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五年級(jí)日記 篇1
走出校門(mén),頓覺(jué)天地廣大,神清氣爽。扔掉書(shū)包,頓時(shí)詩(shī)意如潮,文思如何??s緊的思一周的思想又有了放風(fēng)的機(jī)會(huì),塵封已久夢(mèng)境又綻放出希望的花朵。于是,把所有的重負(fù)都置之度外,將所有的言語(yǔ)都束之高閣。
這是難得的周末。
沒(méi)有了鋪天蓋地的習(xí)題,沒(méi)有了從早到晚的苦讀,沒(méi)有了軟硬兼施的教導(dǎo),沒(méi)有了膽戰(zhàn)心驚的的測(cè)試。
天高日郎,呼吸著新鮮的空氣,自己成為自己的主宰。曉風(fēng)殘?jiān)?,心情如澄清的湖水,沒(méi)有一絲兒褶皺。即使在蕭瑟的霜季,周末仍可得到爸爸無(wú)言的關(guān)愛(ài);即使在冷酷的嚴(yán)冬,周末仍可擁有媽媽溫暖的撫慰。時(shí)常無(wú)緣無(wú)故地笑了,也時(shí)常無(wú)緣無(wú)故就哭了,但笑也得意,哭也得意。
喜歡在清晨第一縷陽(yáng)光放飛彤紅的希望,也喜歡在薄暮最后的波光里蕩起幻想的漩渦。為第一朵含苞的純花而驚喜,為每一片枯萎的秋葉而失落。眼前有茵茵綠草,何不高歌一曲,讓思想和浮云同游身旁有流水,何不疊只紙船,重溫童趣的快樂(lè)開(kāi)心時(shí),何不把自己反鎖于小屋,任癡癡的傻笑在腮邊流淌煩惱時(shí),何不把自己“流放”到歌廳,讓所有的失意都在卡拉OK中匿跡。
風(fēng)鈴丁冬的夜晚,賞玩花草,順手寫(xiě)一篇日記。雨幕斜垂的午后,聽(tīng)著音樂(lè),順便讀幾葉小說(shuō)。偶爾置身樓頂,俯仰天地,神思飛馳。間或蝸居斗室,浮想聯(lián)翩。于是,總有新的發(fā)現(xiàn),總有忘形的快活。孤單時(shí)不再孤單,寂寞時(shí)不再寂寞,也只有次時(shí)放恍然大悟,原來(lái)得到的和失去的都已很多很多。
所以,我盼望著下一個(gè)周末。
五年級(jí)日記 篇2
剛剛和暑假生活揮手道別,一周的服務(wù)隊(duì)工作又立馬加入了我們新六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。升入六年級(jí),我們對(duì)服務(wù)隊(duì)的安排管理也已經(jīng)游刃有余了。
早晨,天空灰蒙蒙的。不一會(huì)兒,成千上萬(wàn)的雨滴便劃破烏云,穿梭在了人群中,從每個(gè)人的傘檐悠悠滑落。
到了學(xué)校,我放下書(shū)包來(lái)到自己在一(4)班的崗位上。今天是開(kāi)學(xué)第一天,許多新一年級(jí)的同學(xué)們帶著幾絲懵懂走進(jìn)校園內(nèi)。我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)在花壇旁四處張望,找不著去班級(jí)的路,我連忙上前帶著她到了班級(jí)中。天空依然下著小雨,我站在崗位上,又有幾個(gè)一年級(jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到班級(jí)。他們有些左右張望,不知道要把傘掛哪兒,直接把還滴著水的傘和雨披帶進(jìn)了教室,有些正確地把傘掛到了傘架上卻沒(méi)有按要求把傘帶扎上,老師則在一旁細(xì)心地指導(dǎo)著沒(méi)有把傘掛好的同學(xué)們。
但一下子到教室的同學(xué)太多,有幾把“不合格”的雨傘成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。這時(shí),老師卻進(jìn)了教室和同學(xué)們講事情,這樣的雨傘逐漸多起來(lái)。我在心里猶豫著要不要上前幫忙整理一下,抬起手表一看,快到站崗時(shí)間了。我心里的信念勝過(guò)了猶豫不決,我連忙走上前,把眼前松散的雨傘按皺著折好并系上傘帶,再把普通雨傘和折疊傘按序分好類(lèi),并告訴老師我們學(xué)校不能帶雨披的規(guī)定。
做完這些,我的心里踏實(shí)了許多。我想,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這就是作為服務(wù)隊(duì)而應(yīng)該要為大家做的事情吧!
