在我們的眼里，兒女永遠是長不大的！

　　這樣的情形其實在我成為人父開始便漸漸走進我的生命，明天又是新的一周的開始，兒子早早就休息了，我去兒子屋子里取東西，打開燈，睡夢中的兒子猛然從被窩里爬起，手亂摸枕頭邊，定眼去看放在枕頭邊的鬧鐘。見此情狀，我急忙就將兒子按下去，兒子又一次進入夢鄉……

　　月色淡淡的，在初冬時節，就更加的清冷，淡淡的照射進屋子里，凝望著進入夢鄉的兒子，不知道為何我縱然發現，一直以為還是天真爛漫的兒子不知何時已走進了人生青澀的年華，我的心隱隱的沉重起來！

　　人，總是要長大的，這是一個亙古不變的規律，然而，當面對漸漸長大的兒子，想到遙遠，在這一刻，我的心突然有一種糾結涌上心頭，思緒萬千，心想，長大的兒子路在何方？長大的兒子夢在那邊？當天真燦爛的年華被少年青澀取代之后，我們孩子以前的快樂還留著嗎？

　　初中階段是一個人成長的主要階段，自從兒子在今年上初中，心里的沉重讓孩子有所警覺，這不會成為孩子的負擔嗎？

　　我心里自問，但是卻找不到一個答案，教育，真的不是一個幾句話即可說明的話題，上初中以來，我發現，一向從不喜歡音樂的他，霎時便變成了一個音樂迷，他每每在閑暇時，就去聽青春的歌曲，看到這個狀況我就會教訓他：兒子，你有這個功夫聽音樂，不如看看書，寫幾個單詞……

　　但是，對于我的話，兒子似乎開始躲我，甚至厭惡我說的話，難道真的是我說話的方式出問題嗎？我檢討著自己，積極主動尋找留在心里的那份迷茫，為何一向不喜歡音樂的孩子而迷戀上音樂？對于這個話題其實說法有很多種，但是我主張這個說法：喜歡音樂的人，一定是心里寂寞！

　　是的，難道說，我兒子真的遇到了在成長之中，心靈深處的寂寞嗎？

　　望子成龍，這是每個父母的心愿，對于剛上初中的兒子，我一樣給予了極大的希望，于是，看到兒子悶悶聽音樂的情形，心里就嘀咕，與其這樣逼著孩子做自己不愿意做的事情倒不如放手，倒不如給孩子創造寬松快樂一個成長的空間！話可以這樣說，我相信，在兒子的成長道路上，我真的想讓兒子如從前一樣快樂的學習與生活，可是，事實上這在我對孩子的教育中真的是遇到了一道難解的題！

　　這樣的境況，這樣的心情，我想一些家長和我一樣，會遇到，并經歷過或正如我一樣在經歷著，然而，怎么去解決這個問題，并克服自己在教育中遇到的困頓呢？我不斷地向心發問著！

　　暮色漸漸的暗下來，夜深人靜，遙望窗外，眼前一片的漆黑，萬家的夜燈如這冬夜里的火爐，溫暖著追夢的人，我聆聽著自己跳躍的心，深深的感到，自己就像是被白日遺棄的孩子，正在初冬的寒夜里跋涉著！

　　教育這是一個最重要的話題，在對孩子的教育中，我向來主張要將親情與教育分開的觀點，試想，那些在教育中因為心疼子女，生怕自己子女受一點的苦，這樣的寬恕看似合情合理，事實上我們早就成為了孩子向學習說不的妥協借口，我們的親情在教育上成為孩子前進的幫兇，這樣下去久而久之，可以說我們的心疼就變成了孩子在學習上的保護傘，如此就可能就會讓我們的孩子在接受教育上遭受重創，因而在對待孩子的主張上我總是努力要求自己要永遠站在知識的這邊，讓知識在社會發展中說服我們孩子的心，這樣或許才會讓我們的孩子在教育中偏離軌道！

　　教育就是讓我們在成長中獲得知識的時候，懂得做人的道理！不要拿分數來衡量教育的成敗，相信我們的孩子，我們的孩子就會在成長的道路上逐漸樹立起相信自己的信念，一個人的成功在哪里？我想就是那永不言敗的精神，在孩子的成長中懂得了這個道理，我們的父母，在孩子的成長中就會省去許多心，可是誰能做到呀？

　　為人父親十三個年頭，在兒子成長的道路上，說實在的，我從未停止過關于在教育上的思索，這是我的一份責任，我們也別無選擇，更不能在子女的教育中做一個逃避者，這是一個懦夫的行為！

　　夜漸漸的走向午夜的鐘聲，我在這夜里喘著氣……