放風箏的日記范文

　　導語：放風箏是民間傳統游戲之一，清明節節日習俗。風箏又稱風琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。下面由小編為大家整理的放風箏的日記范文，希望可以幫助到大家！

　　篇一：放風箏

　　春天悄然降臨，春天是放風箏的季節，我們趁放假，來到靈湖放風箏。

　　到了靈湖，到處春意盎然：柳樹正在梳理自己的頭發，玉蘭花也爭先恐后地冒出來。真可以用“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”來形容。

　　我們開始放風箏了。我們把碩大的風箏穿上線，迎著風跑起來了。風箏帶著我們的希望和我們的夢想，在藍天白云之間越飛越高，越飛越高。

　　風箏飛到了一定程度時，我們就停下來，一松一放控制線的松緊。風箏也沒有辜負我們的希望，不一會兒，我們的風箏就成了最高的，在眾人的目光下成為一個遙不可及的小黑點。

　　我們并沒有沾沾自喜，努力達到最高極限，終于，我們的風箏突破云層，朝太陽飛去。我想事情進行得真順利，看我們的風箏能不能飛到太陽上去。

　　然而，上帝總是公平的，當我們充滿希望，滿腔熱情時，風箏卻不爭氣的斷線了，斷線的風箏猶如一只受傷的小鳥一樣急速墜落。頓時，我心里的熱情全都沒了，只留下失望。我趕緊去追風箏，可是來不及了，只能眼睜睜地看著風箏越飄越遠。

　　沒辦法，只能再買一個風箏了，我精挑細選，終于選中了一個老鷹風箏。

　　來吧，老鷹，振動你的雙翅，飛起來吧。我們重新把希望寄托在老鷹身上，看它振動雙翅，看它展翅高飛。我們又重新成了眾人拭目以待的一個亮點，我們的風箏又重新稱霸四方。那翱翔在天空中是我們的驕傲！時間流逝很快，我們就要走了臨前，還不忘回頭再看一眼。

　　篇二：放風箏

　　每當我看到天空中飛翔著的一只只五彩繽紛的風箏時，我的腦海里就會浮現出我第一次放風箏時那滑稽可笑的模樣。

　　那時，我才七歲，看見其他小朋友都在放風箏，心里真的很羨慕。風箏時而高，時而低，爭先恐后，互不相讓，看得我眼花繚亂。我立刻跑回家里，吵著鬧著要老媽陪我放風箏。那時，我家有十五臺襪機，但工人很少，老媽每天忙得不可開交，哪有閑工夫陪我放風箏。我叫著嚷著，但這些小招式對老媽一點都不管用。我見形勢不妙，又使用了“中級進攻”——哭、鬧、喊，老媽心腸軟了，說：“等一會，等一會，等把這些活干完了再陪你去！”。“我等不及。”我大聲叫著。接著，我又使用終極必殺計，“超音波”再加“賴地功”，三功齊發，老媽終于對我沒轍了。

　　我和老媽去了商店，我挑了一只飛機型的風箏。接著，我們來到廣場上，向往已久的放風箏終于開始了。老媽讓我拿好線，她拿著風箏，老媽說：“放風箏的時候要邊跑邊放線……”沒等老媽把風箏拿好，我便迫不及待地拿起線團往前跑去。可想而知，我那“飛機”根本上不了天，而是在地上“散步”呢！見風箏飛不上去，我急得像熱鍋上的螞蟻，還大聲嚷嚷著：“老媽買的風箏不好……”“我還沒拿好呢，你就開始跑了，那怎么能飛上天呢？”這下，等老媽把風箏拿好，我又一次開始跑了。我一邊放著線，一邊慢慢地跑著，終于，我的“飛機”飛上了天。我可高興了，兩只眼睛一直目不轉睛地盯著那只風箏，繼續放線，繼續跑。“唉呀”，我重重地來了四腳朝天。“飛機”上天了，我倒撿了只大元寶。霉運接著來，突然，線斷了，看著“飛機”慢慢墜落，最后掛在了一棵大樹上。我的淚水再也忍不住了，像斷了線的珠子，連老媽也招架不住了。就這樣，我被老媽帶出了“飛機場”，被逼回到了家。

