篇一：感謝師恩日記

　　“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”詩人用優美的詩句來贊美老師。而我面對老師，總有說不盡，道不完的話語。

　　在夜晚，我們進入夢鄉，只有老師您還開著燈在備課。一夜的疲憊已將您弄得十分勞累，可您還早早地來到校園，關心著我們的一切。

　　傾盆大雨將大地打得濕濕的，我站在校門前，等待還沒來接我的媽媽。這時，王老師騎著車來到我跟前，親切地問：“楊溢，我給你媽媽打個電話，來，上車，我送你去安全的地方。”雖然這只是個簡單的話語，但我想深深地向老師致敬，老師的關懷比母親還來得深。后來我才明白，媽媽因公事多而忘了接我，要不是王老師的熱心關懷，恐怕，我得等到黑夜了。

　　上課了，充滿粉末的粉筆是老師上課必備的物品，可這到底是粉末制的，飛灑出來的白1粉四處飄散。這粉末好似存心和老師作對，把老師嗆得難以呼吸。可這40分鐘里，老師卻有聲有色地把課程上了下來，這讓我佩服得五體投地。

　　老師的默默奉獻，不求索取，只為我們的學習成績。一次，王老師在樓梯上，不下心拐了腳，可王老師仍忍著痛為我們上課。雖然王老師走路一瘸一拐，每一步下面都艱辛與痛苦，我看在眼里，疼在心里。

　　老師，無論是您的辛勤付出，還是您的關心呵護，我都銘記于心。拿什么來報答您呀，我的老師！

　　篇二：我們家的饞嘴貓

　　午睡后，我打開冰箱，發現媽媽給我買的蛋糕不翼而飛了！

　　我立刻四處看了看，發現在客廳的沙發邊上有一些被鞋碾碎的面包渣。用上警察爸爸教我的“還原現場法”，我開始推理起來。腦子里浮現出了可能會出現的各種場景，基本上可以肯定的是，這個“小偷”一般是坐在沙發上，看電視的時候把我心愛的蛋糕吃掉的。要說這“嫌疑人”，僅此兩個——我的爸爸和弟弟。

　　接下來我開始“審訊”爸爸和弟弟。我回想了一下：12點，我看冰箱里的蛋糕還在，看來蛋糕是在我午睡前后被偷吃的。于是我開始詢問爸爸和弟弟在我午睡時做了什么。爸爸說在這段時間，他在房間里午睡。我對爸爸說：“由于午睡隨時可能起來，所以這個‘不在場證明’無效。”可以看出原本高興的爸爸此時心情一下子跌到谷底。弟弟則說，他在這段時間里一直在屋里寫作業，至于寫了多久，他也說不出個所以然來。

　　看來兩個人都很可疑。可是我這個弟弟，平時對學習不太自覺，這會兒卻那么積極，能堅持寫作業寫到現在？我愈發懷疑起來。最后我在爸爸與弟弟之間還是決定相信我的爸爸，把目標鎖定在了弟弟身上。于是我檢查了弟弟的鞋底。果然，弟弟的鞋底粘了一些蛋糕渣。就此，真相大白，弟弟撇著嘴一言不發。我暗自偷笑道：哈哈！現行了吧，我們家的饞嘴貓啊！