導語：學雷鋒，這是一件非常值得驕傲的事情。雷鋒也是我們非常值得尊敬的一個人。下面是小編為你整理的有關學雷鋒的日記范文，希望對你有幫助！

　　1、做好事真快樂

　　“學習雷鋒好榜樣。”我哼著小曲，想： 今天是學習雷鋒做好事的日子，我也應該學習雷鋒做好事。我記得雷鋒叔叔曾說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限地為人民服務之中去。

　　太陽高照，我正要過馬路，看見一位白發蒼蒼的老奶奶，臉上布滿皺紋，眼睛深深的陷進去，駝著背，手拿著拐杖，準備過馬路。

　　我心想：這位老奶奶一定需要幫助，我得趕快去幫助她過馬路！隨后，我輕輕地接近她，感到一股暖氣在我身邊緩緩地流。啊，這種感覺是那樣柔和、溫暖。慢慢地，她已經知道了我的存在，我又感到萬分恐懼，心里有兩種說法：天使說：“難道你忘了現在要干嘛？你應該幫助有困難的人！”惡魔反抗道：“幫助別人有意義嗎？還浪費了自己的時間！”我猶豫著……

　　最后，天使戰勝了惡魔。

　　“老奶奶，您要過馬路吧？”我的`膽量終于回來了。“嗯。”“那，我扶您過去好嗎？”我越來越激動，心“砰砰”直跳。老奶奶同意了，微微笑了笑。

　　途中，她告訴了我她的處境——他的兒子天天在外打工，2個月才回來一次，老伴已經去世了，現在只有她一個人過著孤獨寂寞的生活……

　　過了馬路，我們依依不舍地分別了。我終于領會到了“贈人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為我看見了別人的臉上露出了快樂的笑容，我也很高興。

　　2、學雷鋒慰問老人

　　今天學校組織學雷鋒去光榮院慰問老人。三到六年級每個班派一至二位同學去，我“不幸”被選中了。

　　從我們學校出發，本來我就不愿意去的，再加上是走路去，我就更不想去了！繞過師范幼稚園，走過排污河，穿過大馬路，經過集市，還要走一個上坡路，一共走過五條大馬路，四條小馬路。累死人了！

　　到了光榮院，看到院子里挺整潔的。突然傳來“汪汪”聲，我們嚇了一跳，只見一條走廊上綁著一只兇惡狼狗，嚇死我啦！

　　到了送禮時間，主任對我們說一個老奶奶已經有100歲了！還指出是哪一位。我把我親手做的四張賀卡送給了比較高齡的幾個老人。

　　送完了禮，四年級和五年級被分派去掃院門口。我們在掃著，因為光榮院是在大馬路的一邊，所以路過的人都比較多。路過的人都用奇怪的眼神看著我們，把我們當成掃街的啦？

　　又回到院子集合，我看到老人們手里的禮物都多得拿不住了，他們都笑呵呵的呢！

　　其實今天去慰問老人，我有許多疑問：這些老人們的兒女都去哪了呢？為什么老人們會孤獨的這在這兒呢？這些老人們是不是被兒女丟棄了呢？這些丟棄父母的人啊，你們的良心去了哪里啊！

　　3、學雷鋒做好事

　　大家肯定都知道，3月5日是雷鋒同志的紀念日，今天下午，我就和鄭赟澤、梅林同學為一個小組，一起向雷鋒叔叔學習做了一件好事。

　　今天一大早，奶奶就給我準備了一只小籃子，里面放了一把漆工用的舊刮刀、一塊抹布、一瓶自來水和一些咱們三人饑餓時充饑的牛奶餅干，出門前并再而三叮嚀注意安全……。。

　　下午一點鐘，相約同班同學鄭赟澤、梅林在校門口集合后，我們仨人就一起去電子小區的中波苑清潔“牛皮癬”小廣告。

　　我們仨人走啊走，走啊走，忽然我們發現了“目標”——在一幢樓房的外墻壁上貼著一些亂七八糟的小廣告，我就立馬從籃子里拿了把刮刀，用力地對著小廣告刮了好幾下，可是小廣告貼得太牢，沒法刮去，我就讓梅林從籃子里拿出水瓶，擰開蓋子，往墻上淋了點水，小廣告紙軟了一點，我趕緊又刮了起來，并又讓梅林從籃子里拿了一塊抹布，梅林用抹布也使勁擦了擦，果然，小廣告紙都“乘乘地”掉落下來，然后，我們把小廣告紙撿了起來丟進垃圾筒……。。

　　干了二個多小時，我和梅林刮了許多小廣告紙，鄭赟澤同時也拍下許多“牛皮癬”廣告和我們勞動情景以及經我們清潔后墻面的照片。

　　下午清潔工當好后，于是我們就到鄭赟澤家制作幻燈片。先是由鄭赟澤打開他家的電腦，然后把照片拷貝到電腦后，我們就開始制作幻燈片。我們制作很認真，一絲不茍，邊制作，邊討論，邊修改，化了一個多小時才制作好呢！

　　今天，我們過得是多么的快樂而有意義呀！因為我們從做好事中得到了快樂，心情愉悅，同時又從快樂中再收獲——學到的電腦知識結合實際進行運用，由此我們更感喜悅！

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