今天的早晨，我起來的時侯，已經很晚了，我急匆匆的準備好，去上學了，我急匆匆的跑到學校，到了學校門口，我才發現，我的紅領巾沒有掛在脖子上，頓時，我像“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉”，時間一分一秒的過去，我在校園外的毛毛雨中向四周發出“SOS”，可是別人只有一條紅領巾，早自修到了，我連紅領巾的一根線我都沒有借到，我想哭，自己在自己的內心處暗暗的哭……

　　過了一會兒，我的同學來了，這是最后的一絲機會，我一定要抓住這個機會，我疾步的走向前，問到：“何王炳，你有沒有紅領巾？”他說有，我接過紅領巾，手忙腳亂的把紅領巾系在自己的脖子上，便說了一聲：“謝謝！”你別說我是很不愿意說的，其實我是在內心處感謝他，感謝他……名師點評：小作者在這篇作文中，先交代了事情的起因——因為起來晚了，匆忙之中忘記了戴紅領巾；然后詳細地描述了自己發現后的焦急——到處找同學借，都沒有結果，以及最后終于從同學手中借到紅領巾時的感激之情，作文的內容具體完整。我相信小作者此時對這位同學的感激，一定是非常誠心誠意的。

　　不過，從這件事情中，小作者吸取到了什么教訓沒有呢？如果小作者能夠講述一下，作文的內容就會深刻起來。“早自修到了”應該是“早自修的時間到了”。“我連紅領巾的一根線我都沒有借到，我想哭，自己在自己的內心處暗暗的哭……”這兩句話中的“我”和“自己”都重復了，這樣讀時會感覺比較羅嗦。

　　另外，應該是“暗暗地哭”，動詞的前面應該使用“地”。我認為把作文的題目改成“再也不敢馬虎了”，會比現在的作文題目更能表現出小作者寫作時的心情，同時也會更吸引讀者的注意力。