篇一：拔河比賽400字日記

　　１１月２４日，一個秋高氣爽的日子，我們學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。

　　運(yùn)動員個個生龍活虎，他們胸有成竹地走上了比賽場地。只聽裁判員一聲口哨，又說“起繩”，觀眾們就像潮水般從四面八方涌到運(yùn)動員的身邊，把運(yùn)動員圍得水泄不通了，運(yùn)動員們把一只腳往后踩，把另一只腳往前壓。

　　裁判員又一聲口哨，運(yùn)動員立即使出全身力氣往后拉。他們咬緊牙關(guān)，小臉都漲得通紅，連眉毛都快擰在一起了。這時觀眾們都激動地喊了起來：“加油，加油！”

　　繩子被繃得筆直筆直的，手榴彈也慢慢地移到我們的線上了，這時另一個班的人也使出了全身力氣，我們的運(yùn)動員見不能取勝，馬上喊：“一、二、三、拉！”只見手榴彈慢慢地到了我們的線上，我們勝利啦！我們勝利啦！歡呼聲傳遍了整個校園。第一局結(jié)束了。

　　另一個班運(yùn)動員的體力一點(diǎn)也沒了，我們卻還有體力，第二局開始了，只過了一會兒，手榴彈就到了我們的線上。最后我們以二比零的優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了另一個班。

　　拔河比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。

篇二：拔河比賽400字日記

　　在這節(jié)體育課上，當(dāng)老師宣布要利用這節(jié)課進(jìn)行拔河比賽的時候，教室里已經(jīng)炸開了鍋：同學(xué)們個個手舞足蹈，有的同學(xué)站了起來，還神氣十足地左顧右盼，活像一只只活蹦亂跳的小猴子。老師做了一個手勢試圖想讓同學(xué)們安靜下來，但這種吵鬧聲還是持續(xù)了一段時間，才漸漸地消失得無影無蹤。當(dāng)我們安靜下來的時候，老師才得以說：“同學(xué)們，讓我們來分成八大組來分別進(jìn)行拔河比賽，第一組的組長是×××，第二組的組長是……。”分組完畢后，老師又說：“下面，請各組的組長把你組的女生多少人，男生多少人報在黑板上……”哇塞！我注意到：有一個組，除了組長一人是男生，其余的可都是女生呀！為了公平競爭，老師還是把各組的男女生比例進(jìn)行了調(diào)整。終于盼到拔河比賽了！哇塞！同學(xué)們迫不及待地沖出教室，奔向操場。(中國作·文網(wǎng) )

　　繩子拿來了，裁判員把一根紅繩系在了繩子的中間，比賽開始了，同學(xué)們是既興奮又激動。首輪進(jìn)行了八個小組的淘汰賽，勝出的四個小組再進(jìn)入下輪的淘汰賽，然后勝出的兩個小組進(jìn)入最后的決賽。我被分在了八個小組的第三小組，雖然我的腳受了點(diǎn)傷，腳上不大敢用力，但我也不甘示弱，拼盡全力，拿著繩子往后拉，一二三！加油！一二三！加油！由于我們組用力拉的時候，用力時步調(diào)一致，在每一輪比賽中，都戰(zhàn)勝了了對方，把對方淘汰了，笑到了最后，我們勝利了。

　　同學(xué)們祝賀我們的歡呼聲成了一片歡樂的海洋，也使我明白了，合作就是力量。