【精華】五年級(jí)日記模板合集八篇
五年級(jí)日記 篇1
看著手中的畫,山那么青,水那么綠,似乎那清涼的空氣,正縈繞身邊……
“嗶……叭……”轟隆馳過(guò)的汽車聲,讓我一驚:哦,汽車,它雖然給我們出行帶來(lái)方便,但它留下刺鼻的,灰蒙蒙的尾氣卻讓天不再蔚藍(lán)。
提起筆想寫點(diǎn)什么,釋放這種郁悶,手中木制的鉛筆又把心揪了起來(lái)。日常生活中木材運(yùn)用之廣泛,讓人心畏;渝北許多土地都是一片褐黃,沒(méi)有綠色植被覆蓋;人類恣意砍伐樹(shù)木,大量森林被砍光,在人類飛速進(jìn)步的今天,青山已慢慢遠(yuǎn)去……
綠水又何在呢?工廠的污水源源流進(jìn)原本清澈的江河,使魚兒沒(méi)有了家園,“春江水暖鴨先知”更只是古詩(shī)中的詠嘆。
我抑制不住心中的失落,一種想法像陽(yáng)光照耀心田,如果有這些東西就好了。
一、空氣凈化噴霧。渝北現(xiàn)在的空氣因?yàn)槠囄矚獾挠绊懀趸荚絹?lái)越多,人們?cè)僖埠粑坏叫迈r的空氣,連植物也長(zhǎng)得又小又弱。只要有了它——空氣凈化噴霧,現(xiàn)在的情況就會(huì)有一百八十度大變。噴一噴它,十公里內(nèi)空氣都會(huì)變得清新,甘甜,沁人心脾,小樹(shù)也會(huì)變得枝繁葉茂。
二、濁水凈化液。看著那些黑漆漆·臭氣熏天的江河湖水,心里可真不舒服;想著那些逃的逃,躲的躲,死的死的魚兒,心里是比刀絞還痛。只要有了濁水凈化液,滴一滴在污水源頭,很大范圍內(nèi)的水都會(huì)變得清澈見(jiàn)底,魚兒也能快活游玩。
三、沙漠換土。現(xiàn)在,身邊的木制品越來(lái)越多,祖國(guó)的沙漠化也越來(lái)越嚴(yán)重。只要有了沙漠換土,把它撒一點(diǎn)在沙漠中,二十里范圍內(nèi),沙地都會(huì)變成肥沃的土壤,如果種上樹(shù)木,它們還能迅速成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊做起,從小事做起,一起來(lái)保護(hù)我們現(xiàn)在的家園吧!我相信,通過(guò)我們的努力,畫中的美景就在我們身邊……
五年級(jí)日記 篇2
十四個(gè)春秋在一剎那成為回憶,我即將成為青少年。要感恩的人或事總是許許多多,令人無(wú)法忘懷。譬如那已記不清在多少個(gè)清晨或夜晚常常縈繞在耳邊的熟悉的聲音——“小妹妹,需要幫忙嗎?我背你過(guò)去,來(lái),上來(lái)!”。
我還記得,那是二年級(jí)的上學(xué)期,正執(zhí)盛夏。天氣猶如孫猴子的臉,說(shuō)變就變。明明還是萬(wàn)里無(wú)云,不一會(huì)就擠上來(lái)幾朵烏云,一時(shí)間,狂風(fēng)大作,雨點(diǎn)兒伴隨著電閃雷鳴驟然而下。雨越下越大,打到地上的水洼里,就像一灘煮沸了冒著泡的水。水很快沒(méi)過(guò)了膝蓋。不一會(huì)兒,雨又戛然而止。一到學(xué)校才知道學(xué)校的水溝堵了,水無(wú)法排出去,我們被水隔在了校門外。眼看就要上課了,我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生如一只只熱鍋臺(tái)上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
家長(zhǎng)們也紛紛的出主意:穿靴子過(guò)去;穿涼鞋過(guò)去;家長(zhǎng)背過(guò)去……,但因?yàn)榭紤]到安全,這些辦法都被否決了。這時(shí),從教學(xué)樓里走出幾個(gè)大哥哥,他們走過(guò)來(lái)說(shuō):“叔叔阿姨你們放心,這些弟弟妹妹們就交給我們吧!”就在這時(shí),一個(gè)大哥哥來(lái)到我面前,對(duì)我說(shuō):“小妹妹,需要幫忙嗎?我背你過(guò)去吧!來(lái),上來(lái)!”話音剛落,哥哥背起我就穿過(guò)了大片大片的水洼。一滴滴的涼水漸到我身上,很涼。哥哥把我放到了樓前,還沒(méi)等我說(shuō)謝謝就匆匆的返回去接別的人了。我久久地站在那里,看著大哥哥們忙碌的身影。
每每回想起那天的一幕,想起那冰涼的雨水與樂(lè)于助人的大哥哥們,我的心頭便會(huì)涌上一股暖流……
