生活日記最新范文1

　　放學(xué)回家以后，看到桌子上有兩個(gè)雞蛋，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這兩個(gè)雞蛋一個(gè)是熟的，一個(gè)是生的，你來(lái)分分看。”

　　我拿著雞蛋，仔細(xì)地研究起來(lái)，我想出了第一個(gè)辦法;看蛋殼的顏色。可是兩個(gè)雞蛋的顏色都差不多，這一個(gè)辦法失敗了。

　　我又想出了一個(gè)辦法，聞兩個(gè)雞蛋的味道，不知是由于什么原因，可能是熟雞蛋煮好以后放的時(shí)間太長(zhǎng)了，味道幾乎一樣了，第二個(gè)辦法又失敗了。

　　于是，我想摸雞蛋的外殼有何不同，可是兩個(gè)雞蛋的表面都很光滑，這個(gè)辦法也沒(méi)有用。

　　我絞盡腦汁，找出一個(gè)手電筒，照著兩個(gè)雞蛋，媽媽告訴我，生雞蛋里面的蛋清，可以透過(guò)光，就亮一些，而熟雞蛋里面的蛋白會(huì)擋住光，所以比較黑。我用手電筒照這兩個(gè)雞蛋，第一個(gè)比較黑， 所以它是個(gè)熟雞蛋，第二個(gè)比較亮，所以它是個(gè)生雞蛋。

　　這時(shí)，爸爸告訴我還有一個(gè)辦法，只見爸爸一手拿一個(gè)雞蛋，放在桌子上轉(zhuǎn)起來(lái)，左手的雞蛋轉(zhuǎn)了幾十圈才停下來(lái)，而右手的雞蛋轉(zhuǎn)了幾圈就停下來(lái)了。爸爸告訴我：“生雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)，最多超不過(guò) 十圈，而熟雞蛋可以轉(zhuǎn)幾十圈。”所以，可以判斷，左手的是熟雞蛋，右手的是生雞蛋。

　　我恍然大悟地說(shuō)：“哦，原來(lái)分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一種!”

　　生活中處處都有學(xué)問(wèn)，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，一定會(huì)有更多的奧秘，被我們發(fā)現(xiàn)。

生活日記最新范文2

　　今天買東西的時(shí)候看見城管驅(qū)趕那些小攤小販，他們慌張地推車子走，屈服于城管的感覺讓我覺得很難過(guò)。

　　他們只是想賺點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口啊，為什么要趕盡殺絕呢?盡管我知道這是該有的規(guī)矩，可是還是無(wú)可制止地難過(guò)。

　　聽說(shuō)城管這幾天之所以管的這么嚴(yán)，是因?yàn)橛腥伺e報(bào)。

　　朋友看我悶悶不樂(lè)，我就告訴她我的感想。她一副司空見慣的樣子，波瀾不驚地說(shuō)，沒(méi)想到你還這么多愁善感啊。

　　我跟她提起曾經(jīng)看到葉子變黃紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)的時(shí)候我淚流不止，僅僅因?yàn)槁淙~。她當(dāng)成笑話，聽的不亦樂(lè)乎。

　　我想，果然沒(méi)有人理解。這種話平時(shí)我不會(huì)說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗麄儾皇俏遥荒苷嬲斫猓w會(huì)不到這種感覺，就會(huì)覺得夸張，就會(huì)覺得是做作。

　　于是，我選擇沉默。

　　緘默不言，選擇用眼睛真切地看著這個(gè)世界。

　　有時(shí)候生活在自己的世界里，不需要拐彎抹角，不需要猜來(lái)猜去，也是一種簡(jiǎn)約的幸福。 雪小禪的生活，已經(jīng)詩(shī)意到了極點(diǎn)。

　　她說(shuō)過(guò)，慢下來(lái)，把生活過(guò)成詩(shī)。她有繁華不驚，她有銀碗盛雪。她的生活自由自在，去西雙版納探訪古樹茶，去九華山拜訪一音禪師，去和梨園戲人物曾靜萍暢談。讓我欣喜的是，雪小禪祖籍亦是山東，我們擁有共同的故鄉(xiāng)。

