我做完了試卷，媽媽說：“你自己檢查一遍，如果有錯的，就打一下板子;如果全對，就……”

　　“獎勵三顆星!”我一下子就接過來，興奮的說道。

　　媽媽說：“沒錯!”

　　我很快檢查了一遍，我是跳著檢查的，檢查完1、2題，就跳著檢查5、6題了。結果呢，沒發現錯誤。我就對媽媽說：“檢查好了，沒有問題!”

　　媽媽說：“沒有問題呀?那我開始檢查嘍!”媽媽果然厲害，一下子就發現了好幾個問題!

　　媽媽指著我的試卷說：“唉?所有的昆蟲都是六條腿嗎?也有八條腿的呀!”

　　我說：“啊?還有八條腿的昆蟲啊?”

　　媽媽說：“對呀!你說蜘蛛幾條腿?”

　　我說：“蜘蛛有八條腿，可是蜘蛛也是昆蟲嗎?”

　　媽媽說：“蜘蛛不是昆蟲，是什么呢?”

　　我說：“它是普通的蟲子吧?”

　　媽媽說：“蜘蛛就是一種昆蟲!”我趕緊改了一下，改成：螞蟻都有六條腿。

　　然后，媽媽又說：“你第七題還有一個錯誤，自己再看看!”

　　我看了一下，沒發現;媽媽又讓我好好看看，我看了又看，還是沒發現!

　　最后，媽媽說：“在第一排!”

　　我問媽媽：“是橫著的，還是豎著的?”

　　媽媽說：“隨便!”

　　然后呢，我又找了起來，結果，還是沒發現錯誤!

　　媽媽說：“好吧!把手伸過來!”

　　我呢，不敢伸過來，媽媽也不急，就這么等著;最后，我還是把手伸過去了。

　　媽媽用了一點勁打了一下我的手心，我覺得不是特別疼，就有那么一點疼!

　　然后，媽媽說：“第一排應該是哪一個?”

　　我指了一下第一排，包括橫著的和豎著的。

　　媽媽又說：“你問我是橫排，還是豎排的時候，媽媽說隨便，就表示什么?它在第一橫排，又在第一豎排，是不是?”

　　我點點頭，然后比劃了一下，指著第一個詞組說：“是這個!”

　　媽媽問：“那‘后’的反義詞是什么?”我說：“前呀!”

　　媽媽說：“那你寫的什么?好好看一看!”

　　我剛開始看，還沒看出來，后來又一看，啊?我怎么寫的是“jian”呢?我不好意思的笑笑，趕緊改過來。

　　我說：“媽媽這次打手不是很疼。媽媽用了一點力，就又有一點疼;用很多力，就有很多疼，真有意思!”

　　媽媽說：“你以前也出現過這樣的問題，做錯題了，自己檢查不出來，那一次媽媽只是口頭警告;這一次打手，媽媽只用了一點力，是輕微警告;第三次再出現這樣的情況，媽媽可是要動真格的了!”

　　我說：“第一次、第二次警告，第三次就不警告了!”

　　媽媽語重心長的說：“事不過三，可一，可二，不可再三，記住了嗎?”

　　我說：“哦!媽媽的警告一次比一次重，果然是最佳警告!”