環(huán)境保護(hù)一般是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保護(hù)人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。關(guān)于環(huán)保的日記400字怎么寫(xiě)，我們來(lái)看看。
篇一：保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話，從古至今流傳著，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。可是，還是有許多的人破壞環(huán)境。我們都有一個(gè)母親——地球，地球媽媽無(wú)私地哺育著我們，為人類立下了汗馬功勞。
在我們生活的環(huán)境中，有許多的人亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源、砍伐樹(shù)木、亂丟廢電池。如果我們將垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，我們的生活就會(huì)非常的干凈，只有在干凈的環(huán)境中我們才能開(kāi)心快樂(lè)，健康的學(xué)習(xí)。世界上1/5的人口用水不足，如果淡水以目前的速度被消耗的話，到2025年地球上2/3的人將面臨缺水的困境，以上面的數(shù)據(jù)，我們難道還能浪費(fèi)水資源嗎？世界上80%的原始森林正以每天375平方千米的速度消失。大家知道我們每天呼吸的空氣都是由樹(shù)木凈化而來(lái)的，如果森林沒(méi)有了，我們還能活下去嗎？
電池與我們的生活息息相關(guān)。可是，大家知道廢電池的危害有多大嗎？據(jù)科學(xué)家測(cè)定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能吞噬一平方米土寺，并可造成永久性傷害。但是我們反過(guò)來(lái)想一想，將一顆紐扣電池放入回收廠，就能節(jié)約60萬(wàn)水，等于救了13億人民。我們一定要將廢電池放入回收站。
我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)在這個(gè)銀河系中最美麗，最璀璨的一個(gè)星球，為讓我們的子子孫孫過(guò)得更好就行動(dòng)起來(lái)吧！
篇二：地球媽媽在哭泣
“嗚！嗚！嗚！”是誰(shuí)在嗚嗚大哭？告訴你吧！是身患重病的地球媽媽在哭泣。
一天我在花園里散步，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說(shuō)：“是誰(shuí)，哭得這么傷心？”我掃視了一下周圍，即沒(méi)有人，也沒(méi)有人回答我，頓時(shí)，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚地想：哎呀！我是不是見(jiàn)鬼了！這條路是不是傳說(shuō)中的幽靈之道？我轉(zhuǎn)過(guò)身子，剛走了二、三步，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：你好，我是地球媽媽！“我好奇地低下頭對(duì)著地問(wèn)：”地球媽媽，“你為什么哭呀？”
“唉，你看！我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們（魚(yú)兒）都翻白肚子死了！而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。
“沒(méi)錯(cuò)，我這幾天的確看見(jiàn)新聞上說(shuō)過(guò)！“我憤怒地說(shuō)。
還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的！地球媽媽一邊咳嗽一邊說(shuō)。聽(tīng)他那咳嗽多么嚴(yán)重，好像要把她的肺咳出來(lái)似的。
頓時(shí)，我的臉色煞白，嘴里不停地說(shuō)：“那不是傳說(shuō)中的大氣污染？大氣污染可是會(huì)使臭氧層出現(xiàn)一個(gè)空洞的！就會(huì)影響全球氣候，然后災(zāi)難來(lái)臨！”我望著地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……
我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣傷害養(yǎng)我們，愛(ài)我們的地球媽媽呢？沒(méi)有地球，我們?nèi)祟惥筒荒芑睿屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的地球。
篇三：環(huán)保？環(huán)保！
在大家的印象中誰(shuí)是最注重環(huán)保的呢？我想應(yīng)是學(xué)生莫屬了吧。然而老人這個(gè)群體則被潛意識(shí)地認(rèn)為比較邋遢。真的是這樣嗎？可因?yàn)檫@么一件事，使我改變了看法。
在我家旁有兩戶人家，左邊是對(duì)老夫婦，右邊則是一家三口。右鄰家有一個(gè)讀8年級(jí)的'胖哥哥，因?yàn)榕c我年齡相近，經(jīng)常在一起玩。那一天，父母因?yàn)橛惺虑椋妥屛易约荷蠈W(xué)。和往常一樣，我一路向?qū)W校走著，無(wú)意間，在前方一個(gè)小攤上看到了一個(gè)熟悉的身影，咦，那不是胖哥哥嗎？他怎么會(huì)在這兒呢？我剛走上前沒(méi)幾步，便發(fā)現(xiàn)他在吃什么東西，定睛一看，哈，原來(lái)是最近在學(xué)生之間十分風(fēng)靡的章魚(yú)丸子。可學(xué)校不是說(shuō)不能吃這類垃圾食品嗎算了，我也管不了。可接下來(lái)的事情卻讓我更加氣憤。他吃好之后，毫不猶豫地將盒子往地上一扔，揚(yáng)塵而去。我上前了幾步，彎下腰，手剛要碰到盒子時(shí)，卻被一只戴手套的手搶先了。我抬起頭發(fā)現(xiàn)一張似熟非熟的面孔。腦子短了幾秒的路后，又恢復(fù)了正常。這不是鄰家老爺爺嗎？老爺爺將垃圾放進(jìn)垃圾袋，對(duì)我笑了笑，便走了。我看著老爺爺離開(kāi)的背影，整個(gè)人杵在哪兒了。那兩天，這件事一直縈繞在我心頭，久久沒(méi)有散去。
幾天后，我在放學(xué)路上，又看到了在撿垃圾的老爺爺。他正捶著老腰，但仍然堅(jiān)持撿垃圾。我跑上前，幫老爺爺撿起了地上的垃圾。老爺爺夸我是個(gè)環(huán)保的好孩子，但我自己知道，比起老爺爺，我還差得遠(yuǎn)呢！后來(lái)我才知道，老爺爺其實(shí)是想在閑暇之余多為社會(huì)盡一份力。漸漸地我與老爺爺?shù)年P(guān)系越來(lái)越好。從那以后，我每個(gè)雙休一有空就會(huì)幫老爺爺撿垃圾。剛開(kāi)始，行人們都不了解，為什么這一老一少不在家好好呆著，卻出來(lái)?yè)炖？蓾u漸地大家都明白了，還稱我們是“環(huán)保衛(wèi)士”。我和老爺爺也成了忘年之交。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園。這樣，我們就能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴！
篇四：保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，地球媽媽的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球”已成為世界各國(guó)人民強(qiáng)烈的呼號(hào)。我們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天。我們既然愛(ài)我們的家園──地球，就要不斷努力，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，只有這樣，地球那副美麗的面孔才會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，不能為保護(hù)環(huán)境做太大的貢獻(xiàn)，但我們可以從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。做到遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔。還要積極參加一些植樹(shù)活動(dòng)，并且許下我們對(duì)環(huán)保的期望，對(duì)美好未來(lái)的向往!
讓我們從小事做，從身邊的點(diǎn)滴做起，一起加入保護(hù)地球媽媽的行動(dòng)中。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，地球媽媽的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
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