散文讀書筆記1

　　狗分許多種，有惡狗、有寵物狗、有瘋狗、有野狗……，今天梁實(shí)秋為大家介紹狗——惡狗。

　　惡狗到處都有，在鄉(xiāng)下，在城市，我們一不小心招惹一下一只惡狗，惡狗便會(huì)無警告的向我們偷襲過來。不僅是我們，梁實(shí)秋也遭遇過不少惡狗的“突擊”，他在重慶時(shí)在家里，被房東家的一只大狗偷襲過好幾次，在鄉(xiāng)下，也被幾只家養(yǎng)的看門惡狗襲擊了，但是，梁實(shí)秋對(duì)付狗也有幾套辦法，第一種辦法：投以餌餅，不過這種辦法對(duì)這些忠誠的惡狗是不會(huì)起到任何作用的，它們看起來忠厚，但心卻十分狡猾的家伙，吃完了丟來的誘餌，又繼續(xù)偷襲人們，第二種辦法：用暴力解決，按照梁實(shí)秋的辦法來說，“進(jìn)攻乃最好的防御”的方法，見頭打頭，見尾打尾。或者用最干脆的辦法，拔出槍把狗給槍斃了!

　　其實(shí)看出狗的狗性就能看出他的主人是善是惡了，因?yàn)楣废裰魅耍肥呛苡徐`性的，也是非常的忠誠的。狗不僅能幫主人看家，還會(huì)看主人的臉色，看到陌生人，如果衣冠楚楚，西裝革履，主人對(duì)他(她)非常尊敬，那么狗也會(huì)搖頭擺尾，討好這位客人。但如果這位客人衣著破爛不堪，很邋遢，主人的臉色又很厭惡、很嫌棄的話，那么狗便會(huì)不客氣的向這位客人汪汪大叫，狗也會(huì)嫌貧愛富，正所謂“狗眼看人低”嗎!看透狗性就會(huì)看透它的主人的性格，狗的眼力總是和它的主人差不了多少的。

　　其實(shí)，我自己也看過許多關(guān)于狗的書，如美國的埃里克.奈特寫的震撼人心的《靈犬萊茜》故事主人公——喬的狗——萊茜被一位壞脾氣的公爵買去了，但是萊茜不愿意待在公爵家里，便從遙遠(yuǎn)的北方跑回了南方——這不可思議上千英里的回歸之旅，在這本書中，我們看出了狗的忠誠。我也借了潘恩靈的一本《巴格達(dá)有愛》，《巴格達(dá)有愛》講述了一個(gè)讓人難以忘懷的真實(shí)故事。這個(gè)故事中的主人公們都出乎意料地從一只臟兮兮的、滿是跳蚤的小狗身上領(lǐng)會(huì)到了生命、死亡和戰(zhàn)爭的涵義。

　　其實(shí)，我對(duì)狗也非常有感情，曾經(jīng)哭著讓媽媽買了一只狗，因?yàn)榭戳诉@本書，看出了狗對(duì)人類的忠誠，我知道，——狗是人類最好的朋友!

散文讀書筆記2

　　楊絳在人生遲暮時(shí)寫的書--《我們仨》，沒有半點(diǎn)的文飾和賣弄，只是在聽一位老人娓娓道來她的故事他們的故事，讀來讓人有溫馨的感動(dòng)………

　　她看著女兒錢瑗和錢鐘書相續(xù)的離開人世，只能一個(gè)人思念他們仨……

　　楊絳和錢鐘書的愛情一直是讓我艷羨的，他們兩可謂是典型的“書呆子”“書癡”，所以也許月老早就為他們牽了線才讓他們?cè)谇迦A相遇，后來兩人出國留學(xué)，國內(nèi)發(fā)生戰(zhàn)亂后回國，抗戰(zhàn)，解放戰(zhàn)爭，三年自然災(zāi)害，文革，改革開放……他們就這樣相孺以沫的，當(dāng)然后來還有他們的女兒一道走完了一生……

　　他們從來都是與世無爭，與人無求，不事權(quán)貴的，他們只求能有一份自在的閑適和從容，他們也許物質(zhì)貧困，卻是知識(shí)的富有者，精神上的貴族，在他們，知識(shí)全不是為了賣弄。“我們要江青給的房子?”，錢鐘書這老頭用如此輕蔑的語氣如是說。而在如今這樣一個(gè)被金錢灼燒的社會(huì)，在車水馬龍，夜夜笙歌下，這種愛情，這種做學(xué)問的態(tài)度，這種處事的姿態(tài)已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　這又何嘗不是一種可悲呢?我時(shí)常在想我們所心心念念追逐的真的是我們想要的嗎?還是我們只是愛上了理想的贗品而已?這個(gè)世界上獨(dú)立的人多，自由的人少，而自由亦不靠索取得來，像他們那樣活出真性情實(shí)屬罕見了。我們往往只是做著這肉身的奴隸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終是失了自己。

　　梭羅在讀完哈佛后放棄了平常人走的路，他獨(dú)自去了瓦爾登湖畔生活，他感受到一個(gè)人若心境知足，他便宛若置身天堂。確實(shí)，世俗人眼中的成功也只是一種生活方式而已，我們無需奉為定律，如若能獲得真正的快樂而去做一件事，像他們仨，即使世人笑我癡，而又何樂而不為呢?

