【精品】六年級(jí)日記模板集錦十篇
一天又結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)日記10篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
上個(gè)星期五,老師叫我們出一期關(guān)于“迎新年”的手抄報(bào)。一下課,我就飛奔回家,找了一張8開(kāi)的紙張,查閱“迎新年”的資料。
沒(méi)看一會(huì)兒,媽媽要我去表哥家寫(xiě)。到了表哥家,準(zhǔn)備認(rèn)真制作的時(shí)候,表哥叫我快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)好陪他玩。聽(tīng)他這么一說(shuō),我就沒(méi)心思了。我打開(kāi)書(shū)包,隨便拿出一張白紙。我想:“寫(xiě)文章太難了,還是先畫(huà)畫(huà)吧!”
我在白紙上準(zhǔn)備畫(huà)一座房子,可畫(huà)出一看,卻像一本書(shū)一樣。我一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)往下畫(huà)。然后在空白的地方簡(jiǎn)單的寫(xiě)了一首詩(shī)。弄完后,我自己看的都有一點(diǎn)不好意思。但是我想和表哥去玩,便把手抄報(bào)塞進(jìn)書(shū)包里,自己去玩了。
星期一,我準(zhǔn)備交手抄報(bào)時(shí),同學(xué)把我的手抄報(bào)搶過(guò)來(lái)一看。對(duì)我說(shuō):“你的手抄報(bào)畫(huà)的實(shí)在太丑了,而且,紙又用的不對(duì)?!蔽夷没厥掷锊虐l(fā)現(xiàn)是16開(kāi)的。同學(xué)們都是8開(kāi)的,再看看他們精美的畫(huà)面,工整的文字,我實(shí)在拿不出手,便快速塞進(jìn)書(shū)包,準(zhǔn)備回家重新制作。我想:“第二次一定要認(rèn)真,不能分心。”
放學(xué)后,我鉆進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電腦,專(zhuān)心地査找有關(guān)“新年”的文章、詩(shī)詞、圖片。我花了一個(gè)多小時(shí)才確定了手抄報(bào)的內(nèi)容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆,先把版畫(huà)分配好??^我設(shè)計(jì)成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫(huà)好這幅畫(huà),我改了又改,擦了又擦,一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,揉了揉又酸又硬的胳膊,再接再厲,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)文章。我拿起鋼筆,工工整整地寫(xiě)了一篇《新年的由來(lái)》,又在刊頭的右上方寫(xiě)了五首關(guān)于新年的古詩(shī)。終于完成了手抄報(bào),抬頭一看,天早就黑了。我看著文章寫(xiě)的工整,畫(huà)面生動(dòng)逼真,我得意極了,連畫(huà)面上的小人都好像在夸贊我呢!第二天早上,我自信地拿出手抄報(bào),交給了老師。我想:“花了這么多心血,一定可以得到老師的夸獎(jiǎng)的,我的這張手抄報(bào)一定會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)的墻壁上,美化我們的503班。下次再出手抄報(bào),我一定要向第二次一樣。
六年級(jí)日記 篇2
煩惱無(wú)所不在,我對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了煩惱,不是學(xué)習(xí)下降,就是心不在焉。心里就有一道坎在阻擋我前方的道路。
放假的時(shí)候,度年如秒;上學(xué)的時(shí)候,度秒如年。是啊,就算有幾年、幾十年的放假,光陰似箭日月如梭,瞬間就這樣逝去在生命當(dāng)中。在讀書(shū)時(shí),就感覺(jué)一節(jié)課要上天長(zhǎng)地久都上不完。上課時(shí)數(shù)學(xué)老師紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)的口水灑在前面的學(xué)生上,上完一節(jié)課就想臉被洗了。語(yǔ)文老師更不例外。“我們愛(ài)你啊——中國(guó)……”在清脆而響亮的讀書(shū)聲就是有那么一些壞學(xué)生的喃喃細(xì)語(yǔ)連累我們讓老師聽(tīng)見(jiàn),由此讓全班同學(xué)靜坐,壞學(xué)開(kāi)小差,講小話,為何要我們?nèi)嗤瑢W(xué)給他們背黑鍋?。?/p>
從今以后,我一定要把這些惹人心煩的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消除,讓我的`童年變得有聲有色!
