假日，不自覺(jué)地選擇赴畢節(jié)，沒(méi)目的，漫游，下車直奔陽(yáng)山。

　　二十年前，我們這群沒(méi)上過(guò)高中的中師生，都懷著一個(gè)夢(mèng)想聚于陽(yáng)山腳下的畢節(jié)教育學(xué)院。

　　那時(shí)的日子很單純，幻想也很美。

　　八九年秋季學(xué)期，聽(tīng)了地區(qū)作協(xié)主席陳學(xué)書(shū)關(guān)于詩(shī)歌創(chuàng)作的講座后，大家都熱血沸騰，于是與陳金平、陳俊龍、王鋒、姜峰、隴山等一起成立了“陽(yáng)山文學(xué)”社，辦起了《陽(yáng)山文學(xué)》。

　　老做夢(mèng)的人是幸福的。那時(shí)文學(xué)社的朋友們除了搞好專業(yè)學(xué)習(xí)外，都將心思放在寫(xiě)稿和改稿、編輯、校對(duì)上。

　　兩年中，得到了陳學(xué)書(shū)、游孟憲、趙昌倫三位熱衷于文學(xué)的老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，文學(xué)社團(tuán)中的大多數(shù)成員都在地市級(jí)以上刊物發(fā)表了作品，其中隴山的雜文還登載于國(guó)家級(jí)刊物《大學(xué)生》上。

　　畢業(yè)前夕，有11位文學(xué)愛(ài)好者加入了畢節(jié)地區(qū)作協(xié)。陳學(xué)書(shū)和游孟憲、趙昌倫老師在為文學(xué)社畢業(yè)生餞行時(shí)都向每個(gè)同學(xué)談了他們的美好祝愿和殷切的期望。

　　二十年過(guò)去了，當(dāng)年的恩師們?cè)谖覀兊男闹胁ハ碌姆N子依然在發(fā)芽。由于各種原因，當(dāng)年的朋友們對(duì)文學(xué)的癡迷不像當(dāng)年。想起陽(yáng)山的那段日子，我相信每個(gè)人都會(huì)幸福而心里充滿陽(yáng)光，都會(huì)為之心曠神怡。

　　最后一個(gè)學(xué)期，我與同窗王勛等被抽赴金沙縣進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育社會(huì)調(diào)查。十天的實(shí)踐活動(dòng)啟迪著單純而書(shū)呆子氣的我們，讓我們明白了短暫兩年間即將離別的同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)間難以割舍的情感的分量。

　　這次回陽(yáng)山，無(wú)顏去探望還住在這里的恩師們，二十年的陽(yáng)光中我依然平淡如初。

　　駐足陽(yáng)山公園巔頂，望著當(dāng)年畢節(jié)教育學(xué)院的建筑群，想起當(dāng)年怎樣教育我們的恩師們，想起二十年的寒磣與不成才，有一種敗家之子不敢面對(duì)父母親人的傷痛。

　　前輩陳學(xué)書(shū)老師已作古十三年，游老師和趙老師已改行到了其他單位高就，謝篤圣老師已七十高壽了吧，肖智實(shí)老師已經(jīng)走了近十年，很想到他老人家墳場(chǎng)去探望和跪拜，但不肖之徒又怕有辱恩師聲名。

　　當(dāng)年曾住宿的樓房都已長(zhǎng)滿苔癬而黯淡，“教書(shū)育人”的校門上已換成了嶄新的“畢節(jié)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，由教學(xué)樓通往宿舍的山道兩旁的小樹(shù)都很高了。

　　“在陽(yáng)山樹(shù)植，樹(shù)們健壯成長(zhǎng)”。想起陳學(xué)書(shū)老師在《紅巖》季刊上發(fā)表的詩(shī)句，想起當(dāng)年“陽(yáng)山文學(xué)社”的同窗們，隴山的長(zhǎng)篇小說(shuō)《九層巖的故事》已產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響，陳金平、陳俊龍師兄都出版了自己的詩(shī)集，他們用他們的智慧和執(zhí)著回報(bào)了陽(yáng)山的恩師們。

　　告別陽(yáng)山，孤獨(dú)地回眸，只能用心為恩師們真誠(chéng)地祝福。

　　別了，陽(yáng)山。