關(guān)于六一的日記范文1

　　盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。

　　哈哈!到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。

　　拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂危”的地方走去。

　　剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藗€(gè)藍(lán)色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學(xué)們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績(jī)：四張獎(jiǎng)券。

　　接下來，我們來到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看，原來是兩個(gè)人結(jié)伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來猜。原來跟電視里的“超級(jí)大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動(dòng)作，我來猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^答案，所以脫口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。

　　還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細(xì)談了，反正個(gè)個(gè)好玩。活動(dòng)結(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂!

關(guān)于六一的日記范文2

　　送去五月的時(shí)光，迎來六月的芬芳，今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié) 。為了慶祝這個(gè)特殊的日記，我們班舉行了慶六一聯(lián)歡會(huì)。這一天，我們?cè)诮淌依锉M情歌舞。

　　悠揚(yáng)的橫笛聲還在同學(xué) 們耳畔回蕩。笛聲是優(yōu)美的，歌聲是美妙的。我印象最深的還是李文志、于浩洋、岳非凡唱的那個(gè)《我相信》。“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春 沒有地平線......”高亢的歌聲似乎仍還在回蕩，岳非凡的大方，于浩洋的天真，李文志的無憂無慮。他們的動(dòng)作隨歌聲變化，岳非凡的手不停擺動(dòng)著腳下也似乎踩著針，輕輕踩著地板，似歌星邁克爾杰克遜。于浩洋也在舞臺(tái)上盡顯他的可愛 ，三個(gè)男生在四年級(jí)三班的屬于我們自己的舞臺(tái)上勁歌熱舞，他們是那樣豪放。用歌聲和微笑 帶給同學(xué)們無限快樂 。觀眾沸騰了，一片掌聲獻(xiàn)給他們。

　　“大家對(duì)琴并不陌生吧，那《閩南隨想》我想大家一定再熟悉不過了，接下來就是樊雨欣帶給大家的《閩南隨想》”剛報(bào)完節(jié)目，樊雨欣的手輕柔的按在琴鍵上奏響了一直優(yōu)雅的曲子。只見她輕柔的將她那纖細(xì)的小手放在潔白的琴鍵上，優(yōu)美的琴聲是那樣悠揚(yáng)美妙動(dòng)聽。手指拂在黑鍵白鍵上奏出了一副優(yōu)美的閩南畫卷，不一會(huì)兒，悠揚(yáng)的琴聲馬上就變得清脆，似乎淅瀝瀝的雨正滴落在安靜的小院里。“哆來咪，哆來咪”，也猶如雨滴滴落在坑坑洼洼，凹凸不平的青石上，泛起一圈圈短暫的漣漪。這清脆的琴聲又變得柔和，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而深邃。這奇妙的琴聲讓我陶醉在閩南小橋流水人家里。中間是水，艄公撐著槳，在水里劃動(dòng)著。孩子們?cè)诎渡献分疰覒颍瑢ふ抑鴲鄢缘奶恰ぁぁぁぁぁ?/p>

　　英語是全世界通用的語言，就連我們的相聲也與英語掛上了鉤。這不，馬皓冉、馬書睿給我們帶來的小品《說英語》也是幽默風(fēng)趣，逗人開懷大笑。時(shí)肖漫拉的二胡——《搖籃曲》也是美妙極了。還有呂浩展彈奏的電子琴《梁祝主題曲》，個(gè)個(gè)節(jié)目都精彩萬分。

　　在我深深淺淺的夢(mèng)里，六一這個(gè)節(jié)日是柔和的，它伴隨著槐花的香氣悄然而至。在我的記憶中，六一是甜美的，有香香的藍(lán)莓冰激凌味道。它在我們的期盼中欣然赴約。六一這個(gè)節(jié)日永遠(yuǎn)散發(fā)著芬芳的氣味兒，裝點(diǎn)著紅領(lǐng)巾 繽紛的童年回憶。我盼望著下一個(gè)六一快快在我們的熱烈期盼中，伴隨著巧克力的味道來到我們身邊。

關(guān)于六一的日記范文3

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。

　　9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。

　　9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂的場(chǎng)景。

　　在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過去，我們一定會(huì)克服.......

　　這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!