【精品】學(xué)生日記模板匯編10篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的學(xué)生日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生日記 篇1

　　宿舍樓下有幾臺(tái)洗衣機(jī)，但是去洗衣服要事先辦一張洗衣卡。因?yàn)槎斓搅宋覟榱耸∪ナ窒匆挛锏穆闊┚娃k了一張卡。前幾次洗衣服都挺順利，但是上個(gè)周末，隔壁宿舍的同學(xué)向我借卡去洗衣服卻出了問題——我清楚地記得上一次給卡里充了九塊錢（三塊錢一次），之后自己只洗過一次，中間也不曾借給其他人用過，按理說應(yīng)該還能再洗兩次，但是這次卻怎么也洗不了，洗衣機(jī)旁的刷卡器上顯示的剩余次數(shù)也是0。無奈同學(xué)只能再去求助他人，而我卻百思不得其解。

　　就這樣我?guī)е鴿M腹的疑惑和緊鎖的眉頭回到宿舍，推開宿舍門的那一刻突然鵜鶘灌頂似的找到了自認(rèn)為合理的理由。不會(huì)是他趁我不在宿舍拿了我的卡去洗了衣服吧……他是我的一個(gè)室友，是大二轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)到我們學(xué)院的，因此開學(xué)一個(gè)多月才搬進(jìn)我們的宿舍，因?yàn)樗偸前滋焖X晚上打游戲而且各方面課程沒有交集，所以我和我另外一個(gè)室友跟他并沒有過太多交談和交流，對(duì)他的品性也不是很了解。我之所以懷疑他不告而用了我的洗衣卡主要基于以下幾點(diǎn)理由：

　　第一，我辦洗衣卡時(shí)曾向他這個(gè)“學(xué)長(zhǎng)”咨詢過有關(guān)步驟，因此，他是肯定知道我有洗衣卡的。

　　第二，雖然后來隔壁宿舍的同學(xué)也知道我辦過洗衣卡，但他們“作案”實(shí)在有諸多不便，而且我與他們的相識(shí)程度總深過與那位后來者。至于宿舍里的另一個(gè)室友，他是上海本地人，換下的衣物基本都是周末帶回家的，因此沒有“作案”動(dòng)機(jī)。

　　第三，辦卡之前，我曾想借他的卡看看洗衣卡是什么樣子，但他卻沒找到，可見他的卡是丟失了。

　　第四，這種日夜顛倒的游戲沉迷者連午飯晚飯都是叫的外賣，更不可能自己動(dòng)手去洗衣服了，而他盆里堆的衣物卻總是很快不見，想來一定是用的洗衣卡。

　　第五，我的洗衣卡隨意放在桌面，對(duì)于同宿舍的他來說拿取很方便。

　　第六，類似的事情曾有發(fā)生。他曾經(jīng)在沒有知會(huì)過我的情況下到我的書桌上“借”過某一本專業(yè)課教材，也曾經(jīng)在我不知情的情況下“借”過我的水瓶去打熱水。

　　第七，他的為人實(shí)在不能給人以好感。同宿舍至今沒有交過一次電費(fèi)，空調(diào)租賃費(fèi)也沒想著分?jǐn)傄幌拢€整天叫嚷著開空調(diào)取暖。而所有這些放在一個(gè)已經(jīng)在同濟(jì)本部待過一年的“學(xué)長(zhǎng)”身上就更令人氣憤了。

　　第八，由于不熟，我和另外一個(gè)室友對(duì)他諸多方面總是能忍則忍，空調(diào)電費(fèi)也未曾明確要求他付。所以不排除他得寸進(jìn)尺，開始進(jìn)犯我個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)的可能性。

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　　我越想越窩火，又看看他若無其事地坐在那兒打游戲，鍵盤鼠標(biāo)聲此起彼伏，還有一大堆外賣零食的包裝袋隨意丟在門口，異味撲鼻。對(duì)，一定是他！除了這種自私自利毫不顧忌他人感受的情商低到無限的人還會(huì)是誰！我心中憤怒但又不便表現(xiàn)出來，畢竟六塊錢不能算什么大事，而且我確實(shí)沒有確鑿的證據(jù)。然而，這次財(cái)產(chǎn)的損失卻讓我加緊了自己的戒備之心。于是每次出門都把抽屜鎖得緊緊的，當(dāng)然，洗衣卡也在里面。至于那位室友，除了在心里深深地鄙視，我也懶得主動(dòng)搭理這種“小人”，惹不起起碼我躲得起，把自己的東西看看好還看你怎么動(dòng)手腳……

　　我態(tài)度的逆轉(zhuǎn)是在一個(gè)星期之后，那又是一個(gè)周末，我再次往洗衣卡里充了九塊錢準(zhǔn)備去洗衣服。這次，我有意識(shí)地盯著刷卡器的屏幕，突然發(fā)現(xiàn)，把卡往上一放余額顯示飛快地從三變成了零。我這才開始意識(shí)到可能是卡出了問題，于是我去找了宿管阿姨跟她說明了情況，又打了電話給管理洗衣卡業(yè)務(wù)的老板，得到的答復(fù)都是洗衣卡有問題。我恍然大悟，也慢慢意識(shí)到之前自己極有可能是錯(cuò)怪我的室友了。而現(xiàn)在，在寫這篇思維日記的時(shí)候，更加深刻全面的反思開始在腦海浮現(xiàn)。

