謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給上過大學(xué)和正在上大學(xué)的你我。

此文中,包含了筆者對文學(xué)和大學(xué)的若干個人。
我借著一個女對大學(xué)生的感悟,道出自己對大學(xué)的認(rèn)識。內(nèi)容真實中帶有六分的虛構(gòu)。《白頭吟》是站在一個旁觀者的立場上刻畫主人公的心痛的外在表現(xiàn),卻又用主人公的口吻細(xì)膩地描寫心理活動。
現(xiàn)在在嘗試著另一種寫法,另一種寫作形式。用靠近的形式,記錄一些很現(xiàn)實性*的場景。或許句與句之間有點(diǎn)凌一亂,但是,我追求的就是這種表現(xiàn)形式。在寫的時候聽著杰倫的《借口》,希望有一份安靜的心去尋找文字中間的。
她的生,如櫻花般絢麗,走得卻是那么的淡定,如花一瓣飄落枝頭。她屬于春日的暖陽,在最絢爛的時候悄然逝去。
有一個名族,他們的國度櫻花遍野。那里生長的人們堅定著:生命,就當(dāng)如櫻花般熱烈綻放,凋謝也是一種美麗。她的心來自那里,來自遠(yuǎn)方。
她如櫻花的花一瓣,亦如一只蝴蝶的斷翅,在空空地掙扎后,無奈而不舍地離開,去了那她一直在逃避的地方。
——寫在開頭
邾闕
她是我不愿提及的傷。
要有多堅強(qiáng),才敢念念不忘。
一、相識
我一直堅信著,有緣才會相知。每天上演著那么多幕的擦肩而過,在你心里留下的能有幾多?
翻開記憶的幻燈片,我們的笑容好甜,想念早已成為了一種習(xí)慣。心傷,所以不曾遺忘。
習(xí)慣一個人,聆聽成舊已久的。將心事疊成紙飛機(jī),我希望可以讓她聽見。它卻總在空中搖曳、飄零,不知道該去向何方。
哀,莫大于心不死;痛,莫大于心傷……
如果想念,可以像泥土被定格成陶器,對她的又會被定格成啥樣……
常常想,這一幕在心里到底重復(fù)上演了多少遍?我害怕寂寞,就如害怕陽光。沒有人陪的時候,喜歡細(xì)數(shù)心里的收藏。
清晰透明的心境,如相逢時候那美麗的校園風(fēng)景。從見面的第一眼,確定了她的與眾不同。
那天,她笑著問我,學(xué)長,我們中文都開設(shè)了哪些專業(yè)課啊,中文的學(xué)生都應(yīng)該看哪些書啊?
那年,我大三了,而她的大學(xué)還沒有起步,才是大學(xué)預(yù)科。
我愣住了,不知道該怎樣回答她。她那雙的眼睛透露著信任和依賴,我總不能告訴她:其實,現(xiàn)當(dāng)代的很多的著名作者的作品都沒有讀的必要。但是,這些確實是我內(nèi)心真實的想法。
她說,她什么都不懂,剛剛來到這個學(xué)校。我說,多看點(diǎn)有用的書才是不變的道理。以后有什么疑惑的地方,可以隨時找我。
當(dāng)年,也有一個學(xué)一姐這樣關(guān)照我,在我剛剛?cè)雽W(xué)的那段日子。此后,我了,愛,是可以傳遞的。
面對著眼前這個低我半個頭的小女孩,何曾想過,她會成為心上的一道疤?
她喜歡穿著白色*高領(lǐng)的一毛一衣,外加一個很調(diào)皮的外套。讓人不覺得她已經(jīng)是一個成年的女孩子。她的發(fā)型一如桂綸鎂在《不能說的秘密》中的那樣,只是短發(fā)之間留著幾縷長發(fā),被她編織成了兩三個小辮子,搭在肩頭。
你為什么還留著這幾縷比較長的頭發(fā),我問。
她低著頭,擺一弄著她那小辮子,因為我不想和別人一樣啊!