五年級(jí)日記 篇3
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
開(kāi)學(xué)了!期盼已久的日子終于到了。
開(kāi)學(xué)了,我十分的開(kāi)心??蛇@是為什么那?這是因?yàn)槲铱梢灾胤敌@了,而且可以和我的老朋友們見(jiàn)面了,和我敬愛(ài)的老師見(jiàn)面了。學(xué)校是知識(shí)的海洋,更是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里,有辛勤的園丁——我們的老師,還有我們這些祖國(guó)的花朵,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),可以交一些朋友。到了校園里,你會(huì)有一個(gè)全新的自己。我在學(xué)校里和在家一樣開(kāi)心快樂(lè),不知你有沒(méi)有同樣的感受。
“開(kāi)學(xué)了”,它像一個(gè)標(biāo)志,代表著一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始,一個(gè)新的起跑線(xiàn)。因此我們應(yīng)該加倍努力,挑戰(zhàn)自我。俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”,因此要先有一個(gè)計(jì)劃。我便給自己列了一個(gè)計(jì)劃表:努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,絕對(duì)不能上課走神,遲到,認(rèn)真完成每一樣作業(yè),絕不能有遺漏,今日事今日畢。要懂禮貌,不打人,不說(shuō)臟話(huà)。還要講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。另外我還要團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。我的成績(jī)也要更上一層樓,語(yǔ)文要保持在105分左右,數(shù)學(xué)要保持在115分左右,英語(yǔ)也要保持在110分左右,物理要保持在95分左右,至于副科,都保持在90分以上就可以了。
計(jì)劃是列好了,可是不實(shí)行也是不可以的。因此我一定要按照計(jì)劃行事。我相信我會(huì)在新的一學(xué)期中會(huì)有很大的進(jìn)步,我一定會(huì)交許多的新朋友。
我對(duì)這新的一學(xué)期,充滿(mǎn)期待!你是不是也有同感哪?
五年級(jí)日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 天氣:X
我喜歡并盼望著每個(gè)節(jié)日的到來(lái)。因?yàn)橐坏焦?jié)日,家里就會(huì)有客人,就會(huì)有小朋友來(lái)和我一起玩。今天,我盼望已久的中秋節(jié)終于到了!
早上,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒:“小懶蟲(chóng),快起來(lái),婧婧要來(lái)和你玩了”,我一骨碌爬起來(lái),剛洗漱完畢,就傳來(lái)了敲門(mén)聲,我趕緊打開(kāi)門(mén),果真是婧婧和她的媽媽?zhuān)议_(kāi)心地拉著婧婧的手,婧婧媽媽遞給我兩個(gè)大大的玩具盒,對(duì)我說(shuō):“這是我們送給你的禮物哦。”我高興壞了,一邊說(shuō)謝謝一邊迫不及待地拆開(kāi)包裝,原來(lái)是兩個(gè)漂亮的芭比娃娃。我和婧婧抱著芭比娃娃飛一般地跑進(jìn)了我的房間。
好漂亮的芭比娃娃啊!其中的一個(gè)有著一頭金色的卷發(fā),大大的眼睛溫柔地注視著我,睫毛又長(zhǎng)又翹,滿(mǎn)臉甜甜的微笑,穿著一條粉色的短裙,一雙藍(lán)色的嵌著閃亮的水晶珠子的高跟鞋,簡(jiǎn)直是太美了。另一個(gè)則穿著一襲潔白的婚妙裙,美麗動(dòng)人。我徹底被這兩個(gè)精靈般的芭比娃娃給迷住了。這時(shí)婧婧高興地叫了一聲:“這里有開(kāi)關(guān)!”我一看,芭比娃娃的鞋子上面有一個(gè)小小的按鈕,我輕輕一按,奇跡出現(xiàn)了,芭比娃娃唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,還屁股一扭一扭地跳起了優(yōu)美的舞蹈,把我和婧婧逗得哈哈大笑,媽媽和阿姨也忍不住跑過(guò)來(lái),和我們一起觀看芭比娃娃的“表演”。我開(kāi)心極了,這可是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的芭比娃娃了!
接著我和婧婧玩了很多游戲,比如大富翁、詞語(yǔ)接龍、輪流講笑話(huà)、捉迷藏等,這真是愉快的一天,可惜吃完晚飯后,婧婧和阿姨不得不回家了,我們戀戀不啥地相約下一個(gè)節(jié)日再見(jiàn)。
再見(jiàn)了,我的朋友,再見(jiàn)了,愉快的中秋節(jié)!
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