　　第一次放風箏，我最終以失敗而告終。

　　篇三：放風箏

　　秋天是一個能夠放風箏的季節，漫步在街頭，偶爾能看見幾只天空中飄飄揚揚的風箏，目睹放風箏人那份深切的關注。我認為這是一幅佳景，能令人沉醉于其中，深深地思考……

　　常常會替那些形形色色的，越飛越高的風箏擔心，擔心它們到底能否一帆風順，一路平安，萬一碰到了大樹，電線桿之類的障礙物可怎么辦呢？也許這時能拯救風箏的，只有地上放風箏的人了。天上的風箏式樣很多，有老鷹的、蜻蜓的、燕子的……各式各樣。但往往樣式越簡單的風箏越容易飛上天空，而且能飛得更高，更遠。這不和人一樣嗎？越是外表樸素單純的人，越有內在的芬芳。

　　孩提時代，父親常帶我去放風箏。他說：“只要有風，風箏就會越飛越高。”帶著父親的微笑，風箏真的搖搖晃晃地飛起來了，把我童年的歡樂捎給了天上的白云。

　　仔細想想，其實每一個孩子，不都是父母放飛的風箏嗎？在父母愛的注視下，我們越飛越遠，徜徉在大江南北。

　　偶爾會看見幾只斷了線的風箏，漫無目的地在天空中飄蕩，越飛越遠，最終的結果便是墜落。此時，只有放風箏的人，才能拯救這只斷了線的風箏。可以說，風箏離開了放飛它的人，便會變得毫無意義。而我們，這群具有生命力的風箏，在放風箏人的關懷下，尋找著屬于自己的一片天地，當暴風雨來臨時，還有一根線將自己牢牢牽住。永遠不必擔心線會斷掉，因為放風箏的人會把一切考慮得非常周到。

　　再次體會放風箏人放風箏的那份情感。他親手放飛它，希望它能駕馭風力，越飛越高，與太陽對話；他將自己的熱情與渴望系在風箏上面，和它一同分擔失敗的痛苦，一同分享成功的快樂，他將它小心翼翼地收回，讓風箏飛回他身邊接受檢查與鼓勵，洗滌旅途的疲勞。

　　只是飛揚在天空中的風箏啊，可曾體會到了放風箏人的苦心愛意？

　　篇四：放風箏

　　星期一早上醒來，我想起了妹妹昨天晚上說想放風箏，我連忙穿上衣服，叫醒熟睡的父親老媽，并幫他們疊好被子。吃完早飯，我們趕緊開車到妹妹家接了妹妹一起出去放風箏。

　　父親開著車先帶我們來到灞河邊，找了一處寬敞的地方，可是那個地方沒有風，放了半天風箏都沒飛起來。我們只好重新換一個地方。

　　這次父親把我們帶到白鹿原上。白鹿原的地勢很高。站在塬邊向遠處望，風景真美啊！眼中的世界就像一個大拼圖。麥田、房屋、河流、天空都是拼圖的一部分。

　　我正欣賞著，父親叫我：“樂樂，趁有風，趕緊放風箏呀！”我拉著風箏線往前跑，父親舉著風箏跟著我跑，我覺得風把風箏吹起來了，父親連忙放開了手。可惜，我的線放的太長了，風箏一頭載了下來。老媽抱著妹妹走過來，告訴我：“要先放一點兒線，等風箏飛起來了，再趁著風勁一點兒一點兒的放線。”我按照老媽教的再試了一次，這一次風箏飛得又高又遠。看到我學會了，父親老媽就坐在一旁看我和妹妹一起放風箏。我們玩了很久很久，直到下午父親老媽催我們回家。我和妹妹才依依不舍地走上了車。

　　回到家以后，我問老媽：“老媽，以后還能帶著妹妹去放風箏嗎？”老媽說：“可以呀！”我高興極了，我和妹妹都期待著下一次再出去玩。