精選心情日記模板錦集8篇
很快一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候認真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的心情日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心情日記 篇1
身邊的朋友都在談老公,聊孩子,嘮家常,格格不入的我顯得那么多余,孤單北半球。
因此,我一直在想,結婚是什么?愛情的落葉歸根?或是搭伙過日子?還是為了給自己一個家?
一直在逃避,一直在拒絕,一直在思索,可是,終究――一無所獲。
有人說,愛情只是剎那間的美好,一瞬間的花火,曇花一現罷了。
也有人說,愛情是高尚的,長久的,愛到深處就是不分彼此,一輩子都嫌短暫。
對于婚姻,似乎懵懂著;對于愛情,似乎懷疑著;對于生活,似乎恐懼著。
日久天長抵不過片刻激情的案例多之又多,在這個90后的時代,只有錢、手機、滿格的電與鑰匙能讓女人感到心安。
海誓山盟的情話,不見不散的約定,待你如初的承諾,又有誰可以義無反顧的去履行呢?
因此,總有人矛盾著,糾結著,猶豫著。
世界如此美麗,如此發達,可是樸實無華的人心消失殆盡,如果這是社會進步所要付出的代價,那么我寧愿換換回失去的那些純真與美好。
心情日記 篇2
我只是想讓自己活的開心一點兒,沒別的意思。
真的。
或許,我有我的另外一面,但是好多時候,我只想讓自己活的簡單快樂些。
是自欺嗎?是逃避嗎?我不知道是不是得這樣去說自己,我只是覺得,事情很糟糕呀,是的,可難過我就必須哭嗎?我為什么非要哭呢?為什么非要難過呢?難過了,哭了,我會覺得那樣子真的很沒用,特丟人吧。
好吧,除了在上帝面前哭泣禱告,憂愁之外,我不想在任何人面前哭喪著一張臉,因為我會覺得,那會讓我們大家的天空變得更黑暗,更烏云密布。
這個世界本來就很憂傷了,我為什么還要多給它加一點負擔呢?
我想做人心里沒有任何一絲重量的小彩云,咯咯的笑著被風吹著過。
很開心的樣子,我想做自己的開心果,可是吧!我已經有一枚果果了,他不叫開心果,他叫幸福果,甜甜的,可好吃了,我很喜歡他。
所以我會偶爾逗自己玩玩,也會逗著自己哄別人開心一下。
我會覺得這樣的生活很有意思,很快樂,我不是一個人,一個,兩個,三個,四個……扒著我的小指頭,怎么都數不好這個數,快樂的笑一笑。
單純,天真,好吧,偶爾再幼稚一下,再讓自己的眉頭糾結一下,哎,讓自己頭疼,其實也是一件很好玩的事情呢!
我喜歡瘋跳瘋跳的,要是有人愿意跟我哈皮開心的玩耍的話,我會很high,我有一個朋友,我是這樣形容我們倆的關系:屎殼郎和屎~
她好糾結哦~哎呀,笑的我肚子疼的不行。
我都不知道怎么去形容自己了!我只能說我好像是常常被喜樂的靈充滿吧!
心情日記 篇3
憂傷,
黑夜中的憂傷,
像這冬夜般的風雪。
黑夜中,
走進了我的世界。
這憂傷,
是多么的強烈,
多么刺痛。
宛如那,
黑夜中的閃電,
劃破了寧靜的夜空,
憂傷,
黑夜中的憂傷。
黑夜中,
是這么的殘酷,
這么的無情。
憂傷,
黑夜中的憂傷,
將我推入那凄慘的長河。
這是一個悲慘的.長河,
這是一個痛苦的長河,
這是一個無奈的長河。
耳畔中,
響起了漂泊的歌聲。
離別,
再次回眸,
憂傷,
無奈離開!
