自從昨晚對學生生了一場氣后，第二天，來到教室，出了奇地安靜。然后，逐個逐個地去叫他們過來聊心。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)學生們都是有想過父母在外面去辛苦地干活，雖然也是會頂嘴。他們想讀書，想考高中讀大學，而他們的父母也是希望他們學有所成。但我發(fā)現(xiàn)，有一位學生，問什么都是說不知道，甚至沒有想過自己的人生。叫他們跟著老師一起去想，也看到了他的聚精會神，是在認真地思考。果然，那兩個與他們談過心的男生，有改變了，上手語課與日語課的時候，他們兩個有在學習了。原來的，沒有一個男生學的，他們兩個開始學了。在我的了解中，他們是害怕在學習的過程中被其他的孩子笑他們，他們也是想要去學習的。我看到他們有認真在學的時候，很感動，感覺他們有改變，并且用心聽我去講話了！

　　早上在大課間的時候，回到教室(當時的教室是在放著音樂，而且到了高潮部分)，我一進入門口，女生們便看著我唱了起來，頓時感動地有點熱淚盈眶，無法形容。

　　早上上課，發(fā)現(xiàn)女生們的動作很亂，當她們得知如果再這樣子的話，明天就要被pass掉的時候，她們很傷心，甚至很不舍。并提出來要一直在練的積極性，讓我很是感動。我也想讓她們都上臺去表演大家一起努力去學的東西，一起去體會這種感覺，去體會那種隨音樂而動的感覺。女生們都很積極很勤奮，我也不想打擊到她們，也不想她們辛辛苦苦排練的東西就這樣子被pass掉?；叵氲剿齻冎皩@支舞的興趣，下課后，她們自己放音樂，自己繼續(xù)在學，一直學，甚至沒有休息過，給我也帶來了動力，讓我能一直滿懷熱情地去教完她們！