夜，靜悄悄的。

　　我坐在辦公桌前，翻閱著同學們早上交來的作業本，順手拿起壓在報紙上的一封信。我端詳了信封上寄信人的名址，卻猜不透是誰寄的。我拆開封口，抽出信來，首先看到的是一張彩色像片：一位威武的軍人，腰間別著一支帶套的駁殼槍，在向我行著標準的軍禮。

　　我展開了信。

　　“老師：您還記得一位名叫李衛民的學生嗎？他曾經是一個調皮蛋，是一個連做夢都想當解放軍的學生……”

　　哦，我想起來了。是他！我真不敢相信眼前這張像片上的英武的軍人竟是八年前的那位“解放軍”。

　　八年前，我大學畢業后，被分配到鄉村的一所中學教書，校領導還封了個班主任的“官”兒。第一天走進教室時，同學們互相擠眉弄眼，欲笑又止。我想，也許是我初來乍到，同學們感到陌生的緣故吧?？墒?，我還沒來得及自我介紹，坐在后排右角的一位同學驀地站起來，說：“李衛民報告，我班同學全到。報告完畢，敬禮！”說完很認真地行了一個禮。同學們被惹得哄堂大笑。教室里就這樣熱熱鬧鬧地折騰了半節課。

　　我仔細地打量這個學生。我笑了。說：“李衛民同學熱愛解放軍，學習解放軍，這是很好的，希望大家向他學習，但是，要想當一位名副其實的解放軍戰士，沒有文化，不遵守紀律是不夠格的。同學們應該加強紀律性，學好文化，學好本領，將來當一名出色的解放軍戰士?！?/p>