心情日記 篇4
致,蕓
若是有一天我變了 ,變成我本來的面目,我不再善良,我斤斤計較,我恃強凌弱,我苦于心計……
我變成個市井小人,我自私自利,我給每一個人設計圈套,我做事總是利益為先,沒有一箭雙雕的事我不干,沒有損人利己的事我不干,沒有欺騙利用的事我不干。那時,你還會叫我書呆子么,你還會相信我嗎?或許,現在的我就是那樣一個人,一個自私的市井。只是藏的太深,又或者是心里又有善良的一面在與市井的一面相互抵觸。
還有,我不想也不敢喜歡上一個我真正覺得很好的姑涼,不想去傷害像你這樣的好姑涼。
其實好多時候我也冷,不像你們看到的那樣愛說話,我的話大多是為了虛偽的奉承。
特地等你睡著了在發的,免得你又立刻回一大堆回來,我知道你要早睡,就不能打擾你了噢。明天你看到了,就想想 就隨便用爪子戳幾哈屏幕嘛!
心情日記 篇5
有首流行歌叫《長大后我就成了你》,表達了一個青年教師對自己從前的老師的懷念和敬佩之情。每當這首歌委婉流轉的旋律滑過耳際,我的記憶之舟便會沿著時間之河逆流而上,眼前燦燦的陽光中顯現出許多人影,都是曾經教過我的老師們,然而給我印象最深刻的卻是高二時的語文老師。
語文老師姓張,50多歲,個子不高,走路時微駝著背,他的嘴里沒有一顆牙齒,平時總是把嘴唇閉得緊緊的,皺紋在光亮處他的臉便分成明暗兩半,而他為人師的甘苦仿佛也就藏在了這中間。無論冬夏,他總是穿著一套白色襯衣和藍色褲子,赤腳穿一雙棕色塑料涼鞋,即使在冬天最冷的日子里,也沒見他換過這套行頭。張老師盡管穿得簡單樸素卻并不邋遢,白襯衣的領口和袖口永遠是干干凈凈的,而藍褲子的中縫線每天都能看清楚。生活中的細致也表現在他的教學過程中。有時候為了說明一個修辭的用法,他可以花上整節課的時間,又是解釋,又是舉例,直到他認為講解得夠充分為止。我說張老師是我印象最深刻的老師,并不是因為他那身極鮮明的衣著和他奇怪的習慣。也不是因為他教給我多少語法修辭寫作方面的知識,而是他身上熠熠閃光的認真精神和一絲不茍的教學態度所形成的一種圣潔的光輝深深打動了我,并且在潛移默化中感染著我。
張老師上課并不生動有趣,他象古時候私熟里背誦“之乎者也”的老師先生,一手拿著書,另一只手背在身后,一邊講課一邊微搖著頭,常常是講著講著便進入“忘我”的境界,無視講臺下的我們因他不標準的普通話和無齒的嘴里發出的怪音的嬉笑聲,講到精彩處時,他更是一副口沫橫飛的樣子。直到有一日,張老師在古文課上朗誦課文,聲音抑揚頓挫,鏗鏘有力,或許是因為激動和用氣,他的臉色黑里泛紅,目光炯炯直視前方,嘴里吐出的仿佛不是一個個音節,而是神明啟迪眾生心靈的秘語。不知是張老師的大聲吸引了我們,還是他臉上少有的神情震撼了我們,整個教室鴉雀無聲,40雙眼睛全都集中在張老師身上。我坐在座位上一動也不動,完全被眼前這個老人震動了,分明的,我竟看到了他眼中閃著的點點淚光,就在那一刻我好似被驚雷擊中般突然領悟了。原來,專注和投入會有如此強悍的穿透力和感召力,它可以在經月的積累后如一道耀眼的閃電刺過你幽暗昏沉的心中,為你照亮前方的道路。張老師或許不是個深受學生們喜愛的老師,卻是個對自己工作極端投入,認真對待的好老師。我心中敬畏之情油然而生。
高三時,張老師不再教我們的語文課,見面的次數也越來越少,偶爾在校園里看到他,同他打招呼時,看見他眼里泛著陌生的光,也許他已不記得自己眾多的學生中的我了。時至今日雖然已記不清張老師上課講過的內容,但在那時從他身上所感悟的一些人生品格和求知品格卻會陪我走完此生。
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