散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。下面是小編為大家?guī)?lái)的教育的經(jīng)典散文，希望大家喜歡。

　　上初三的女兒，有一天回家，告訴我們，老師希望他們十幾個(gè)同學(xué)利用晚間放學(xué)之后進(jìn)行課外補(bǔ)習(xí)；如果參加，需要家長(zhǎng)晚上接孩子回家。女兒就讀的學(xué)校屬于市重點(diǎn)，她的成績(jī)算不得優(yōu)秀，平時(shí)我也經(jīng)常督促，她依然不緊不慢，我行我素。如今雖然有這種千載難逢的機(jī)會(huì)，說(shuō)實(shí)在的，我卻不希望她參加。

　　女兒的日常學(xué)習(xí)非常緊張，每天再增加兩小時(shí)課業(yè)，負(fù)擔(dān)肯定會(huì)格外沉重，睡眠時(shí)間只剩下不到七小時(shí)了。女兒卻不肯放棄，我知道她的意圖。只要她的成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)，就可以留校繼續(xù)讀高中。晚上回家，看到她精疲力竭的模樣，心里實(shí)在有些舍不得，多次征求她的意見(jiàn)，建議她放棄。可她態(tài)度堅(jiān)決，我也不能自作主張強(qiáng)行制止，便時(shí)常提醒她：“我們首先需要一個(gè)健康的孩子，其次才是學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。如果為了爭(zhēng)取優(yōu)秀，而放棄健康，自然是得不償失，你自己一定要考慮清楚。”

　　如何教育女兒，一直是我這個(gè)做父親的、最頭疼的事情。岳父雖然從事了大半輩子的教育工作，但是，他對(duì)第三代的影響乏善可陳。回顧自己的人生歷程，感覺(jué)自己受益最多，或許是來(lái)自我自己外公的影響。

　　外公的教育方式與眾不同，非常獨(dú)特。兩位舅媽吵架，吵得挺厲害，兩位舅舅左右為難，只好裝聾作啞地躲在自家屋子里。外公與舅舅們居住的房屋相距很近，他回來(lái)知道此事后，并沒(méi)直接過(guò)去勸說(shuō)調(diào)解，找來(lái)一段較粗的棕繩，命令兩位舅舅脫光上衣，背對(duì)著自己，一人一下，時(shí)間不長(zhǎng)，舅舅們背后布滿了觸目驚心的深度淤痕。兩位舅媽見(jiàn)到外公過(guò)來(lái)，雖然有所忌憚，卻想不到外公采如此懲罰方法，她們?cè)僖差櫜坏脿?zhēng)吵，撲過(guò)來(lái)跪倒在外公面前，求外公手下留情。從那以后，舅舅與舅媽之間，再也不敢橫生事端，相安無(wú)事幾十年。