《那些年》散文

　　《那些年》散文

　　歲月匆匆，往事如歌，轉眼已是而立之年。人生的花季，走過的青春，已在朦朧的歲月里寫成永恒的素描。那些人，那些事，在我的人生歷程中，如片片飛花蕩漾在我的記憶里。這些記憶就像被珍藏在抽屜里的日記，一旦翻開，就如打翻在紙上的墨汁，收拾都來不及，任憑記憶咀嚼著倒流的時光........

　　一

　　1990年，我在中考中結果以28分之差被拒在重點高中門外。灰心、懊惱一股腦兒堵在心頭。但是在家人的勸說下，在家人對各種“經驗”的分析下，我走進了一所普通高中。

　　報道那天，母親把曬好的被子拿出來給我捆到自行車上，把提前兌換來的飯票放到我的兜里，還給我炒了一罐頭瓶腌菜。母親對我囑咐了又囑咐，一遍又一遍。就這樣，托著被子，提著腌菜，裝著母親一句句叮囑，走進了高中的大門，向著新的夢想開始了新的跋涉。

　　站在秋天的邊緣，望著滿眼泛黃的季節。從此，開始了三年的高中生活，站在了人生又一個新的起點上。呼吸著九月的芬芳，聆聽著一句句熟悉且又陌生的問候，一個個陌生的面孔，變成了一個個形影不離的同學。在忙碌的學習中，我們很快迎來了高中生活的第一個元旦。在幾個同學的倡議下，我們想組織一次元旦聯歡會。當把我們的想法匯報給老師的時候，各位老師都非常支持。

　　有了老師的支持，我們更有了十足的信心。

　　元旦那天下午，我們早早把教室裝扮一新。把課桌拉到教室兩邊，買來五顏六色的氣球吊到上邊。為了營造霓虹的效果，我們買了各種顏色的彩紙包在日光燈外面。

　　歡快的音樂，一曲接著一曲。當時我唱了一首《籬笆墻的影子》，雖說五音不全，卻也在校園里獨領風騷三兩月。有個從東北來的同學，跳起了霹靂舞，優美的舞姿，夸張的動作，贏得了同學們的羨慕，在校園里引起了一陣霹靂舞熱。我們還排演了一個小品，逗的大家前仰后合。當時有一首歌《讓我一次愛個夠》非常流行，輝決定要唱。可想而知，在校園里唱這樣一首歌，需要多大的勇氣啊！元旦演出，輝發揮的淋漓盡致，青春的渴望，青春的夢想，被揮灑在青春的舞臺上。從那天起，夕陽里，樹蔭下，時常會蕩起我們青春的歌喉，蕩起我們年輕的心聲。

　　在高中的第一個元旦，同學們這樣聚在了一起，是終生難忘的，是人生記憶里一首嶄新的音符。雖然節目很稚嫩，表演很天真。但我們年輕，我們的心是飛翔的，我們的夢是舞動的。我們跳的不但是舞，還有青春的力量。我們雖然五音不全，但我們唱出的是青春的激情，年輕的渴望。

　　二

　　走過夏天的激情，邁過冬天的韻律，我們在語數外、史地生的奧妙世界里，迎來了生機盎然的春天。春到校園，梧桐花開。朗朗書聲奏響了春天的歌謠。通過半個學期的了解、認識，好多同學有一個共同的愛好——寫作。在龍寬、敬華、明輝等幾個同學的策劃下，當然還有我啊，共同創辦了《小荷》文學社。文學社的名字取自楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。創辦之初，我們只是一種熱情，其實從刻板到印刷，我們全都不懂。在老師的步步指導下，文學社的工作慢慢步入了正軌。因為當時不像現在用電腦打印，當時沒有電腦，必須用手工刻字。把專用油紙鋪到一塊鋼板上，用鋼筆（是一種專門刻字的筆）把要印的內容刻在上面，在鋪到油印機上去印。刻一期刊物要好長時間，我們就利用業余時間，甚至是星期天的時間，有幾個寫字好的同學輪流刻版。通過大家的努力，《小荷》創刊號誕生了，得到了老師的'好評和肯定。

