范文一

　　敲擊著鍵盤，外面的天火辣辣的，熱浪滾滾，多么的渴望此時(shí)會(huì)下一場(chǎng)傾盆大雨，洗刷一下這個(gè)污濁發(fā)燙的世界。耀眼的太陽光使人看見后就想往黑的地方去鉆……這或許大學(xué)里最后一個(gè)暑假了吧，呵呵，這個(gè)暑假這么多的事情，自己原來真的太年輕了，還有好多的事情需要去經(jīng)歷，去懂得。突然想到暑假一開始和老爸老媽一起去捉結(jié)了龜?shù)氖虑榱?，那幾天人真的好多，回來把可憐的小生命油炸了，還是以前的那個(gè)味道，淡淡的童年味，如果沒有記錯(cuò)的話上一次應(yīng)該還是在我很小的時(shí)候，那時(shí)候喜歡玩，沒事總往外面跑，下雨后是捉結(jié)了龜?shù)淖詈脮r(shí)間了，記得那時(shí)候的自己放暑假幾乎每晚都去捉結(jié)了龜，吃著自己捉到的東西，心里美滋滋的。

　　時(shí)光總是習(xí)慣性的在你的生命里劃上重重一刀，這一刀不見血，卻真把你傷的很慘。這一刀劃破了童年，劃破了兒時(shí)的小玩具，也劃破了那一年天真的笑。最近聽到了許多好聽的歌曲，感覺看著歌詞挺有感覺的，以前的時(shí)候喜歡一首歌靠的是聽著舒服，現(xiàn)在看的的是歌曲要表達(dá)的情感，或許不是歌曲變了，而是人變了。

　　或許我始終是那個(gè)比較喜歡懷舊的人吧，每每看到一些傷感的文字，總是不由的觸發(fā)了心里的情感，那種感覺說不出來，但是真真切切的存在著。生命里的總有些人進(jìn)進(jìn)出出，流年的彼岸留住了誰的繁華?人啊，總是在失去之后才真正的懂得珍惜。時(shí)間是讓人感到恐懼的，越是悄無聲息的東西越容易把你置于死地，時(shí)間的流逝會(huì)讓事情有個(gè)最終的答案，但這并不是意味著去等，人是有思想的!

　　范文二

　　有種花,名叫:向日葵,一種普通的不能再普通的花.在寫下這篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活.光明而充實(shí),面對(duì)著太陽綻放出希望,綻放出美麗.

　　小時(shí)侯,爺爺說:"看到向日葵了嗎?那是金色的搖籃,是燦爛的光芒."

　　稍大時(shí),爸爸說:"看到向日葵了嗎?那是金子般的心靈,是璀璨的明珠."

　　小學(xué)時(shí),媽媽說:"看到向日葵了嗎?那是金色的陽光,是閃亮的星辰."

　　初中了,我說:"看到向日葵了嗎?那是金燦燦的夢(mèng)想,是火紅的太陽."

　　你看過最可愛的笑嗎?我看過.是向日葵,是向日葵那"傻傻"的笑.那是我看過最燦爛,最可愛的笑.當(dāng)然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不顯眼,但它身上"獨(dú)有"的金色卻逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一樣充滿了激-情,充滿了活力.

　　欣欣向榮的向日葵,何嘗不是我的最愛.兒時(shí),喜歡與伙伴們成群結(jié)隊(duì)去花園,排成一條長龍,己最喜歡的花.那時(shí),只有我,傻傻的我采摘著傻傻的向日葵,傻傻地抬頭仰望天空.現(xiàn)在,還是只有我,身在百花叢中,依然選擇了它---美好而又飽含希望的向日葵.

　　如果我是畫家,我將用我五彩的水粉,勾勒出它在陽光下綻放美麗的那一刻;如果我是攝影家,我將用我精湛的技術(shù),定格在它最燦爛的時(shí)刻;如果我是個(gè)音樂家,我將用我七彩的音符,譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲;如果我是作家,我將用我最優(yōu)美的語句,為它作一首精妙絕倫的小詩......

　　可我什么也不是,我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過的人了,只是一名小小少年,我只能用我那顆最真摯的心,來感受它,感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.無論是笑,是淚,是喜,是憂.陽光下,我與天為伴,與葵為友,細(xì)細(xì)地品茗生活的辛酸......

　　那是一個(gè)初冬的晚上,雪花放肆地飄著.我揣著一顆忐忑不安的心,慢慢走在回家的路上,昏暗的路燈投下我寂寞孤獨(dú)的影子.或許是吧!世界變大了,我變小了.老師的冷漠,同學(xué)的諷刺,像冰刃,一次一次扎進(jìn)我受傷的心靈.突然,心里像翻倒了五味瓶,很不是滋味.鼻子一酸,眉頭一皺,豆大的淚珠襲卷而來!我哭了,抱著書包靠在墻角輕輕地抽泣著.抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)下雨了."好冷......"我不禁哆嗦起來.電閃雷鳴,風(fēng)吹雨打,我感到了從未有過的孤獨(dú),眼淚又不爭(zhēng)氣地掉下來了,等張開眼,心情好了些后,看到自家樓房五樓窗臺(tái)邊一盆向日葵