做好事的小學(xué)日記

　　日記指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是小編整理的關(guān)于做好事的小學(xué)日記，歡迎閱讀參考。

　　篇一：做好事

　　“你真是我乖女兒！以后可要多做哦！”

　　“知道啦，知道啦！”

　　你們知道這是怎么回事嗎？朋友一場(chǎng)就不繞圈子，不瞞你說(shuō)：“其實(shí)，我做了一件好事！”

　　原來(lái)，今天我本來(lái)是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的。結(jié)果，在去的路上，我看見(jiàn)一位老爺爺摔倒了，我就馬上跑過(guò)去，扶起來(lái)，拍掉他身上的灰塵，幫他揀起掉在地上的水果，并扶他到他小區(qū)門(mén)口。那老爺爺直夸我是個(gè)好孩子。我把這事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屇懿豢湮覇幔?/p>

　　我們要多做好事，多幫助身邊需要幫助的人。

　　篇二：做好事

　　一天下著大下雨，小丁拿著傘回家。路上小丁看見(jiàn)一個(gè)老公公冒著大雨在走。他連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老公公我們一起用一把傘吧?！笨墒切《€(gè)子小，公公個(gè)子高。小丁想呀想呀，終于想到了辦法。小丁看到公公有根拐杖，他說(shuō)：“公公你可以把拐杖給我嗎？”公公說(shuō)：“可以，你拿我的拐杖干什么呀？”小丁沒(méi)回答就拿著他的拐杖綁在傘上。公公笑咪咪地說(shuō)：“你真聰明！”這樣他們兩個(gè)就可以一起回家了。

　　小丁真是個(gè)又動(dòng)腦筋又助人為樂(lè)的好孩子。

　　篇三：做好事

　　今天我在正大廣場(chǎng)的湯姆熊打游戲。看到一家三口也在那里玩，爸爸媽媽在玩扔球游戲的時(shí)候非常的投入，身邊的小寶寶走開(kāi)了也不知道。我一看那個(gè)小寶寶到處亂跑就跟在那個(gè)小寶寶的`后面怕他的父母找不到他，果然過(guò)了一會(huì)兒就聽(tīng)到那個(gè)爸爸媽媽在焦急地尋找他們的寶寶，我把那個(gè)小寶寶帶到他們面前，那對(duì)爸爸媽媽激動(dòng)地看著我說(shuō)。謝謝你哦！小弟弟。我也覺(jué)得很開(kāi)心。

　　提醒帶寶寶出去的爸爸媽媽們，你們一定要注意看好自己的寶寶哦！

　　篇四：學(xué)雷峰，做好事

　　這天，我早早的就回到學(xué)校，教室里還沒(méi)有其他同學(xué)。我看見(jiàn)地板上有垃圾，有些桌椅沒(méi)擺整齊，黑板也沒(méi)擦干凈。我想要學(xué)雷鋒叔叔那樣做好事，不留名。于是，我馬上走上講臺(tái)擦黑板，然后就去擺桌椅，最后我把地掃干凈了。

　　教室馬上變整潔了。這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回到干凈整潔的教室里。此時(shí)此刻，我的心里美滋滋的！

　　篇五：學(xué)雷鋒做好事

　　今天放學(xué)后，我和媽媽去醫(yī)院制眼病，243汽車(chē)靠站了，我們排著隊(duì)上車(chē)，找到座位坐下。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，手拿著重重的東西上車(chē)。

　　這時(shí)候，車(chē)上已經(jīng)站滿(mǎn)人了，我站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你過(guò)來(lái)坐我的座位吧。”老奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友?！蔽艺f(shuō)：“不用謝。”車(chē)上的乘客對(duì)我豎起大拇指，我心里甜滋滋的。

　　篇六：我做好事了

　　今天風(fēng)好大，我和爸爸下樓去玩。風(fēng)刮得真像臺(tái)風(fēng)，不過(guò)比臺(tái)風(fēng)小一點(diǎn)。

　　在家里的人還沒(méi)意識(shí)到。他們晾的衣服已經(jīng)被狂風(fēng)刮下來(lái)了。我跟爸爸開(kāi)玩笑：他們是不是以為今天天氣好，就把衣服晾在外邊，真好笑。我把刮到樓下的衣服撿起來(lái)，把它交給爸爸。讓爸爸把他們放到門(mén)廳里。爸爸說(shuō)：你真棒。

　　篇七：我做好事了

　　今天三點(diǎn)半就放學(xué)了，是媽媽接的我，我好高興呀，我們上了700路公交車(chē)，一上車(chē)，我就看到有幾個(gè)空位子，我和媽媽都坐下來(lái)，我開(kāi)始專(zhuān)心地看車(chē)上播放的動(dòng)畫(huà)片，不久，我媽媽給我說(shuō)上來(lái)一位老爺爺，我主動(dòng)站起來(lái)，把座位讓給老爺爺，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友”，我說(shuō)：“不客氣”。

　　雖然我快到家才坐上位置，但是我的心里美滋滋的，幫助人的感覺(jué)真好。

　　篇八：做好事

　　鄰居家爺爺今年70多歲了。今天早上在北門(mén)回家的路上，我見(jiàn)爺爺一手拿著拐杖，一手提著一桶花生油，很吃力。我連忙趕過(guò)去說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍岚桑　睜敔斝χf(shuō)：“不用了，你也這么小，還是我自己來(lái)吧！”我說(shuō)：“我能行?！?/p>

　　我把油提到手中，油挺沉的。雖然提得有點(diǎn)費(fèi)勁，但是我還是堅(jiān)持把油送到了爺爺家。爺爺很感謝地拿了兩顆糖給我吃。我接過(guò)糖，輕聲說(shuō)：“謝謝爺爺。”爺爺笑了，胡子一翹一翹：“你真是個(gè)好孩子?！?/p>

　　看著爺爺笑得那么燦爛，雖然提得很累，但是我心里覺(jué)得更高興，更開(kāi)心。

　　篇九：我為班級(jí)做好事

　　今天中午我班的路隊(duì)長(zhǎng)告訴我，讓我把班牌拿回家，讓我媽媽幫著把它修改修改。因?yàn)槲野啾边呹?duì)的班牌裝飾的很好，所以我們南邊隊(duì)的班牌也要做的更好。

　　我把班牌拿到家后，媽媽先剪裁了紅色即時(shí)貼，貼到了班牌的四個(gè)邊框上，手握的柄也纏成了紅色的，然后又用透明膠布把四面固定好，整體看起來(lái)非常好看。

　　我感覺(jué)我能為我們的班集體做我力所能及的事情，心里非常高興。同時(shí)我也要感謝我的媽媽?zhuān)氖址浅５撵`巧。今后我也要像媽媽學(xué)習(xí)，勤動(dòng)手，做好每一件事。

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