小學生日記(精選10篇)
小學生日記1
“嚓——嚓，嚓——嚓——”一陣細細的聲音從媽媽的辦公室里傳出來，那是我在寫字：寫完一個“說”，再劃掉，再寫一個“不說”，又劃掉……
這是怎么一回事？還要從我們黃老師布置作業的時候說起——只聽老師大聲宣布：“你們回家要對家長說一聲‘我愛你’……”
在回家的路上，媽媽騎車帶著心事重重的我，也許是看出了什么端倪，她笑盈盈地輕聲問我：“怎么啦，小伙子？”我決定：“豁出去了！尷尬就尷尬唄！”
我輕輕地從后面抱著媽媽的肩，靠在她耳邊，以0。00……01分貝的音量悄悄地對媽媽“說”：“媽媽，我愛你……”沒想到的是，媽媽居然“聽”見了！“你——你怎么知道我說的是這個？”“呵呵，”媽媽得意的一笑，還對我說：“無論你什么時候，什么地方，以什么方式說這句話，我都會非常高興的呀！”難道這就是傳說中的知子莫若母么？
我一激動，我大喊了一聲：“媽媽，我愛你！”然后，我倆都大笑起來……
小學生日記2
今天我早上上學，我走著走著，看到了一間小屋子，我就像干一件壞事情，可是我怎么也想不到，哎，真是一道非常非常難的一道題目?。?/p>
過了一會兒我的腦袋想起來的了，我剛剛不是在路邊發現了一個水桶嗎？對啊，我可以將那個水桶把水灌滿，然后倒進去，說著我就開工吧，我把水桶灌滿了水。
又過了一會兒，我水桶里的水倒進去，料想做這件事情一定十分的好玩，我就在旁邊偷偷地笑了笑那應該是十分的好玩吧！說干就干，不一會兒，他就在想等會我就跑，讓他找不到我，那應該十分的好玩！我正準備跑。
突然，老爺爺看到是他干的就讓他站住，水是不是你破的水，他沒有回答他又大聲的說，那個是說是，老爺爺和藹可親的的說你這樣做是不對的，如果人家把水撒到你家里你會生氣嗎？同意如果是你把水撒到了我家里，我難道就不生氣了嘛？說著他就低下了頭，像老爺爺說了一聲對不起。
他對今天這件事情也非常內疚。
小學生日記3
在昨天，老師囑咐我們明天每個人帶一道菜來。
到了今天，我們每個人都帶了不同的菜來到了學校，有的是用盒子裝的，有的是飯盒裝的，還有的是碗裝的……還有很多的各種各樣的飯盒。
開始了，老師叫我們一組一組的把飯盒放在了講臺上，終于，放好了，從第一組開始吃，有的吃那個，有的吃這個，還有的吃自己的，輪到我們這一組時我們上了講臺，我在想吃那個，后來，我選擇了一個雞翅，我放在了嘴里，，走下了講臺，慢慢地品嘗著這個雞翅，吃完之后，老師開始評誰是小小廚房小能手了，還是從第一組開始，幾分鐘后輪到我了，一個人也沒有舉手的，我很不開心。結果是孫敏潔，陳繼榮，吳雨欣，張健……這些人贏得了小小廚房能手稱號，我雖然失望極了，但我想一個人做的菜不管有沒有贏，那得看你有沒有進力去做這道菜。
小學生日記4
這個星期我去奶奶家了。就在前天晚上，我收獲了一個小動物。
準確的說是兩個小動物，但是他們長得一樣。這種動物是在夏天一天到晚都“嘻嘻”叫的，聲音很大，的、特別煩人。它生活在樹上，長得像蟋蟀，沒錯！就是知了！
小時候夏天在奶奶家，爺爺會給我抓許多的知了和蜻蜓……
知了的形狀像蟬，它的眼睛突出來了，看著讓人感到畏懼；他頭上的那層皮皺巴巴的，感覺有點惡心。我看著知了還有一點害怕，因為它的肚皮是白顏色的，看著讓人感覺可怕。
一開始捉了一只，后來又捉了一只，好讓他們兩個做個伴。其實那個方治療的瓶子就像一個風鈴，你一動，他就會發出聲音來。
我留了這兩只知了兩晚上，后來走的時候把它們放了。
小學生日記5
今天上午，我在學英語的時候，發生了意見神奇的事情，我看見了一只小壁虎，我從來都沒有這么近距離觀察過小壁虎，它有一個手指那么大，還有一條長長的尾巴和小小的手腳，它還有一雙圓溜溜的小眼睛和褐色的身體。媽媽告訴我如果小壁虎被敵人抓住的話，就會斷掉尾巴脫身逃跑，然后它會長出新的尾巴，好神奇啊，媽媽告訴我小壁虎是益蟲，可是我還是很害怕它，我希望它快點爬走，在我的祈禱下，不一會兒，它就爬走了，我繼續學我的英語。
小學生日記6