我的微笑隨著她的手指,在她那幾條細(xì)長而可愛的小辮子上蕩開了。
的確,她是一個與其他不同的女孩子。從那以后,她沒有再喊過我學(xué)長。她說,你好孩子氣,不像一個大三的。我用笑容掩蓋了心中的波動。她的臉上堆滿了得意的微笑。
每次想起來的時候,先嘗到了一絲的暖流,后來卻被花覆蓋。緩緩飄落的花,一如她高領(lǐng)的一毛一衣,一如既往的潔白。
北風(fēng)掠過心田,吹落思念的落葉。那張熟悉的笑臉,透過冰冷的地面,漸漸浮現(xiàn)在模糊的眼前。
夜幕降下的時候,其他室友都各自尋找著自己的娛樂方式去了。我關(guān)著燈,插上門栓,坐在電腦前寫心情。
我害怕陽光,陽光下有太多的丑陋在肆意地登場。黑暗里同樣有罪惡在上演,起碼,我看不見。
回到了一個人的時候,一個人的地方。有時候癡癡地在想,就算是要離開這個世界,我也會跑到西藏去,在那里等待天鷹將我?guī)У教焯谩B犝f,那里的納木錯湖泊是圣潔的地方,那里,可以聽到神的耳語。
手機(jī)振動了兩下,翻開蓋,是一個微笑的字符出現(xiàn)在屏幕上。原來是那個小丫頭給我的一條短信息:
不知道指尖的星光又繞去了哪里
空留著凹凸的縫隙吐納夜的氣息
我用花開來換今日之歷
讓幸福醒來尋找自己
我微笑著看完了。過了一會,又打開手機(jī)看了一遍,細(xì)細(xì)品味著文字所要傳到的訊息和心情。
我掏出日記本記下了這段文字。的確,我沒有看錯。她有著不同于其他女孩子的地方。她的文字如同櫻花怒放的聲音,美得那樣的隨和。
從那一刻,我開始多給了她一分關(guān)照,比起對其他的學(xué)妹。以后交往的日子里,我不止一次的對她提起,如果不是你的文字,我不會注意到你的。她淘氣地回了我一句,這樣說,如果我不會寫,你就不會把我當(dāng)做嘍?
我沒有回答她。很多事情,沒有發(fā)生的時候,誰都無法料到結(jié)局,正如她美麗的綻放。
二、共事
生活本多是平淡的,很多人因為耐不住那份平淡,所以拼命地找出額外的事情來打發(fā)自己的。
我想到了一句話:其實這個世界上大部分都是凡人,可是,更多的人知道這句話之后變成了凡人。
對于一個剛剛來到大學(xué)的小女孩來說,什么都是新鮮的。就因為,我的那句“以后有什么事情,可以隨時找我”,所以經(jīng)常收到了她的一些問這問那的信息,有時候她也將自己的文字發(fā)過來給我。
而她發(fā)給我的文字,我都有記下來,在我一個封面很古樸的日記本上。從大三,我開始了記錄心情。記下隨時的感悟。偶爾翻開的時候,會驚訝于自己原來一經(jīng)歷過這么多!
可能感覺到了自己將要畢業(yè)離開,對身邊的一草一木多了一分留戀。她的出現(xiàn),讓我覺得自己還年輕。她老是抬著頭,俏皮地問,我怎么覺得你不像一個大三的啊?頂多是大二的!
我偶爾回她一句,因為我喜歡帶你這種小孩玩啊。但,更多的時候是不回答她。
一個人的時候喜歡做一些很奇怪的小事。比如,我會撿起寢室地上的廢紙屑用打火機(jī)點(diǎn)燃,看著縷縷上升的青煙,感覺自己的思緒也隨之飄散。寢室的生活,除了開水是熱的,其他都是冰冷的,包括午飯。這樣的生活,我已經(jīng)過了六年了。所以,看到發(fā)光發(fā)一熱的東西,會感覺莫名的溫暖。
和她在一起的時候,我們也會做一些小事,有些是我回想起來都覺得奇怪的事情。有這樣一個女孩子,偶爾敲響我的電話。我問她發(fā)生了什么事。她笑著說,沒事,只是想打你的電話。
校園里面有一條道路兩旁排列著楓樹,不經(jīng)意間,地上已經(jīng)落滿了一層枯黃的葉子,踩上去沙沙作響。每次,看到有阿姨在打掃地上的落葉的時候,她都會埋怨一句,葉子好好的,干嘛要掃掉它們啊。你看,透過樹葉間的燈光灑在路上的光斑好漂亮。知道嗎,群星不怕顯得像螢火蟲那樣。
深秋的時候,枝頭的楓葉緩緩的落下。每一片都仿佛在訴說著它的不舍。她突然間抬起頭來,望著我,我終于明白了泰戈爾的那句:“根是地下的枝,枝是空中的根。”我說,相比之下,他的《飛集》里面,我更喜歡的是那句:“夏天的飛,飛到我的窗前唱歌,又飛去了。的黃葉,它們沒有什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里。”
我們經(jīng)常走在一起,有的時候只是為了走下去才走到了一起。常常在她的面前感嘆自己老了。看著她那雙如水晶般透亮的眼睛,總能緩緩地道出一些心事。
她之后發(fā)來了一條短信被我記錄在那個古樸的日記本里:
別輕易感受那個字眼
路,還很長
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