【推薦】四年級日記范文匯總九篇

　　一天的時間眼看就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的四年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級日記 篇1

　　操場上，只見一列步伐整齊的士兵向我們走來，哇，走得既威武又帥氣，非常有氣質，他們就是我們軍訓的教官。教官們先集體表演了正步行走，我們給他們獻出鮮艷的紅領巾。接著，教官分別來到不同的教室，給我們講述站姿、坐姿的要領，下午開始了正式訓練。

　　第一個學習的是“立正”，要昂首挺胸，雙手放在褲子的兩邊，雙腳張開60度；第二個學習的是“向右看齊”，眼睛向右側觀察，自己的身體有沒有和小組的同學對齊，身體略微移動；第三個學習的是“跨立”，雙手握拳，左手握住右手腕放在后腰，左腳往左側邁一小步……剛開始我把“跨立”聽成了“聽令”，擺好姿勢耳朵豎起來聽了半天，教官也沒發出一個口令，后來才明白跨立也是一個重要的軍姿。

　　兩天的軍訓，同學們都流了很多汗，卻感覺一點都不累，像進行了一場快樂的軍旅之行。“三六三六，拼搏奮斗，三六三六，一枝獨秀！”在2日下午舉行的全校隊列展示中，我們全班齊聲喊著自編的口號，奪得了全年級的第一名！作文高一軍訓感想500字 軍訓日記今天是軍訓的第二天，我們就迎來一個艱巨的任務——十公里的野外拉練。

　　起初我聽到十公里的拉練任務還覺得很輕松，應該能夠輕而易舉將它拿下。畢竟，我對自己在這方面還是比較有信心的。

　　早晨7：30，拉練正式開始。心里對著未知的拉練既期待又有一絲地擔憂。

　　邊走邊看看沿途的風景，開始還是很輕松。漸漸地，手上的水杯成為了我最大的負擔。教官規定水杯一定要左手拿，只能照做。大概走了三四公里吧，我的左手變得酸痛，繼而又有絲麻木。加油！堅持就是勝利。

　　我們走過鄉間的小路，越過黃泥滿地的土地，轉彎來到一條視野開闊的大道上。我滿心認為自己即將到達目的地，馬上就要看到勝利的曙光了。腿部的肌肉已經開始提出抗議，可著勁地和我作對，不斷勸說我放棄。不，不可以，絕對不可以。Keep on！

　　“同學們，還有一半，堅持！”什么！還有一半，沒關系，我可以堅持！盡管身體的每一個細胞都向我抗議，但還是在旁邊同學相互鼓勵下向前。

　　雙腿的無力，手的麻木，呼吸的沉重都讓我全身難受，時而的跑步更加讓我心力交瘁。

　　歷經漫漫長路，終于完成了此次拉練。走進軍營大門的那一刻，我長長地舒了一口氣，喊出響亮的口號，像是在宣告勝利。

　　這次拉練讓我知道了團體的力量，互相鼓勵是多么美好的事。

　　無論多么困難，人體多么疲憊，只要咬著牙堅持，就會成功。

四年級日記 篇2

　　XX年09月05日 星期一 天氣：晴

　　今天一大早同學們就高高興興地來到學校急切地盼望老師能早一點來到教室因為今天是教師節教師節可是一個特殊的節日呀!

　　終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進教室還沒站穩同學們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物有的送來了相冊有的送來了賀卡還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說：“謝謝!謝謝同學們!”接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說：“同學們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了就說明他學習落后了就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話我暗暗想：我一定要好好學習不能被淘汰要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

　　今天是教師節老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物并不重要只要我們好好學習長大能成為祖國的有用人才才是她一生中得到的最好的禮物!

四年級日記 篇3

　　“清明時節雨紛紛路上行人欲斷魂”今天是清明節也是煙雨蒙蒙天氣可能上天也跟一樣懷著沉重心情在悼念祖先。

　　每年清明節時候爺爺奶奶就會告誡：有了祖先才有所以要學會感恩感謝祖先給了生命;同時要珍惜生命對于來說生命只有一次。

　　我和爸爸、大伯、三叔、哥哥和弟弟一起去掃墓到了墓地放眼望去整個山崗遍布墳墓幾乎每個墳墓前都站著掃墓人們墳墓上掛著長長白紙條鞭炮聲絡繹不絕大人們忙著用鏟子將祖先墳墓上雜草鋤干凈大伯把酒和雞等祭品擺在祖先墳前我和弟弟幫忙燒紙錢三叔放起響響鞭炮......然后我和弟弟雙手合一虔誠地磕拜祖先請求祖先保佑全家身體健康、學習進步、家庭幸福。

