自由，對于我們這些風華正茂的高中青年是一個敏感的話題。我們都渴望自由，希望在青春大好時光自由翱翔。

　　但我們時常會抱怨我們根本不自由。我們被如山的作業(yè)壓在山底，幾乎全部的時間都被要求用來學習，沒有多少時間來“自由翱翔”。但請不要忘記：“自由翱翔”不代表一切隨自己所愿意而放縱自己，現(xiàn)在我們?yōu)閷W習而拼搏而經(jīng)歷的不自由，正是為了將來自由翱翔。

　　真正的自由需要我們現(xiàn)在去承受不自由才可獲得，現(xiàn)在自由，充其量只能是“任性的自由”。

　　我們知道，社會上有這樣一類人，他們上班時間多，工作勞累，為了工作沒別的空閑，但工資依舊低，工作中去討好上司，做事全看上司臉色，他們得到了真正的自由嗎？他們中的大部分在初中、高中時期，便為了追求自由，放縱自己，不拼搏，不接受當時因為學習而必須犧牲的自由，后來自然沒有考上好的學校，沒有獲取更大“自由”的資本。當他們最后發(fā)現(xiàn)自己之后的人生路已無法由自己決定怎么走時，為時已晚，何談“自由翱翔”？

　　青春時期，一味的追求自由，滿足于當下，不想受到任何額外的約束，到頭來可能會失去自由。

　　柯震東從小由于家境富裕，加上家人對他的溺愛，他的童年和青年時期太過自由，以至他認為自己做什么都無所謂。長大后，這種思想仍舊藏在他心中，最終他因吸毒而被拘留。這時，他還有什么自由嗎？何談“自由翱翔”？他的人生就因他所理解和追求的“自由”而抹黑。

　　因此，我們在這種種事實面前必須做出反省、深思：我們現(xiàn)在所承受的“不自由”，實際是為了自己將來能獲得真正的自由。

　　為了今后能自由翱翔，我們現(xiàn)在應暫時接受這短暫的“不自由”。少時多拼，人生才有了更高的起點，才積累了更多自由的“資本”。就像喬布斯的孩子，小時候的自有少之又少，盡管父親是一位電子科技大家，但他卻只能在同齡人玩電子游戲時看書、學習或進行實踐活動。看來像喬布斯這樣的成功智者的做法無疑會給我們很多啟示。畢竟用幾年的“不自由”來換取一生的自由，每個人都可判斷是否值得去做。

　　“恰同學少年，風華正茂！”我們應憑借奮斗，在青春時代積累自幾將來能夠“自由翱翔”的資本。請銘記：只有現(xiàn)在接受這不自由，將來才會在人生的道路上自由翱翔。