中學社會實踐日記

日記時間：2021-08-31 手機版

中學社會實踐日記

　　日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。以下是小編整理的中學社會實踐日記，歡迎閱讀！

　　中學社會實踐日記1

　　凌晨五點半，在學長的電話中醒來，急匆匆拿上行李，向目的地---定西出發，到定西團結中學已經中午十二點半，把行李卸了。感覺已經累得不行了，加上熱、腳關節痛，才剛開始就……

　　半天忙碌后，終于和學生接上了頭，他們的模樣，讓我回憶起了我的中學生活，但很是遺憾，腦中一片空白，什么也回憶不起，希望能在以后這十天的接觸中，他們的某個動作、某句話或某個瞬間，能讓我回憶起我的中學生活。

　　學院及團結中學的老師們對本次活動非常重視，從學生們身上也能看出家長對這次活動的支持和學生們對這次交流學習的向往。

　　感動瞬間：

　　1、剛到不久，有學生來向我們的女同學問好，看到她們單薄的行囊，學生們為她們抱來了被子，但我們不能收。（衷心的感謝她們）

　　2、進教室的瞬間。剛到教室門口，就看到同學們規規矩矩的在教室里坐著：雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。走進教室，想起了雷鳴般的掌聲。

　　3、餐廳吃飯：大家坐在一起聊天，沒想到有學生為我們端來了面，愧疚，更多的是感動。

　　4、他們的自我介紹：給他們機會，他們自己抓住了，上講臺不見緊張，比我們當初兩腿發軟強多了，真的是長江后浪推前浪啊！真的為他們高興。

　　中學社會實踐日記2

　　五點半起床，五點五十到初二二班教室，準備一個人好好的看看書，幾分鐘后，我班學生成群結隊的都來了，我看看表，六點十幾！我見到他們，我驚訝，因為學校給的起床時間為6：30；他們看到我，更驚訝，在他們眼中，我是老師，沒必要起那么早！

　　軍訓課上，我要求站兩分鐘的軍姿，可一分鐘不到，就有三位學生出現不適，甚至有一位學生海出現了嘔吐，把我嚇壞了，趕緊讓他們休息。在第一節課上間，我跑到教室去看，軍訓嘔吐的學生不在教室，從他同學口中得知，回家了（家就在學校），我懷著忐忑的心情趕到他家里，還好，一切都好，一顆懸著的心也就放了下來。

　　感動瞬間：

　　1、學習努力，早上六點十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸當上這個班的班主任（提別是看到他們吃驚的表情）。

　　2、我的計算機課下后，我宣布下課休息，讓他們休息，可不見一個人走出教室或者站起來，還是上課時的坐姿，我奇怪的問他們為什么不出去，他們回答：老師沒走，我們不能走。感動，我們中學或者高中可不是這樣的啊！幾乎是學生都跑出教室了老師才有機會出教室。下午在初一一班的計算機課上，我注意觀察了一下，也是一樣，等我出了教室，才聽到桌椅的聲音。

　　3、下午一點半的時候我到班上去查看的.時候，超過2/3的學生在教室里安安靜靜的上自習，我翻他們的作業看，每一頁都寫的非常認真，干凈、整潔。后來從學校老師那里知道，年紀其幾名的同學在我的班上，嘎嘎！

　　4、下午兩點左右，我在樓下散步，不經意間看到班上學生在拖走廊，又一次感動，這我可沒安排啊，我只是讓他們下午放學后掃掃就行。又一次感動。

　　5、校園內，碰見學生們，都熱情的向我打招呼：“王老師好！”又一次感動！

　　6、晚上查宿舍，他們都禮貌的站起來。感動。