生活日記最新范文3

　　如今，初三的生活如火如荼地開始了，漸漸習(xí)慣鋪天蓋地地席卷而來(lái)的練習(xí)，以及時(shí)間的重量。

　　初一初二經(jīng)歷了會(huì)考，在安逸中度過(guò)兩年，時(shí)間就抹去這兩年的記憶，只是知道我落榜一次，以及在每次臨考前的復(fù)習(xí)，以后，便是將自己溺死在無(wú)盡的電視和散文中。

　　我不喜歡這樣的生活。

　　而現(xiàn)在的我，開始學(xué)會(huì)沉默。漸漸地開始想起自己最初的夢(mèng)想，開始學(xué)會(huì)在考前一星期的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)，開始習(xí)慣復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，放棄了看電視以及上網(wǎng)的念頭，收起我的散文集，從記憶中燒掉它們，新的我，浴火從生。最后一年的初中生活，我不想留下遺憾。

　　中考是面玻璃，我要沖破它，血肉模糊的開始我的初三生活。每天聽著時(shí)鐘的聲音，就是警惕著我，我還要繼續(xù)努力。

　　有一天，我打開抽屜，恍惚中，看見幾本老舊的散文集，上面有著厚厚的灰塵。我不知不覺地又將抽屜推了進(jìn)去。你想做成一件事，就必須放棄一些東西。然而，在不知不覺中，心也麻木了。

　　學(xué)校發(fā)下來(lái)一張成績(jī)的表格，我填好成績(jī)后，看著僅有的89分發(fā)呆。

　　回家后，在心里對(duì)自己說(shuō)，下一次一定要努力，爭(zhēng)取進(jìn)入年段的40名。將成績(jī)告訴父母之后，憔悴的面容不高不低的一聲長(zhǎng)嘆。

　　我想，我以后的初三生活，還是會(huì)被一個(gè)一個(gè)的數(shù)字控制，頻繁的考試，緊張的復(fù)習(xí)，滿滿的筆記，靜待著黑色七月的到來(lái)。

生活日記最新范文4

　　朋友，你要是問(wèn)我學(xué)習(xí)生活是怎么樣的?我就會(huì)回答學(xué)習(xí)生活是充滿了酸甜苦辣的，你要是不信，且聽我一一道來(lái)。

　　冬天的早晨，太陽(yáng)剛剛露出了魚肚白，我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會(huì)吧，躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受啊!但是早晨是人記憶力的時(shí)候，俗話說(shuō)得好：“一日之計(jì)在于晨。”于是我趕緊起來(lái)晨讀。想想，這是苦啊!

　　課堂上，我認(rèn)真地聽講。可是做作業(yè)時(shí)仍會(huì)遇到一些難題解答不出來(lái)。盡管絞盡腦汁，還是做不出。這不，又遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題了。下課了，我便去請(qǐng)教同學(xué)，誰(shuí)知那位同學(xué)也不會(huì)，說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)有完成呢!”說(shuō)完就不再搭理我了。這時(shí)，我的心里難受極了，感覺火辣辣的。

　　晚上，爸爸媽媽開始悠閑地看電視，而我卻像籠中的小鳥，被關(guān)在房間里讀書復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了，突然我隱隱地聽到一個(gè)輕微的擦網(wǎng)聲，好像是進(jìn)球了。我不禁躡手躡腳地出來(lái)瞄上幾眼過(guò)過(guò)癮。誰(shuí)知爸爸探出腦袋來(lái)，大吼一聲：“進(jìn)去復(fù)習(xí)!”我便無(wú)奈地退回房間，繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時(shí)，我的心里涌出了酸酸的味道。

　　考試了，成績(jī)發(fā)布了。我得了95分。太棒了!平時(shí)的苦來(lái)酸甜都被我跑到了腦后，剩下的是蜜甜!

　　這就是我苦辣酸甜的學(xué)習(xí)生活。

生活日記最新范文5

　　“生活就像音樂(lè)，校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。”

　　學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無(wú)暇。寒風(fēng)吹過(guò)湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來(lái)燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰(shuí)來(lái)釣給我們吃?誰(shuí)來(lái)燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語(yǔ)文，多閱讀;數(shù)學(xué)，做習(xí)題;英語(yǔ)，多背誦。

　　除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，“有能力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是，從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴撸褪侨ふ姨m花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心。有了這點(diǎn)，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試?

　　學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒耍恢睍?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來(lái)，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門靠朋友。”以后的日子里，我努力改變自己，同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的.溫馨和可貴。

　　這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說(shuō)很漫長(zhǎng)，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。