　　我寫的一篇《起點》被放在了第一篇。這篇《起點》也是我們進入高中后老師給我們布置的第一篇作文。站在新的起點上，我們該如何看待明天；站在新的起點上，我們該如何面對三年的高中生活。一篇《起點》勾起了我們對往事的眷戀，也掀起了我們對未來美好生活的向往。

　　文學社的創辦是在高一下學期。升入高二就分了文理班。文學社基本上就成了我們文科班的“專利”。每一期從策劃選題到排版印刷，全部由我們文科班的幾個同學負責。理科班的作文水平大都不如我們，每一期大都是我們占據上風。有時理科班有幾個同學不服氣的說：“你們是近水樓臺先得月，有什么高興的，上次籃球賽你們怎么不行。”上次籃球賽我們輸得好慘啊！他們理科班有專考體校的體育生，每天以體育鍛煉為主。我們自知不如，甘拜下風。但寫作是我們的拿手好戲，總得有一樣拿的出手吧？想到這里，我們還是蠻自豪的。

　　三

　　豆蔻般的年華，詩意般的年齡。教室內外張揚著我們的個性，有時為了一道數學題討論個嘰嘰喳喳。在一個飯桌上也要討論討論誰才稱的上是“校花”，制定一個評選“校花”的十大標準。我們班最調皮的一個算是“老皮”（同學們的親切稱呼，他叫皮強。），當年她的經典話是“遠看一朵花，近看豆腐渣，她當校花那不行”，引得一圈同學哈哈大笑。同學們反問：“那你當。”“我當校花，除了性別，其它各部位的比例都合適。”青春的笑聲傳遍了校園。

　　“唉唉.....同學們，慢著吃，本人給大家報告一個時髦的新聞”那天吃飯時皮強說。同學們問：“你能有什么好事？”皮強一副神秘兮兮的樣子說，昨天晚上，巡邏值班的老師逮到一個談戀愛的女生。“男生是誰？”同學們情不自禁地問。慌什么，想聽嗎？皮強指著身邊的同學說，給我把缸子端過來喝口水在給你們啦，都快噎死我了。皮強喝了口水說，書接上回咱們接著啦，說逮不好聽，也可以，中學生不允許談戀愛嗎。太可惜的就是沒有逮到男生，二人回來的時候，學校的大門已經鎖上了，男生就托著女生爬大門，就在要進來的時候，被老師發現了，男生跑了，把女生逮著了。老師問女生干什么去了。大家猜猜女生怎么回答。一圈同學面面相覷。女生回答說：“我看麥苗去了”。同學們一聽笑得前仰后合。從此“看麥苗去了”成了校園的流行語。誰要是看到男女生在一塊，準會問，又看麥苗去了嗎？

　　四

　　有人說青春是多雨的季節，也有人說青春是充滿幻想的季節。就在這朦朦朧朧的歲月里，轉眼到了高三下學期，學習進入了非常緊張的時期。老師每天都要說，同學們，進入了非常關鍵的時刻，每位同學都要進入倒計時狀態。那時我們每月休一個星期天，只能每月回家一趟。雖然學習非常緊，但青春的那種張揚沒有變，青春的夢想沒有變。

　　臨近畢業了，同學們都非常留戀這三年的校園生活，都想留住在一起的青春時光。同學們都準備了非常精致的同學錄，相互留言。在寫到未來的工作時，特別是文學社的幾個同學，有的說未來在省作協工作，有的說未來要成為專業作家，也有的說要成為中國的下一個“賈平凹”；喜歡經商的同學就要成為中國的首富；熱愛文藝的就要成為中國的第二個“張藝謀”等等。想想那些年，那些人，寫下的那些理想，笑得我合不攏嘴。笑過，我又陷入了沉思。青春是什么？青春的夢想為什么那么熱烈而有激情？我也有我當年的理想，而且寫在了好多同學的同學錄上，今天他（她）們會看到嗎？看到又會想什么呢？

　　翻著19年前的同學錄，看著一則則同學留言，我仿佛又走進了曾經的校園生活，走進那段青蔥歲月.........