【精華】五年級(jí)日記模板合集八篇

五年級(jí)日記 篇1

　　看著手中的畫，山那么青，水那么綠，似乎那清涼的空氣，正縈繞身邊……

　　“嗶……叭……”轟隆馳過(guò)的汽車聲，讓我一驚：哦，汽車，它雖然給我們出行帶來(lái)方便，但它留下刺鼻的，灰蒙蒙的尾氣卻讓天不再蔚藍(lán)。

　　提起筆想寫點(diǎn)什么，釋放這種郁悶，手中木制的鉛筆又把心揪了起來(lái)。日常生活中木材運(yùn)用之廣泛，讓人心畏；渝北許多土地都是一片褐黃，沒(méi)有綠色植被覆蓋；人類恣意砍伐樹(shù)木，大量森林被砍光，在人類飛速進(jìn)步的今天，青山已慢慢遠(yuǎn)去……

　　綠水又何在呢？工廠的污水源源流進(jìn)原本清澈的江河，使魚兒沒(méi)有了家園，“春江水暖鴨先知”更只是古詩(shī)中的詠嘆。

　　我抑制不住心中的失落，一種想法像陽(yáng)光照耀心田，如果有這些東西就好了。

　　一、空氣凈化噴霧。渝北現(xiàn)在的空氣因?yàn)槠囄矚獾挠绊懀趸荚絹?lái)越多，人們?cè)僖埠粑坏叫迈r的空氣，連植物也長(zhǎng)得又小又弱。只要有了它——空氣凈化噴霧，現(xiàn)在的情況就會(huì)有一百八十度大變。噴一噴它，十公里內(nèi)空氣都會(huì)變得清新，甘甜，沁人心脾，小樹(shù)也會(huì)變得枝繁葉茂。

　　二、濁水凈化液。看著那些黑漆漆·臭氣熏天的江河湖水，心里可真不舒服；想著那些逃的逃，躲的躲，死的死的魚兒，心里是比刀絞還痛。只要有了濁水凈化液，滴一滴在污水源頭，很大范圍內(nèi)的水都會(huì)變得清澈見(jiàn)底，魚兒也能快活游玩。

　　三、沙漠換土。現(xiàn)在，身邊的木制品越來(lái)越多，祖國(guó)的沙漠化也越來(lái)越嚴(yán)重。只要有了沙漠換土，把它撒一點(diǎn)在沙漠中，二十里范圍內(nèi)，沙地都會(huì)變成肥沃的土壤，如果種上樹(shù)木，它們還能迅速成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊做起，從小事做起，一起來(lái)保護(hù)我們現(xiàn)在的家園吧！我相信，通過(guò)我們的努力，畫中的美景就在我們身邊……

五年級(jí)日記 篇2

　　十四個(gè)春秋在一剎那成為回憶，我即將成為青少年。要感恩的人或事總是許許多多，令人無(wú)法忘懷。譬如那已記不清在多少個(gè)清晨或夜晚常常縈繞在耳邊的熟悉的聲音——“小妹妹，需要幫忙嗎？我背你過(guò)去，來(lái)，上來(lái)！”。

　　我還記得，那是二年級(jí)的上學(xué)期，正執(zhí)盛夏。天氣猶如孫猴子的臉，說(shuō)變就變。明明還是萬(wàn)里無(wú)云，不一會(huì)就擠上來(lái)幾朵烏云，一時(shí)間，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)兒伴隨著電閃雷鳴驟然而下。雨越下越大，打到地上的水洼里，就像一灘煮沸了冒著泡的水。水很快沒(méi)過(guò)了膝蓋。不一會(huì)兒，雨又戛然而止。一到學(xué)校才知道學(xué)校的水溝堵了，水無(wú)法排出去，我們被水隔在了校門外。眼看就要上課了，我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生如一只只熱鍋臺(tái)上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　家長(zhǎng)們也紛紛的出主意：穿靴子過(guò)去；穿涼鞋過(guò)去；家長(zhǎng)背過(guò)去……，但因?yàn)榭紤]到安全，這些辦法都被否決了。這時(shí)，從教學(xué)樓里走出幾個(gè)大哥哥，他們走過(guò)來(lái)說(shuō)：“叔叔阿姨你們放心，這些弟弟妹妹們就交給我們吧！”就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，需要幫忙嗎？我背你過(guò)去吧！來(lái)，上來(lái)！”話音剛落，哥哥背起我就穿過(guò)了大片大片的水洼。一滴滴的涼水漸到我身上，很涼。哥哥把我放到了樓前，還沒(méi)等我說(shuō)謝謝就匆匆的返回去接別的人了。我久久地站在那里，看著大哥哥們忙碌的身影。

