關于初中日記范文集合9篇
初中日記 篇1
今天一上課,老師一言不發,慢悠悠地在黑板上寫了三個大字一一攔路虎。蘇擎宇瞪著圓圓的大眼睛問:“什么是攔路虎呀?”孫浩明立刻舉起了小手說:“攔路虎就是學習上的困難。”老師點了點頭,劉玘承也舉起小手說:“攔路虎就是不會做的題目。”老師微笑著說:“你們說的都對。生活中遇到的攔路虎有很多,下面我們就來聽寫一段話,看看會不會遇到攔路虎。”什么?要聽寫,要知道我平時最差的就是聽寫了,萬一遇上不會的字怎么辦?我的心怦怦直跳。
“春姑娘悄悄地……”老師開始聽寫了。我一開始寫得很順暢,剛要高興,就聽到老師報了“小溪”這個詞兒,“小溪”,我默默念叨,我在腦庫里搜索起來,搜了半天,發現我的腦庫里完完全全沒有這個詞。我聽見老師已經報下一句了,只好無精打采地寫了個xi這個拼音。后來我又遇到了幾個攔路虎,我都不不敢再跟他對抗,只得乖乖地服從它。
聽寫完了,老師問大家:“遇到攔路虎了嗎?”大家默不作聲地點了點頭。老師接著說道:“那就讓我來幫你們戰勝攔路虎吧!”說著,老師在黑板上的“攔路虎”前面寫上了“戰勝”兩個字。我們先是一愣,接著紛紛舉起了小手,同學們一個個地把攔路虎給揪了出來,有人說“小溪”的“溪”,老師把“溪”寫在了黑板上,有人說“婀娜多姿”,老師又把這個成語寫上……很快,攔路虎都被老師馴服了,乖乖地在黑板上排起了長隊。我也沒閑著,拿起橡皮,擦掉音節,慢慢地軟綿綿的拼音變成了方方正正的漢字,就像凱旋而歸的大將軍,奪回了自己的領地。
老師見我們個個興高采烈,笑著問:“你們以后遇到攔路虎怎么辦?”“查字典!”“問老師!”“讀書!”……老師高興地說:“對,學問學問,就是要邊學邊問,小朋友一定要記住哦!”
初中日記 篇2
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昨天中午表弟提議去釣魚,我非常想去,爸爸媽媽看說:“我們不去了,你叫大姨來接你去吧。”大姨把我接過去后,我才知道,原來我們是和表弟爸爸那邊的親戚一起釣魚,我認識他們。我們先捉蚯蚓。那里有幾畝地,因為今天霧很大,我想:一定有很多的蚯蚓。果然不出我所料,差不多每次用鋤頭一鋤下去,都會看見一兩條蚯蚓再爬來爬去。表弟的爸爸的親戚有個兒子,非常大膽,我都不敢抓的蚯蚓他竟敢抓起來放進裝蚯蚓的桶里,我看見比我小的小朋友都敢抓,我也咬咬牙抓了一條放進桶里,我感覺蚯蚓非常軟,我喜歡上了抓蚯蚓,一見到蚯蚓就先下手為強,蚯蚓在手上苦苦地掙扎著。抓夠了蚯蚓就該準備漁具釣魚了。我把蚯蚓穿好后就開始釣魚了。一開始還沒什么動靜,過了一會兒,我看見浮標沉下去了,就知道是有魚上鉤了,立刻扯魚竿,仿佛魚是一個大力士,我看見了魚頭,但一瞬間魚掙脫掉了鉤子,飛速跑了。
后來,我們一直都沒有釣到魚,但我們玩得很開心,現在我得出了一個結論:釣魚不在于結果,而在于享受其中的樂趣。
初中日記 篇3
寒假里,學校布置了一項有趣的寒假實踐活動“做年夜飯”。菜的品種有很多:紅燒米涼粉、韭菜炒小河蝦、家常帶魚……我覺得所有的菜都好吃,不知道選哪個來做,最后決定從最簡單的“紅燒涼粉”開始。
媽媽讓我去買菜,我就買了米涼粉。我還準備了,大頭菜,芹菜,蔥,油,雞精,醋,肉末,豆瓣。開始做菜了,我先把要洗的菜洗干凈,要注意,不要使勁搓,要輕輕的,然后再把大頭菜,蔥,切成小小的方塊,米涼粉也要切成小塊。到了我最害怕的環節了,點火,我怕會燙著我,就只好叫媽媽指導我。在媽媽的幫助下,我先按了按開關,等了兩秒,然后火“撲”地一下就點著了。我放上鍋,倒入油,要等它燒開。一分鐘后,油燒好了,我小心翼翼放入豆瓣醬,要等炒制香味溢出,再放入大頭菜,放入涼粉,再加入一杯清水,慢慢煮。我看見黃色的涼粉漸漸的變成了金黃色,散發出誘人的香味,放入芹菜,蔥花,雞精。香味越來越濃。
終于好了,我就把它裝入一個精美的盤子。涼粉到了盤子里,一陣陣香,我的口水都流下來了。我品嘗著自己做的涼粉,真是棒極了,媽媽給我點了一萬個贊,還有一個小小的獎勵,那就是媽媽的一個吻。我太愛做吃的了。
通過做飯,我知道了別看吃飯簡單,做菜可不容易哦!以后我還要多多練習,一定會做得更好!
初中日記 篇4
在有些人眼中賽場上只有輸贏之分,不管你在這次的比賽過程中付出了多少努力,在有些人眼中失敗乃是羞恥的,卻不知道失敗乃是成功之母,在有些人眼中,榮譽可以是靠錢,手段來收買的,卻不曾想想光明磊落的獲取榮譽。對我而言,不論你是在賽場,還是在考場,只有用自己的努力,做到自己能做的地步,那么你、不管結果如何,在我眼中我就是No。1的。
隆重的時刻終于到來了,五四青年節我們全校舉行廣播體操比賽,這次比賽我們等了很久,我們開學就準備到現在,或許是因為有獎金作為獎勵,所以大家才會那么拼命吧,不管是什么原因都好,那一次的場景我已經不記得了,我仍然清楚記得,我們班落榜了,但是我們不傷心,也不嫉妒別人,因為我們都知道我們都盡力了,最讓我驚訝的是我們的班主任和體育老師的反應,他們都夸我們做的好,我們肯加確定了我們是真的努力了。
初中日記 篇5
“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期中考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞與不足?便于我們總結經驗與教訓,為下一個學期的學習作好打算。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業,以便鞏固所學的知識。其次,要合理安排時間復習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點與疑點。再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
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