　　“陪他走的愈遠(yuǎn)，愈怕從此不見”，他們的女兒錢瑗與世長辭后，楊絳的這種擔(dān)憂就愈加強(qiáng)烈了，然而老病相催，歲月總是不饒人的，錢鐘書第二年也走了……

　　“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”，他們從此失散了，她清醒的認(rèn)識(shí)到以前他們寄居的寓所只是古驛道上的客棧而已，而家在哪里?她還在繼續(xù)尋覓

　　也許我們都在尋覓………

散文讀書筆記3

　　這篇博文，遲發(fā)上來了兩周。

　　說實(shí)在話，初讀《匆匆》，感受并沒有這么多，只是曉得時(shí)間一去不復(fù)返，可是在通過開學(xué)兩周的生活里，的確感到了時(shí)間匆匆一去不復(fù)返。

　　先是同學(xué)們都拿著厚厚的留言錄來到班里讓每個(gè)同學(xué)填寫，無論時(shí)自己的死對(duì)頭，還是克星，都默默地認(rèn)真填寫，我想可能是想讓那位同學(xué)看到這些時(shí)想到些美好回憶吧，而我認(rèn)為這是一種讓人毫無察覺的告別儀式，悲傷，而凄涼的。所以有的同學(xué)給我，因?yàn)椴幌肟吹剿吹剿鼤?huì)讓人莫名其妙悲傷，我都一一退了回去。

　　留言錄后，又是同學(xué)們聊的熱火朝天的話題——“中學(xué)準(zhǔn)備去哪里。”同學(xué)們的話語中摻雜的不僅僅是對(duì)于畢業(yè)后希望的去處的少許的少許興奮，更多的還是苦澀、憂傷。對(duì)于這個(gè)問題，沒有想太多，只是覺得一切還太早太早，五年級(jí)時(shí)溫東欣就問我想到哪里上中學(xué)，我回答：“還太早太早，還有一年半呢，現(xiàn)在想這個(gè)干什么。”到了下學(xué)期又問我，我的回答：“還太早太早，還有一年呢。”終于到了六年級(jí)，問我時(shí)，我回答道：“現(xiàn)在還太早太早，還有一個(gè)學(xué)期呢。”到了六年級(jí)下學(xué)期，問我時(shí)，我沉默了，不能再說了，再說下去怎么說呢，難道要按月份來說？！不得不帶著絲絲苦澀開始復(fù)習(xí)。接下來又要為即將到來七月份的小升初做準(zhǔn)備，當(dāng)然鞏固是不可缺少的，又要卷一場復(fù)習(xí)風(fēng)暴了。在我的印象里，一切都太早太早，現(xiàn)在，這個(gè)“早”不得不換成“快”了，一切都太快太快了，快得轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就逝去……

　　不禁想到《匆匆》一文中這句話“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我的時(shí)間那么的渺小，像大海里的一滴水那樣輕的的分量，微不足道！

　　我們的語文數(shù)學(xué)書已經(jīng)學(xué)了一半。越來越多的時(shí)間，我時(shí)常坐在那里，一個(gè)人呆著，靜靜地看著鐘表上的秒針分針與時(shí)針，或者呆呆的盯著一個(gè)地方，不知道在想什么，可是腦子里好像又要涌出來什么似的，似思考，非似思考。我越來越喜歡寧靜，喜歡在寧靜里發(fā)呆，夢(mèng)幻的感覺……

　　《匆匆》一文學(xué)完了值得我所作所為的實(shí)在是太多，在學(xué)習(xí)課文前，我一星期最多有一天是虛度過去，做一些很無聊的事情。現(xiàn)在，我深刻的意識(shí)到時(shí)間一去不復(fù)返，我們就要珍惜時(shí)間，我心中的珍惜是把它過的更充實(shí)更有意義。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了又再開的時(shí)候。世上除了時(shí)間，任何東西都可以缺了再彌補(bǔ)都可以“再”一次，可是時(shí)間呢，它不可再回來，永遠(yuǎn)不可能。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”珍惜時(shí)間，珍惜光陰！