四年級日記 篇4

　　今天風和日麗，陽光明媚，爺爺和爸爸去釣了一些魚。下午，我和媽媽一起去小印子家送魚，順便在她家玩會兒。

　　我倆先看了一會兒電視。突然，門鈴響了，原來是和我有過一面之緣的雙胞胎姐妹，我不知道名字，暫且稱為“雙子”（小印子媽媽也這么喊）。我們四個高高興興地去不遠處的小廣場玩。“流星雨你看，是黑皮他們。”小印子對黑皮一伙表現出明顯的不滿。在黑皮周圍的都是些比他小的孩子，幼兒園、一二三四年級的都有，看來黑皮算是孩子王了。不過，我好像聽見他們喊黑皮“大黑”？噗哈哈，笑死我了，大黑，大黑！我尖聲說道：“大黑，你又變白了，要多吃點大黑兔奶糖啊。”

　　黑皮大怒：“閉嘴！”隨后轉向旁邊一個男孩：“不許叫我大黑！”誰知，他一臉無辜地說：“小黑，小黑。”黑皮沒轍了，遷怒于我們。他指著小印子：“上！”黑皮的一個屬下叫著：“印××，你這個暴力女，早就想教訓你了！”雙子和小印子上前對那名屬下拳打腳踢，反倒招來其他屬下圍攻。雖然我實在不想參與進來，不過小印子有難，不拔刀相助是不行的，所以我緩步上前，向小印子使了個眼色，示意她帶著雙子趕緊跑到樓內，把門鎖好。我看向黑皮的后面，裝作高興地說：“小雨，你怎么來了？”（附：小雨是黑皮最害怕的人，她掐人特別厲害，掐幾下，體質弱的估計就暈了。）黑皮一愣，趕忙轉身去看。小印子趁機跑向最靠近她的一棟樓。我也跟了上去。

　　我們剛進入大樓，就把門關上了。黑皮拿我們沒辦法，只好在門外等候：“我就不信她們不出來。”終于，小印子忍不住了，打開門。“殺呀！”“嘭”，門又關上了。“哈哈哈……”我們盡情嘲笑著這些“門外漢”。黑皮火了，撿起地上的玻璃碎片、廢報紙、垃圾、樹葉、花瓣，一股腦兒地全從窗戶里拋進樓道內。我們也撿起來反擊。可是，這樣耗著也不是好辦法呀，現在的情況算是“殺敵一千，自損八百”。突然，黑皮拿出膠帶紙（真不知道他是不是隨身攜帶文具），將門把手粘了起來！雙子大驚失色。我則肯定地說：“別擔心，這膠帶紙根本不堪一擊。”哼，我就不信，柔弱的膠帶紙也能困住我們？我和小印子、雙子低聲商量起來，想出了一個幾近完美對策。

　　黑皮帶著一批屬下走了，走時得意地說：“你們就一輩子留在這里吧！”等他們走遠了，我打開門。果然，膠帶紙并不能阻止我們，反而斷了不少。我輕輕走出來，叫小印子和雙子藏在二樓，然后故意讓黑皮的一個屬下看到我。他立即大叫：“大黑，看到暴力女那邊的人了，在這兒！”我拔腿就跑，那人當然不會放過我。“想跑？”后生可惡！我在心里默念著。我想到了制定的計劃內容，便停下來，對著左側大喊：“小印子，快跑！”小傻瓜還真相信了，叫老大去左邊追小印子。我則滿意地看著這一幕，然后回到原地，和三人迅速逃走，只留下一地的斷膠帶。

　　我們跑了一會兒，不遠處忽然傳來惡狠狠的聲音：“調虎離山！你這個笨蛋！快回去，快，現在，立刻，馬上！”我們紛紛忍俊不禁。這時，我和小印子清清楚楚地聽到了兩個媽媽的呼喚。“老媽，我在這！”“媽媽，我在這！”雖然黑皮呆著一幫人跑了過來，但也無濟于事，我們有著媽媽的保護呢。小印子委屈地告狀：“媽媽，黑皮他們太壞了，把我們困在一棟樓里面，還從窗口扔玻璃進去，我被砸中了，好疼啊！”小印子媽媽向黑皮吼道：“好哇，明天我去找你們老師！”啊哈哈，我們不得不拍手稱快，小印子朝我眨了眨眼睛，顯然很得意。

　　看來，智慧是最重要的！