今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我想著我一定要當(dāng)安全班長(zhǎng)!

　　趙老師讀第四題時(shí)，她喊陳博文起來回答，他讀了5個(gè)算式答案，老師讓他停，又喊下一個(gè)小朋友回答。

　　老師連喊了好幾個(gè)小朋友，他們都沒有回答對(duì)，老師就喊我回答了，我讀的算式是8-1-2，我說：“8-1=7，7-2=5。”因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)連減了。

　　然后，我想：我回答對(duì)了這個(gè)問題，不知道這節(jié)課會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)安全班長(zhǎng)?

　　這節(jié)課下課之后，有好多小朋友問：“趙老師，這節(jié)課誰當(dāng)安全班長(zhǎng)?這節(jié)課誰當(dāng)安全班長(zhǎng)?”

　　我去交作業(yè)的時(shí)候，我非常想當(dāng)安全班長(zhǎng)，我連一次都沒當(dāng)過呢!陳博文和陶柯均他們都當(dāng)了3、4次了!

　　老師改完一部分作業(yè)后，她想了想說：“今天，讓孟泓錫來當(dāng)安全班長(zhǎng)吧!他今天表現(xiàn)不錯(cuò)!”

　　我聽了，心里非常高興!我就過去，老師給我?guī)狭税踩嚅L(zhǎng)的牌子，我心里感到特別光榮!