星期天爸爸教我炒番茄炒蛋。我們先來到超市買了兩個又大又新鮮的番茄與一些雞蛋，還有一點香蔥。
回到家，我們就開始準備炒菜了。我打開水龍頭，它就嘩嘩嘩歡快的唱起了兒歌，給番茄洗了個音樂澡。我拿出刀板與菜刀，“噠噠噠”幾下就把番茄切成了一小塊一小塊。然后我碗櫥里拿出一個小碗，將買來的雞蛋磕了一個小口，把雞蛋放入碗里，然后用筷子“鐺鐺鐺”的搗碎，接著準備開炒了。我先把鍋燒熱倒入一點點油，把火力調成中火，等油鍋開了以后先把雞蛋倒入鍋里，我拿起鍋鏟不停的翻炒著，“鐺鐺鐺”鍋鏟與鍋子熱情的`打起來招呼。接著我把番茄倒入鍋里，蓋上蓋子，把中火調成小火，等番茄汁出來就差不多好了，過了三分鐘，我打開鍋蓋，放上佐料后翻炒幾下出鍋盛入盤子里，再撒上蔥花，一盤香噴噴的番茄炒蛋完成了。我嘗了一口酸酸甜甜的好好吃??！
小學生日記7
12月16日 星期三 陰
今天，數學課的鈴聲剛剛響起，二（三）班的兩個小女生拿著一個漂亮的藍色小蛋糕走進了教室。看起來好好吃??！她們說：“我們班今天有人過生日，請你們吃蛋糕。”說完，兩個小女生回去了。王老師大概是看我們那么喜歡，說：“數學課上表現最好的兩個小朋友可以吃蛋糕?！闭娴膯?？那我一定要認真聽課。我們像軍人一樣坐得筆直筆直的，好像一棵棵小樹。但，就在這時，向一帆不知道怎么回事被老師說了。原來，向一帆上課不認真，東張西望，被老師看到了。
“叮鈴鈴?！毕抡n鈴響起了。老師說：“能吃蛋糕的有……”會不會有我呢？“劉奧翔和黃萱?！?/p>
雖然沒有我，但是我也學到了知識，這次吃不到，下次還可以再努力嘛。
小學生日記8
夏天來了，烈日炎炎，熱得讓人們透不過氣來。小狗也伸長了舌頭，一屁股坐在地板上。
這時，烏云密布，風呼呼地吹著，樹枝被吹得搖搖晃晃，花草也直不起腰來了。天上漸漸落下淅淅瀝瀝的小雨。雨絲細細的、柔柔的，像花絮一般，輕輕地撫摸著大地。人們悠閑地在雨中漫步。
漸漸地，雨大了起來，豆大般的雨點奏響了激昂的進行曲。打在屋頂上，“噼里啪啦”的；打在池塘里，“嘩啦嘩啦”的；打在樹枝上，“唰唰唰”的。人們撐起五彩的傘，世界頓時變成了傘的海洋。
不一會，雨變小了，進行曲結束了，世界恢復。太陽又露出了笑臉，大樹的葉子變得更油亮了，花兒也綻放出了笑臉，在陽光的照射下天空架起了七彩橋。
經過一場夏雨，悶熱的空氣變得涼爽，這不就是人們盼望的及時雨嗎？
小學生日記9
昨天，我班的李老師對窗戶施展了“治愈傷口”的絕技。
昨天，在校園里響起了一會兒音樂后，我班的李老師向我們走來，他拿著三樣物品緩緩地走到后方窗戶拿起抹布擦一下玻璃，把透明膠在窗戶上貼好后，用剪刀剪下剩下的，輕輕一扶，窗戶上的“傷口”就被李老師這位“名醫”“治愈”了。
“治愈”好窗戶的“傷口”后，李老師這位“名醫”告訴我們窗戶上有一條大裂痕。因為擔心碎掉了傷到人，所以就這樣子了。
李老師真是個好老師!
小學生日記10
現在上了初中，我終于知道小學語文為什么那么差了。想知道你就見下文吧。
小學做語文閱讀題時，總覺得答案就由這心想著寫，心怎么想答案就怎么寫，那么你錯了。而且我小學的時候也是這樣的，我根本不懂得什么什么然后什么什么，最后就是一個八十幾分的料兒。等到了初中，你才知道有考點這東西，有答題模式這東西，有美句賞析這東西等等，都是我小學的時候根本沒見過的，不不，美句賞析有，但是考點和答題模式我是真不知道，根本就是從心出發，給人說服力就行，但是你寫得再多，老師都不會給你高分兒，都是一勾一點，沒有全對的時候。所以應該在寫閱讀題的時候，應該首先就找到文章中心主旨，你才會對后面的題目有個底子，再加上答題模式，就完美了。
現在段考也要來臨了，都要靠小學水平的底子考，老師說現在雖然是差了點，但是中考就進步了，這是她的肯定，她的目標根本不是段考期考，而是中考，唉，夢想真夠遠大的，加油吧，伙計們。
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