日記作文范文

日記作文范文1

　　9月29日 雷陣雨

　　今天可真是奇怪，早上一到學(xué)校，今天居然停課！我看見許多同學(xué)都在借電話打。我在爸爸辦公室再也按耐不住了，于是我就拿著鑰匙回家了，那時(shí)候才七點(diǎn)半左右。

　　當(dāng)時(shí)，老師還沒有布置作業(yè)，在家里無聊，我便去玩兔子了。顯然，兔子很興奮，我玩了它一會(huì)兒，老師的作業(yè)就發(fā)過來了，我便在寫作業(yè)。到了中午，當(dāng)時(shí)，我去給兔兔喂吃的的時(shí)候，它還呆在籠里好好的，我便去睡午覺。兩點(diǎn)半，我起床了，發(fā)現(xiàn)兔兔就在我的房間里！我叫起來，兔兔被嚇到了，連忙進(jìn)了陽臺(tái)。我立刻把它關(guān)起來，我心里可迷惑了：兔兔雖然在箱子里，在箱子的上面還有另外一個(gè)大箱子，那個(gè)箱子比較重，連我抱起來都有一點(diǎn)累。何況是一只兔子！就這樣，我捉摸了一個(gè)下午，可是仍讓沒有想到一個(gè)好答案。直到爸爸回來......

　　我們一家都在討論這個(gè)問題，難道兔子有“穿墻術(shù)”？我們帶著迷惑去檢查兔兔的窩，正當(dāng)我們把大箱子一拿開，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：在它的窩的上方，被它咬了一個(gè)大大的洞，它把一層厚厚的紙皮咬沒了！

　　這時(shí)，我們才豁然開朗，原來兔兔并不會(huì)“穿墻術(shù)”，只不過是耍了一點(diǎn)小聰明！看來，不光是人有智慧，動(dòng)物也是同是樣是有智慧的！

日記作文范文2

　　從小學(xué)三年級(jí)開始，就開始記日記。還記得剛開始記日記那會(huì)，寫的純屬流水賬，今天吃了飯，背著書包上學(xué)，老師教了些什么，放學(xué)回到家里繼續(xù)吃飯做作業(yè)之類的。后來，慢慢的，就寫的有了思想，有了自己真正想要表達(dá)的東西。

　　不過，真正開始記像日記的日記，就到了初中以后了。上了初中，我們的班主任是教語文的。給我們布置每天必須寫一篇日記，還會(huì)不定時(shí)的抽查。

　　剛開始的時(shí)候，還寫的有些不清不愿的，把記日記看成是一項(xiàng)必須完成的作業(yè)而已。到后來，時(shí)間長(zhǎng)了，就慢慢的喜歡上了記日記。自己每天有些小心思，小秘密，不好像別人說，就都記錄在了日記本中。這次考試又獲獎(jiǎng)了，那節(jié)課又沒聽懂了。這樣的小高興或者小委屈，也只有每天和自己心愛的日記本訴說最合適。

　　到了高中，老師不再規(guī)定每天都得記日記，但是自己還是會(huì)記日記。算不上每天都記，但是總會(huì)在自己高興或者不高興的時(shí)候，和自己的日記本訴說心事。高中時(shí)候，日記本里除了記錄自己每天的生活點(diǎn)滴，更多了自己的那些小情愫，對(duì)某個(gè)人的小悸動(dòng)。

　　就這樣，記日記伴隨著自己走過了整個(gè)學(xué)生時(shí)代。那些日記本也都被自己壓在箱子底下。

　　偶然一次回到家收拾自己的東西，翻出來那些泛黃的日記本，打開看著自己當(dāng)初記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些小高興，小委屈，也許在現(xiàn)在看來，那些事都算不上什么。可是，對(duì)那會(huì)的自己來說，卻是多么的重要。

　　真的很感謝這些日記本，記錄了自己整個(gè)學(xué)生時(shí)代的美好回憶。也多虧這些日記本，讓我想起自己的整個(gè)學(xué)生時(shí)代，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘。反而會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的久遠(yuǎn)而變得更加的珍貴。

日記作文范文3

　　今天是清明節(jié)，爸爸媽媽和我去老家祭祖宗。路上，咱們看到金燦燦的油菜花，像一大片金色的地毯。小朋友們?cè)谔镆傲镞_(dá)。不一會(huì)兒，咱們就來到了目的地。

　　咱們來到了太公、太婆的墓前，爸爸點(diǎn)了一把香，媽媽把之前準(zhǔn)備好的食物、酒水之類的東西擺放整齊，然后咱們一起燒了一些紙錢，在他們墓前拜了拜，燃燒的之前煙霧彌漫，紙灰四處亂飛，對(duì)環(huán)境有許多污染。

　　這個(gè)季節(jié)，雖是小草剛剛發(fā)芽的時(shí)候，但是天氣干燥，燒紙很可能會(huì)引起火災(zāi)，后果挺可怕的。

　　我真希望現(xiàn)代人能用文明的方式來祭祖，這樣既環(huán)保又不失清明節(jié)的意義。

日記作文范文4

　　早上一大早起床，困死了。草草吃完早餐，去上學(xué)。在學(xué)校，主課一節(jié)接著一節(jié)上，大腦一片混亂。因?yàn)榕R近期末考試，所以考試也多了起來，今天早上，就考了語文。

　　周老師總是喜歡突然考試，殺我們個(gè)措手不及。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們奮筆疾書，我開始做題。這張?jiān)嚲硗?jiǎn)單，我一會(huì)兒就做完了。好不容易等到下課，我沖出教室。

