿的生活里。而所有甘心情愿的付出必定需要持之以愛與智慧的養(yǎng)分。努力做一個懂得滋取養(yǎng)分的女子吧。想起冰心所言：走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，亦不覺悲涼。所以你看，為了愛你，所有的辛勞都己讓我成為更好地自己。
【生于彼時,安于此時散文】相關(guān)文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/meiwen/sanwen/3112429.htm