五年級(jí)日記 篇3
20xx年0x月xx日 星期三 天氣:晴
每次看見(jiàn)媽媽在燒菜,我是多么羨慕。倒油,放菜“哧喳,哧喳”地響,一會(huì)兒工夫,一碗香氣撲鼻的小菜就完成了。真想像媽媽一樣能做出眾人稱贊的小菜。
終于等到這一天,當(dāng)了一回廚師。我在電視上看炸雞翅這道菜,據(jù)說(shuō)味道很好,而且做起來(lái)十分方便,我想試一試,所以媽媽幫我買來(lái)了雞翅和配料,讓我一顯身手。我先拿了一個(gè)稍大的碗,把已經(jīng)洗干凈的雞翅放入碗里,接著倒入醬油,老酒,再放點(diǎn)糖,姜末和蒜末等調(diào)味品,然后進(jìn)行攪拌,為了讓沒(méi)一個(gè)雞翅入味,腌制一段時(shí)間。
十五分鐘之后,我打開(kāi)煤氣灶,放上平底鍋,等鍋熱了,倒上油,不用太多,讓油均勻地布滿鍋面,就像給鍋涂上了一層面膜。接著把雞翅一個(gè)一個(gè)地排在鍋里,大概是因?yàn)榛鸩淮螅宦?tīng)見(jiàn)“撲哧,撲哧”地響,冒出了一個(gè)個(gè)的泡泡。媽媽說(shuō):“雞翅的一面變成金黃色是就要翻個(gè)面,”為了讓鍋均勻受熱,我不停地移動(dòng)著鍋,讓它四面受熱,四五分鐘后,媽媽提醒我可以用大火了。我剛換成大火,鍋里就響起“啪啪啪”的聲音,油瘋狂地濺了起來(lái),我一把抓起鍋蓋擋在面前,媽媽笑道:“這個(gè)盾牌真好!”“那當(dāng)然啦,幸好剛才我及時(shí)拿起鍋蓋來(lái)?yè)酰駝t我的手就完了。”言語(yǔ)間,香氣彌漫在整個(gè)廚房。啊,一面炸好了,再來(lái)炸另一個(gè)面,就這樣我完成了平生第一道菜。
我高興地拿起這道菜放到桌子中間,我說(shuō):“品嘗一下吧,這是我的開(kāi)山大作,我希望各位批評(píng)指教。”說(shuō)完,還慎重地一鞠躬。我緊張地等著他們的宣判,只見(jiàn)他們相互使了使眼色,爸爸開(kāi)口說(shuō)了:“我代表大家來(lái)作一個(gè)評(píng)定,這個(gè)雞翅嘛——”他故意停了停,“味道還不錯(cuò)!”“噢!耶!”我高興地跳了起來(lái)。
五年級(jí)日記 篇4
11月7日 星期日 天氣晴
今天,我們班開(kāi)展講童話表演的方式,來(lái)了一場(chǎng)非常精彩的一次表演,還受到評(píng)委的贊賞,同學(xué)們,你們想知道嗎,就請(qǐng)你們看看下文吧!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我和同學(xué)迅述的回到教室,端端正正的坐直了,老師說(shuō)起立,我們站的整整齊齊的,使人覺(jué)得非常好,棒,班會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)表演的是王霞的那個(gè)班,他們有文中的主人公小紅和小明,扔垃圾的人,幫助撿垃圾的人。
班會(huì)開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是王霞那一小班,有小紅和小明,他們打算去外婆家,還有扔垃圾的人,故事是這樣的:
一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家,小紅和小明在去外婆家的.時(shí)候,看見(jiàn)許多人在仍垃圾,把垃圾桶弄的亂七八糟的,還有氣味,小紅說(shuō):“小明,你看,這垃圾真多啊,我們撿一撿垃圾吧。”小紅說(shuō)完便把垃圾往垃圾桶里仍,小明就在一邊思考,突然,他想到了一個(gè)主意,他從背包里拿出一支筆和一張紙,便寫起來(lái),小紅的垃圾揀完了,小明的字也寫完了,同學(xué)們,你是不是迫不及待的想知到小明寫的是什么呢?別急,我告訴你,他寫的是文明——只差一步,小紅夸小明是一個(gè)聰明的孩子。
這個(gè)故事完了,同學(xué)們熱烈的掌聲,這個(gè)故事讓我明白了我們要做個(gè)文明的好孩子,不亂扔垃圾,這是我們小學(xué)生的第一步,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)文明的好孩子吧!
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