　　老師讓我們幾個(gè)人下午早點(diǎn)來改試卷，我想看看自己的分?jǐn)?shù)。早早就到了。等其他人到了的時(shí)候，我已把我改的那一部分改完了。

　　煎熬了一會(huì)兒，我知道了我不連作文94.5分，而這次試卷大家都考得很差，我覺得不難啊！

　　第二節(jié)課，老師來班上把作文考完了，我看到作文題目，暗暗竊喜，正好可以仿造作文書上的一篇寫，我很容易的寫完了。一會(huì)兒，老師報(bào)分，我91.5，學(xué)習(xí)委員倪天罡90，全班只有兩個(gè)九十分以上的呢，我碰運(yùn)氣啦！

　　今天好累哦！

日記作文范文5

　　【一】

　　上個(gè)周就想寫這篇日記了，總因時(shí)間不充裕而擱下來了。今天正在不只寫什么題材好時(shí)，突然想起了這件事。

　　那是上個(gè)周的今天，我和媽媽到博物館去看展覽，看著宣傳單上的“生龍活虎”還真想一睹這些“稀有動(dòng)物”的風(fēng)采呀！再加上宣傳單上印著一個(gè)大大的“活”字，就更想去了。

　　交了票進(jìn)去了，看來人很多，費(fèi)了好大的勁兒才擠到一個(gè)籠子邊，看見一只信天翁，蹦來蹦去可愛極了。不對(duì)呀！我似乎覺得它有點(diǎn)不正常，但就是想不出來哪點(diǎn)不對(duì)勁兒，待人群漸漸散開時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)原來是它的眼睛！那眼睛分明透出的是一種恐懼感呀！它驚慌的.跳來跳去，因?yàn)榛\子太小所以對(duì)它來說，不管怎么跳眼前總是出現(xiàn)“兩條腿的怪物”所以就一直跳，如此惡性循環(huán)下去，它會(huì)死的！我不忍心再看下去了就去了別的地方：一個(gè)大筐子里，放了一只大龜，一動(dòng)不動(dòng)，像死了似的。奇怪的是放大龜?shù)目鹱硬]有蓋，敞口的，所以人們就都來摸摸它。這時(shí)一個(gè)大約四五歲的小孩和他的爺爺過來了，小孩看見龜馬上跑過來，抱起大龜，用力的拍打著龜?shù)臍げ⒄f：“老龜，快把頭伸出來……”越是拍打，越是不出，越是不出，越是拍打。而身邊的爺爺只是笑呵呵的看著自己的“乖孫子”。我就看不慣了：龜，它也是一條生命，也許它有厚厚的殼不怕拍打；也許它已經(jīng)死了以無知覺，但是身為一個(gè)大人，能看的過去嗎？小孩也許不懂事，但大人也不懂事？

　　我接著無心看了幾樣就出來了，望著整個(gè)博物館，我感慨萬分：這博物館前身就是“叢氏宗祠”。這是一座沉穩(wěn)端莊的古建筑，是文登市區(qū)現(xiàn)有的唯一的一座古建筑，雖然它被周圍的那些現(xiàn)代高樓大廈所包圍著，但它仍以其自身的文化氣息和獨(dú)特魅力彰顯其古樸與莊重的情調(diào)。

　　但現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為了，“叢式宗祠”的外圍皆涂寫著“廣告”為了杜絕“廣告”就用白油漆將這些“廣告”涂掉了，白色就在“叢式宗祠”外墻更顯眼了。

　　早在10年前，文登市政府為保存這唯一的古建筑曾撥專款對(duì)其維修但現(xiàn)在看來我是一點(diǎn)兒“尋根心理”也沒有了……

　　憑心而論，素質(zhì)低下的人有多少？100萬？1000萬？1個(gè)億？數(shù)不清？我不知道！但我知道：我要做一個(gè)品質(zhì)高尚的人！不會(huì)像“他人”那樣把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，尤其是動(dòng)物身上！

　　也許我可能有點(diǎn)天真，有些幼稚，甚至有些自羽清高，但我相信我一定會(huì)在“患難中保持純正”！

　　【二】

　　看著窗外淅瀝的小雨，心情也好像這雨絲一樣交織互錯(cuò)，還真有點(diǎn)剪不斷理還亂的感覺，現(xiàn)在離考試僅剩最后一個(gè)周了，但復(fù)習(xí)的仍不充足，很害怕自己考差了

　　上個(gè)周星期五生物競(jìng)賽的成績(jī)出來了，考得還不錯(cuò)，心中有些欣慰，但不久就被這緊張的氣氛沖淡了很快又不得不回到現(xiàn)實(shí)中來，面對(duì)考試，心情很復(fù)雜，既有些擔(dān)心卻有些盼望，希望能在最后的考試大顯身手，而又------

　　過一會(huì)，雨漸漸的小了，天似乎晴朗了許多但卻總有一塊陰雨，圍繞在太陽周圍，使天或晴或陰，如此反復(fù)天竟又下起了小雨，冰涼涼的，這次又下了約十幾分鐘，天終于放晴了，耀眼的陽光穿過薄薄的云層，穿過了空氣中的小雨滴，折射到了我的臉上，此時(shí)竟覺得有一種重生的意味。

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信總有彩虹”相信這幾天就是陽光明媚前的狂風(fēng)暴雨，黑暗背后會(huì)有光明的，抓緊復(fù)習(xí)好功課，會(huì)讓我無怨無悔！希望我會(huì)成功，雖然現(xiàn)在天已放晴，但夢(mèng)想中的彩虹依然沒有出現(xiàn)，但我相信，雖然現(xiàn)實(shí)生活中的彩虹沒有升起，但我心中的彩虹正在冉冉升起！