　　每每回想起那天的一幕，想起那冰涼的雨水與樂(lè)于助人的大哥哥們，我的心頭便會(huì)涌上一股暖流……

五年級(jí)日記 篇3

　　20xx年0x月xx日 星期三 天氣：晴

　　每次看見(jiàn)媽媽在燒菜，我是多么羨慕。倒油，放菜“哧喳，哧喳”地響，一會(huì)兒工夫，一碗香氣撲鼻的小菜就完成了。真想像媽媽一樣能做出眾人稱贊的小菜。

　　終于等到這一天，當(dāng)了一回廚師。我在電視上看炸雞翅這道菜，據(jù)說(shuō)味道很好，而且做起來(lái)十分方便，我想試一試，所以媽媽幫我買來(lái)了雞翅和配料，讓我一顯身手。我先拿了一個(gè)稍大的碗，把已經(jīng)洗干凈的雞翅放入碗里，接著倒入醬油，老酒，再放點(diǎn)糖，姜末和蒜末等調(diào)味品，然后進(jìn)行攪拌，為了讓沒(méi)一個(gè)雞翅入味，腌制一段時(shí)間。

　　十五分鐘之后，我打開(kāi)煤氣灶，放上平底鍋，等鍋熱了，倒上油，不用太多，讓油均勻地布滿鍋面，就像給鍋涂上了一層面膜。接著把雞翅一個(gè)一個(gè)地排在鍋里，大概是因?yàn)榛鸩淮螅宦?tīng)見(jiàn)“撲哧，撲哧”地響，冒出了一個(gè)個(gè)的泡泡。媽媽說(shuō)：“雞翅的一面變成金黃色是就要翻個(gè)面，”為了讓鍋均勻受熱，我不停地移動(dòng)著鍋，讓它四面受熱，四五分鐘后，媽媽提醒我可以用大火了。我剛換成大火，鍋里就響起“啪啪啪”的聲音，油瘋狂地濺了起來(lái)，我一把抓起鍋蓋擋在面前，媽媽笑道：“這個(gè)盾牌真好！”“那當(dāng)然啦，幸好剛才我及時(shí)拿起鍋蓋來(lái)?yè)酰駝t我的手就完了。”言語(yǔ)間，香氣彌漫在整個(gè)廚房。啊，一面炸好了，再來(lái)炸另一個(gè)面，就這樣我完成了平生第一道菜。

　　我高興地拿起這道菜放到桌子中間，我說(shuō)：“品嘗一下吧，這是我的開(kāi)山大作，我希望各位批評(píng)指教。”說(shuō)完，還慎重地一鞠躬。我緊張地等著他們的宣判，只見(jiàn)他們相互使了使眼色，爸爸開(kāi)口說(shuō)了：“我代表大家來(lái)作一個(gè)評(píng)定，這個(gè)雞翅嘛——”他故意停了停，“味道還不錯(cuò)！”“噢！耶！”我高興地跳了起來(lái)。

五年級(jí)日記 篇4

　　11月7日 星期日 天氣晴

　　今天，我們班開(kāi)展講童話表演的方式，來(lái)了一場(chǎng)非常精彩的一次表演，還受到評(píng)委的贊賞，同學(xué)們，你們想知道嗎，就請(qǐng)你們看看下文吧！

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我和同學(xué)迅述的回到教室，端端正正的坐直了，老師說(shuō)起立，我們站的整整齊齊的，使人覺(jué)得非常好，棒，班會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)表演的是王霞的那個(gè)班，他們有文中的主人公小紅和小明，扔垃圾的人，幫助撿垃圾的人。

　　班會(huì)開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是王霞那一小班，有小紅和小明，他們打算去外婆家，還有扔垃圾的人，故事是這樣的：

　　一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家，小紅和小明在去外婆家的.時(shí)候，看見(jiàn)許多人在仍垃圾，把垃圾桶弄的亂七八糟的，還有氣味，小紅說(shuō)：“小明，你看，這垃圾真多啊，我們撿一撿垃圾吧。”小紅說(shuō)完便把垃圾往垃圾桶里仍，小明就在一邊思考，突然，他想到了一個(gè)主意，他從背包里拿出一支筆和一張紙，便寫起來(lái)，小紅的垃圾揀完了，小明的字也寫完了，同學(xué)們，你是不是迫不及待的想知到小明寫的是什么呢?別急，我告訴你，他寫的是文明——只差一步，小紅夸小明是一個(gè)聰明的孩子。

　　這個(gè)故事完了，同學(xué)們熱烈的掌聲，這個(gè)故事讓我明白了我們要做個(gè)文明的好孩子，不亂扔垃圾，這是我們小學(xué)生的第一步，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明的好孩子吧！