書齋有石，畫面天然自成，為書法姿式特寫圖案，毛筆的精美形態，手與筆的關系表現得準確傳神。品之日久，此賦乃成。

　　老壽星一只手，老字號一管筆，書法特寫圖案，教學標準范本。

　　書齋二雅，同為國風；文房四寶，并列國粹。尋跡翻越秦漢，鉤沉遠溯仰韶。開山之勞,史說紛紜；革新之功，佳話連篇。一代名將夫婦，兩個傳奇男女——蒙恬大將軍，卜氏筆娘娘，制筆魁首，作坊祖婆。纖毫力透紙背，出尖奇圓健之德；墨跡氣憾山河，收刀槍劍戟之鋒。

　　覽先圣之墨寶，銷魂酥骨；習今賢之粉本，修身養性。少幼學童不知，耋壽老翁難忘，人之初，啟蒙須誦三字經；學之始，入格必摹百家姓。學不專一，先生八寸竹篁打手版；心有二用，家嚴三尺煙桿敲腦殼。進鄉塾積微成著，出黌門點石成金。一手好字，走天下花開九門；一身本事，闖社會龍行四海。筆下鴻篇耀宇，掌上經略交輝。

　　風行國華，力推浩浩之前浪；光大傳承，提攜殷殷之后學。丹楓白露，揮毫落紙，抵臨商品社會；明月惠風，操翰成章，遭遇金錢世界。痛訴時下亂象，怒斥當今國學，數典忘祖，見利忘義，只知毛利潤，不知毛潤之；只知鍵盤五筆畫，不知漢字八分法。小毛筆乃文明精華，何日復興？大毛病系社會糟粕，幾時根除？以敝賦針砭時弊，借天物直指要害，庸文化彌漫對社會何益，泊來品泛濫于國家何利？

　　悠悠浩瀚人文，茫茫天地風騷。奇石通靈，自生特色文化符號；天書無言，饋遺傳統書寫工具。如何修煉筆走龍蛇？怎樣速成妙筆生花？運毫自如，示范基本章法；行筆酣暢，傳授高端要領。掌豎腕平，心為筋骨；筆滋墨潤，氣成精魄。一管之力，破五岳，拔千鈞；點滴之孕，生三元，發萬物，錦繡人生揮斥方遒，絕妙文字縱橫擺闔也！