　　首先，毫無確實(shí)證據(jù)僅憑自己主觀臆測(cè)去論斷他人是沒有道理的，更是有悖于批判性思維的原則和宗旨。就像胡適曾說過，拿證據(jù)來！所有的我自以為是的“證據(jù)”現(xiàn)在看來都不過是偏見的思想產(chǎn)物，缺乏實(shí)踐的檢驗(yàn)和客觀性。

　　其次，即便憤怒情緒下的思考揣測(cè)無可厚非，我之前的那些推理也很缺乏科學(xué)性。比如，憑什么我就認(rèn)為他的卡沒有了與我的卡被“盜用”有必然聯(lián)系呢？也許人家后來又找到了自己的卡，也許他后來又辦了一張卡呢……

　　最后，即便他的生活作息、個(gè)人衛(wèi)生難以令人茍同，但就這樣給人家扣上一頂賊帽子也實(shí)在太過武斷。誰說衣冠楚楚的就是君子而沿街乞討的乞丐就沒有一個(gè)好人呢。我不禁想起了《傲慢與偏見》這本書，書中男女主人公之間的誤會(huì)與沖突不正是因?yàn)檫@樣自以為是的傲慢的偏見嗎？正如陳老師所說，所有的偏見都是傲慢的。之于我，當(dāng)我把自己置身于受害者的可憐境地楚楚自憐的同時(shí)，心中的偏見之火也越燒越旺，而煽動(dòng)它的正是彼時(shí)不被察覺的傲慢自我。所以，一切水落石出之時(shí)，受害者與加害者的地位似乎對(duì)掉了，我感到無比的愧疚，對(duì)那位室友，也為我自己。

　　經(jīng)過此事，我更加理解了批判性思維的重要性，包括遇事冷靜三思，全面客觀的看待問題，關(guān)注事實(shí)證據(jù)和結(jié)論的關(guān)聯(lián)性，要善于自我反思等等。當(dāng)然，同一屋檐下，最重要的是加強(qiáng)溝通交流，互相理解。

學(xué)生日記 篇2

　　凌晨五點(diǎn)，聽見窗外的雨聲。

　　又是下雨天，看見窗外的雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)，落在玻璃窗上消失不見，思緒卻把我?guī)Щ亓藦那啊?/p>

　　三年前，我還是一名初一新生，按慣例，我們也要接受軍訓(xùn)。幸運(yùn)的是，軍訓(xùn)那幾天并不是烈熱炎炎，而是像現(xiàn)在這樣的雨天。紛紛灑灑的雨花時(shí)而漂泊，時(shí)而在空中消失不見。

　　懷著對(duì)初中生活的向往，懷著對(duì)未來的憧憬，懷著對(duì)夢(mèng)想的渴望，努力探索著這個(gè)陌生的環(huán)境。聽著老師的淳淳教導(dǎo)，看著教官的嚴(yán)肅面孔。雨停的時(shí)候，我們就正常訓(xùn)練，踏著整齊的步子，站著威嚴(yán)的軍姿;下雨的時(shí)候，我們就回到教室，唱著嘹亮的軍歌，訴說著我們的青春夢(mèng)想。

　　詩一樣的雨季，夢(mèng)一般的日子，花一樣的年齡，有歡笑，有淚水，有渴望。我也會(huì)在日記本上悄悄寫下青春誓言，我也會(huì)在作文課上寄托對(duì)童年的思念，我也會(huì)在心里埋下夢(mèng)想的種子，我也會(huì)抱怨成長(zhǎng)路上的困難。

　　那些執(zhí)念，那樣的舊時(shí)光，一晃就過去了。如今的我，已是一名高中學(xué)生，成長(zhǎng)的道路上，又多了一份責(zé)任，又多了一些坎坷。課堂上我們聚精會(huì)神，課下更是少了些空余的時(shí)間。即使在那兵荒馬亂的自習(xí)課上，也不會(huì)放縱一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。整日暢游在在書本的海洋，我們不會(huì)祭奠那些為了忘卻的紀(jì)念，我們不會(huì)懷念那些被荒蕪的昨天，而是要向前看把握好每個(gè)今天。只要夜幕未央，我們依然會(huì)挑燈夜戰(zhàn)。

　　有人說，與其祈求生活平淡點(diǎn)，不如讓自己強(qiáng)大點(diǎn)。我們努力的每一天，都是為了更好的明天。

　　玻璃窗上的雨滴，一點(diǎn)一點(diǎn)滑落，猛然間，我才發(fā)現(xiàn)雨停了，整個(gè)世界都變成新的，遙遠(yuǎn)的天邊，朝陽慢慢出現(xiàn)，又是新的一天，我想我會(huì)以更好的心態(tài)，去迎接未來的每一天!