同學(xué)們寫日記時可以試著一邊記事一邊分析。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一天的優(yōu)秀日記，歡迎大家的閱讀。

　　小學(xué)開學(xué)第一天的優(yōu)秀日記一

　　大家好，我今年九歲了。我的缺點是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時候找不著。比如說：今天早上我十點至十一點半要學(xué)英語。我以前聽的英語磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了，卻還沒有找到!!!!!我叫爸爸幫我找，結(jié)果，爸爸找著了!!!!!!!原來，我放錯盒子了。我把“新概念英語”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰要是象你這樣亂放東西，不管是誰都找不著，應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在開始，你說呢?

　　我有時讀書對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時候想不起來了，這對我的學(xué)習(xí)是不好的，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。

　　我的優(yōu)點是彈琴，我鋼琴彈的可好了!!!我有一個目標(biāo)：考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點改正，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，多看書，多思考。做一個好學(xué)生。

　　小學(xué)開學(xué)第一天的優(yōu)秀日記二

　　今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，A(媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學(xué)看了會不高興的)同學(xué)就在說話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹A的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。

　　第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，B同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。

　　剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……