六年級日記模板錦集八篇
很快一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編精心整理的六年級日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
時間飛逝,轉眼間就到了一年一度的中秋佳夜。“床前明月光,疑是地上霜。”中秋節,是一個團圓的日子,在這一天里,人們要和家人在一起賞月、吃月餅。。。。。。而我在這天晚上,就和家人在一起賞月。
到了晚上,我在樓下仰望天空,天空的四周靜悄悄的。“月上柳梢頭,人上黃昏后。”月亮在東方露出了它那又圓又恬靜的臉,它圓得那樣可愛,那樣有趣,就像一個銀色的玉盤反射這一道道白光。周圍那一顆顆稀疏的星星,像一雙雙眨著眼睛的頑童,在月亮中的嫦娥的帶領下,變換著不同顏色,不同風采的彩裙裝。月光溫柔地給大地涂上了一層明亮的、淡雅、柔和的色彩,如煙似霧,彌蒙在天空中,如同“月光如水水如天。”
看著看著,我仿佛看到了嫦娥和玉兔;我仿佛變成了一朵云,走到了月亮的身邊,感受那“高處不勝寒”的感覺。在如煙如霧的月光照耀下,感受那月光的朦朧,這才是真正的接觸。在這靜謐的夜晚,感受中秋的月亮帶給我們的迷人夜色。
月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵,正如蘇軾的《水調歌頭》中所說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”
中秋之際,我在此向大家表示中秋的祝福:祝大家中秋節快樂!
六年級日記 篇2
光陰似箭,短暫的寒假,一晃而過。又要上學了,好不習慣啊;因為假日期間我和媽媽每天都要睡到自然醒的。
鬧鐘06:30分響起,媽媽一骨碌坐起來,忙著穿衣、下床、做早飯;而我卻往被窩里鉆了鉆。
“啊!下雪了!好大的雪啊!樂樂,快起來看雪!”媽媽大叫。
我迫不及待地穿衣下床,跑到門口。眼前的景象令我陶醉:到處白茫茫的,亮的耀眼。看吶,光禿禿的樹上掛滿了透明的“銀條兒”;家家房頂上好像蓋上了一層厚厚的棉花被。大街上多數都是送自家孩子上學的大人們,打著傘,穿著雨衣,在雪花中穿梭;他們本想與雪花精靈們捉迷藏,可調皮的雪花精靈們依然能跑到每個人的頭上、臉上、身上……
我忍不住抓起一把雪放在手上,啊,雪是那么的柔軟,又是那么的冰涼!趁媽媽不注意,我一下子把雪團砸在她的身上,媽媽順手抓起一團,我連忙求繞。
抬頭看天空,只見雪花精靈們正在空中翩翩起舞,她們的舞姿是那樣輕盈、柔美,當她們落到大地母親的懷抱中,又是那么的潔白……
要上學了,我真不忍心踩在潔白的馬路上面。不大的小鎮披上了白色的盛裝,真是美不勝收!
六年級日記 篇3
今天,這節課同學們都可以“大顯身手”了!
看著個個小組都編排好了自己的話劇,演得不算好也不算壞,但總比我們這小組沒有編排強得多。我們心急了,怎么辦?怎么辦?這時,戴川想出了一個好主意:
“我們臨時編排臨時演出不就行了嗎。”
“那去那里找題材呢?”我說。
“應聘呀!”
“什么應聘?”
“就是老師上次講的那個故事,來公司應聘的人由于亂翻經理的東西被趕了。”
“哦,原來是這個,那我們就演這個好了!”通過大家的一致同意之后,我們趁別的同學在演話劇的時,在下面討論著如何排演。
經過一番簡單的排練,我們懷著惴惴不安的心情上講臺演出。瞬間,我感覺我的手冰冰涼涼的好緊張,但是還得演,不然我們就會輸給其他小組的。
我們給這個話劇取名叫“多手惹的禍”。戴川飾經理,其他人飾來應聘的人。
戴川走上講臺,我們東張西望的從門口進來。坐好之后,經理發言:“各位來應聘的先生小姐你們好!”我們說:“您好!”突然,經理的電話響了,于是他說:“不好意思,我接一下電話,你們先等一下。”經理走了出去。這時,經理的講臺上放的東西影起了我們的好奇心,我們就在講臺上亂翻了一陣看看有什么好東西。“經理來了,快坐好。”我悄悄的說。經理看起來很生氣,他說:“各位先生小姐,應聘已經結束了,你們都沒有通過考驗,請回吧!”我們驚訝的說:“什么,應聘還沒開始,怎么就結束了呢?”“因為你們沒有經過別人的允許就亂翻別人的東西,這是很不禮貌的,所以我們公司是不收這樣的人才的!”哎,我們慚愧的低下了頭,帶著遺憾走了。
雖然我們的故事比較簡短,也沒有別的同學準備的那么充分,但還是得到了大家的認可。我們緊張的心情也隨著他們的掌聲“釋放”出來了!
六年級日記 篇4
“啊!”的一聲傳遍了整個教室,每一個學生都注意著我,莫名其妙的眼神望著我,我很尷尬,嘴巴張開,牙齒好像掉光了一樣,這一時的時間好像凝固了,停止了,我很是希望這一秒能快點過去,但是我力不從心。
這一大叫是因為我的大拇指的指甲背面被鋒利的刀割了,一個縫隙夾著血流成河,翻開皮看到白肉與紅彤彤的鮮血的混合,第一次見到皮里面的肉是白色的,而且皮里還有許多的血,很惡。我創巨痛深,欲哭無淚,一咬牙,抬頭仰望天空,那無可挑剔十全十美的天空,那沒有污染一絲的天空,那增加襯托自由的小鳥翱翔的天空……回到現實,我馬上吹了吹我的傷痕,用紙巾把血止住。
同桌不知去哪兒了,上課的時候,他回來說:“我給你帶來一樣好東西~”他從口袋里拿出了一張創可貼,貼在我的手上。我問他這創可貼從哪兒來的,他說從一年級老師辦公室里要的,貼上之后,散發出一股濃濃的藥味,不過沒有一點疼痛。不過,這道傷痕要難以痊愈啊~畢竟是一個大縫隙。
六年級日記 篇5
放寒假了,表哥來到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說:“咱們去溜冰怎樣”?“真的'?太好了!”
我興奮地答應著,心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。
哥哥給我講溜冰的要領:“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范,可我怎么也不敢挪動半步。
于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”
哥哥見狀生氣地說:“總是依賴我是學不會的。”
我趕忙說:“不行,不要嘛。”
哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。
哥哥見了,瞪了我一眼說:“這么膽小,怎么能學會呢?”
我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來,繼續滑了起來。
哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!
比我學得還快。”
這就是這兩天的一大收獲吧!
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