圣誕節小學生日記（通用12篇）

　　一天的時間即將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的圣誕節小學生日記（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　圣誕節小學生日記1

　　今天是12月24日，圣誕節，沒有下雪，外面很冷，但我和班上其他同學一樣心情特別激動，也特別高興，心里熱乎乎的，因為我們班今天過圣誕了，“圣誕老人”給我們每位同學送了我最愛吃的蛋糕和糖果，最讓心愛的是糖果是用漂亮小紅鞋包裝的，上面還有張老師和周老師給我寫的心愿卡。

　　到家一見到爸爸，我就拿著禮物給爸爸看，說“我們今天過圣誕節了！”我還拿著小紅鞋往自己腳上穿，沒穿上，于是爸爸和我都笑了。

　　前幾天，老師說我們班有個圣誕PARTY，我問過爸爸“圣誕party”是什么意思，爸爸說“party”是我們在學英語中一個單詞的發音，中文是“聚會”的意思，“圣誕party”就是為圣誕節而組織的一個聚會活動。爸爸還講了過圣誕節的一些事。聽爸爸這一說，我更是期待圣誕這一天了。

　　今天，我又問爸爸：“我們班今天過圣誕節，圣誕老人是一個家長扮的，糖果好像也是在超市買的，有沒有真的圣誕老人？”“有，真的圣誕老人這一天他太忙了，要給全世界的小朋友送禮物，不可能個個他親自來送，所以他讓別人代替他送你們禮物。”爸爸說。

　　圣誕節小學生日記2

　　圣誕節就要到了，袁老師讓我們回家去買東西準備開圣誕Party。

　　回家以后，我立刻讓媽媽去幫我買圣誕裝飾品和零食。媽媽終于回來了，我興奮地跑到門口想看她買了些什么，我急急忙忙打開袋子挑了幾件裝飾品和零食準備明天帶到學校去。

　　第二天的下午終于到了，期盼已久的圣誕Party終于開場了。節目一開始，同學們各顯神威，有的表演小品，有的表演說笑話，還有的唱歌跳舞，精彩紛呈，其中我是表演“做鬼臉”的。不過，我最關心的還是抽獎環節。很快，激動人心的抽獎環節到了，每個人都把一張寫有自己名字的紙放進抽獎盒里，然后主持人再把盒子送到大家面前讓每個同學抽獎，不過送禮和收禮的兩個同學要親密地靠在一起合影。我暗自祈禱“千萬不要抽到女生啊!”，否則肯定會被同學笑話是在拍結婚照呢!終于輪到我抽獎了，結果我抽到的是劉俊睿，我真是幸運啊!

　　最后就是最快活的跳兔子舞的時間了。大家圍成圓圈，圍著圣誕樹，在袁老師的帶領下，使勁蹦上蹦下地跳，快活極了。

　　這次活動真是快樂呀。希望下次有機會老師還能給我們舉行這樣的活動。

　　圣誕節小學生日記3

　　快過圣誕節的時候，媽媽在網上訂了一顆圣誕樹，說要和我一起拼接。

　　我每天都盼著快遞給我送來，等啊盼啊！圣誕樹終于送來了，我迫不及待地打開包裝，趕快把圣誕樹拿出來。先是一個三角形的東西，媽媽說這是樹的底座，然后拿出來一節樹干，插在底座上，一共插了三節。媽媽教我把樹枝全部打開以后，一顆大大的圣誕樹就安裝好了。

　　我們開始裝飾圣誕樹了，我把金色的小鈴鐺、小星星、白色的小雪球、小雪花、棕色的小松果、七彩的小賀卡，還有迷你版的圣誕卡老人……全都掛在了樹上，圣誕樹立馬熱鬧了起來，最后媽媽把七彩燈圍繞在圣誕樹上，通上電，一顆漂亮的閃著七彩光的圣誕樹完成了！我和兩個妹妹圍著圣誕樹跳啊，笑啊！高興得不知道怎么好！

　　媽媽在樹上又掛了許多禮物：鉛筆、橡皮是送給我的，糖果是送給妹妹的。媽媽還在每張小賀卡里寫下了祝福，有祝福爺爺奶奶的，姥姥姥爺的，還有爸爸、我和妹妹的，我也趕緊拿了一個卡片，寫下了給媽媽的祝福：祝媽媽每天都快樂！永遠都年輕！

　　我覺得這個圣誕節過得非常有意義，也很難忘！

　　圣誕節小學生日記4

　　12月25日，寒風陣陣。可是在西橫街小學五(1)班卻充滿了一片歡聲笑語。一年一度的“圣誕慶祝會”開始了!

　　今天不僅是大家期盼已久的圣誕節，更是我班兩位同學的生日。一開始，我們給兩位“大壽星”每人送上祝福，唱著悅耳的生日歌。伴隨著動聽的歌聲，“慶祝會”開始了，同學們一個個神采奕奕，有的表演幽默風趣的小品、有的演奏優美動聽的小提琴......老師隨后讓我們通過“接鼓傳花”的游戲來展示自己的才藝。幸運的我被抽到了一次機會。我的表演是童話劇《龜兔賽跑》，我和同伴來到舞臺上，鼓足勇氣大聲的說了出來。通過我們以前的努力和彼此的默契，是表演很成功。故事到了結尾，臺下發出一片掌聲，使全組成員感到十分欣慰。

　　別的同學表現也很不錯。雙胞胎兩人一起來了個“音樂二重奏”，鐘昱睿拉的小提琴十分動聽，仿佛黃鸝鳥在唱著悅耳的歌。扣人心弦，優美迷人。那美妙的琴聲使我陶醉在當中。姜詩露一組同學演的小平也十分精彩，語言生動有趣，使臺下的觀眾捧腹大笑。

　　歡聲笑語陪伴著整節課，不知不覺在笑聲中結束了。

　　圣誕節小學生日記5

　　今天已經是這個星期的最后一天了，辛苦戰斗了這么久，終于熬到周末了，耶!不過今天壓力蠻大的，為什么呢?因為我之前英語默寫已經連著四次一百分了，爸爸說我只要今天再拿個一百分，他就會買一個悠悠球作為圣誕禮物送給我，就看今天了，所以我壓力很大。

　　上午的英語課時最難熬的，老師先幫我們講課時作業，講了大半節課，我卻焦急地等待著，最后等到老師講完了作業，終于等到今天的默寫時間了，老師報出的單詞和詞組，我都很認真地聽著，很端正地寫著，生怕聽錯一個音，生怕寫錯一個單詞。交了本子以后，我想著能快點見到我的聽寫本，好希望見到那個熟悉的一百分啊!

　　第二節課英語考試，考試完畢，老師把聽寫本發了下來，等我交了考卷，迫不及待地翻開了聽寫本，竟然不是我意料中的一百分，而是九十分，扣分的原因是一個字母C沒有大寫，我暈了，郁悶!

　　晚上爸爸打電話問到我這次的默寫，我傷心的說，今天沒有默好，沒有拿到一百分，我等著爸爸的批評，可是出人意料地是，爸爸對我這次的錯沒有多說什么，只是告訴我以后要再細心一點，圣誕禮物會按時送到我手里的，耶!爸爸萬歲!今天晚上我會做什么夢呢?呵呵......