六年級(jí)日記 篇3
古往今來(lái),我們中華民族最崇尚的便是愛(ài),仔細(xì)想想在這世界上無(wú)處不在的也只有愛(ài)。
愛(ài),一個(gè)來(lái)自天堂的天使,它令對(duì)生活失去希望的人重拾生活的希望;它令不知所謂的孩子體會(huì)到人生的真理;它令世界更加的豐富多彩丶更加的美好。
有一句歌詞是這樣唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。此句歌詞反映了什么呢?反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗,反映了人心的黑暗,一個(gè)正常人,當(dāng)他面對(duì)一個(gè)在他面前摔倒的殘疾人時(shí),或許他會(huì)上去攙扶,也或許它會(huì)在心里嘲笑那個(gè)殘疾人一番然后瀟瀟灑灑的走了,在人的心里黑暗無(wú)時(shí)無(wú)刻都能戰(zhàn)勝光明,從而使人性被吞沒(méi)。
從古至今,人們都說(shuō)要懷著一顆感恩的心、就是因?yàn)檫@一顆感恩的心才是我們民族走向今天的輝煌,才有我們今天的幸福生活,這些難道你們都忘了么?這些難道也隨著邇們的良心一起被吞沒(méi)了么?
獻(xiàn)愛(ài)心、獻(xiàn)愛(ài)心。人人都只是光說(shuō)不做,甚至有些人為了得到某種利益才去獻(xiàn)愛(ài)心,為了某種利益才去幫助別人,這有意義么?
人心,人性,被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗所吞沒(méi),請(qǐng)問(wèn),在那還可以感受到愛(ài)?
六年級(jí)日記 篇4
我一直以來(lái)不敢一個(gè)人單獨(dú)睡覺(jué),不是吵著要跟爸爸媽媽睡,就是要跟表姐睡。老師知道后,鼓勵(lì)我說(shuō):“只要你堅(jiān)持一個(gè)人睡,到國(guó)慶節(jié),老師就請(qǐng)你吃‘肯德基’或‘多美麗’?!?/p>
受到老師的鼓勵(lì)后,我就開(kāi)始一個(gè)人睡,第一天、第二天、第三天,我終于堅(jiān)持到了國(guó)慶節(jié),我早把老師請(qǐng)客這件事拋到九霄云外了。在十月三日下午,老師打電話給我,我才想起來(lái),我馬上把這件事告訴了爸爸,爸爸也高興地答應(yīng)把我送過(guò)去。
老師帶了她的兒子??寶寶,可我還是想老師再叫一個(gè)同學(xué)和我一起去,因?yàn)橥跛都译x老師家近,所以老師打電話叫了王水露,我們就出發(fā)了。
我們先到“多美麗”吃東西,老師叫我們別吃太飽,因?yàn)槌酝?,她還要帶我們?nèi)ネ鉃┩?,在外灘還要吃東西呢!過(guò)了一會(huì)兒,一只烤熟的全雞上來(lái)了,香味直往我鼻子里灌,于是我和寶寶先開(kāi)動(dòng)了,老師扯了一個(gè)雞腿給寶寶,給了我一個(gè)雞翅。在吃的時(shí)候,我心里想:老師竟然沒(méi)有騙我。
我們吃完后來(lái)到外灘,寶寶吵著要租“飛機(jī)”,因?yàn)轱w機(jī)是兩個(gè)人開(kāi)的,所以我和寶寶坐上去了,王水露是女的,所以只能跟在“飛機(jī)”后面跑,寶寶的駕駛技術(shù)真爛啊!一會(huì)兒撞到人,一會(huì)兒撞到其他“車(chē)子”,最后被卡在石頭里了,我們用力地把“飛機(jī)”拉出來(lái),時(shí)間到了,我和寶寶只好戀戀不舍地下了車(chē)。
我們玩累后,就去吃冷飲了,吃完老師開(kāi)著她的車(chē)送我回家。
這次老師請(qǐng)客讓我記憶深刻,我決心以后要向老師學(xué)習(xí),做一個(gè)言而有信的人。
六年級(jí)日記 篇5
等待了兩天的謎底——六(4)中隊(duì)第一屆班干部選舉結(jié)果終于揭曉了。今天早晨,老師向同學(xué)們宣布了結(jié)果。我當(dāng)時(shí)在練習(xí)唱歌,所以沒(méi)有知道。我剛回到座位,我的同桌就向我報(bào)喜,說(shuō)我當(dāng)上了宣傳委員助理和數(shù)學(xué)課代表助理。我的心里一陣高興,辦平時(shí)煩惱的事拋到了九霄云外,那高興勁別提了。我要好好表現(xiàn)自己,讓自己所有的才華和能力展示給同學(xué)們看,也為班級(jí)出一份力,使我們這個(gè)班級(jí)越來(lái)越“強(qiáng)大”。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/meiwen/riji/3603432.htm